六年級慶國慶的手抄報(bào)內(nèi)容
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家總免不了要接觸或使用手抄報(bào)吧，手抄報(bào)版面編排和美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。那么問題來了，到底什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的六年級慶國慶的手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家分享。
節(jié)日演變
新中國成立初期（1950─1959年），每年的國慶都要舉行大型慶典活動(dòng)，同時(shí)舉行閱兵。
1960年9月，中共中央、國務(wù)院本著勤儉建國的方針，決定改革國慶制度。此后，自1960年至1970年，每年的國慶均在天安門前舉行盛大的集會(huì)和群眾游行活動(dòng)，但未舉行閱兵。
1971年至1983年，每年的10月1日，北京都以大型的游園聯(lián)歡活動(dòng)等其他形式慶祝國慶，未進(jìn)行群眾游行。1984年，國慶35周年，舉行了盛大的國慶閱兵和群眾慶祝游行。在此后的十幾年間，均采用其他形式慶祝國慶，未再舉行國慶閱兵式和群眾慶祝游行。
1999年10月1日，國慶50周年，舉行了盛大國慶閱兵和群眾慶祝游行。這是中華人民共和國在20世紀(jì)舉行的最后一次盛大國慶慶典。
節(jié)日意義
國家象征
中華人民共和國國慶節(jié)是國家的一種象征，是伴隨著國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志，反映這個(gè)國家的國體和政體。
功能體現(xiàn)
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號召力的具體體現(xiàn)。
基本特征
顯示國家力量、增強(qiáng)國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個(gè)基本特征。
慶國慶作文
十月一日這天，我們?nèi)以缭绲淖陔娨暀C(jī)旁等待觀看盛世大閱兵。
十點(diǎn)鐘，國慶閱兵式正式開始了，只看見許多軍人站在天安門前，有海軍、空軍、陸軍……都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的青松，接受檢閱。整個(gè)閱兵式展示了祖國雄厚的國防力量，國泰民安，祖國繁榮昌盛的美好景象。
國慶期間，我和爺爺去了拙政園玩。汽車在路上行駛著，我看見窗外人民橋兩旁用鮮花做成的花環(huán)，在陽光下更加亮麗，使國慶的氣氛更加濃厚了！走在通往拙政園的那條小街上，看到街的兩旁的攤位都插著五星紅旗，表達(dá)對祖國的深厚感情。許多外來游客看見了這么美的景色由衷的伸出了大拇指。拙政園里有菊花，菊花的顏色可多了，有黃色的、紅的、白的，五彩繽紛的，美麗極了！
國慶節(jié)使我對祖國的了解更深了；對祖國的感情也更深厚了；使我更加熱愛我的祖國——中國！
【六年級慶國慶的手抄報(bào)內(nèi)容】相關(guān)文章：
精選國慶內(nèi)容手抄報(bào)10-07
迎國慶中秋手抄報(bào)內(nèi)容09-04
國慶手抄報(bào)內(nèi)容小學(xué)六年級09-20