2017人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷
【2017人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷】
一、組詞語(yǔ)。(12分)
巴( ) 在( ) 閉( )
吧( ) 再( ) 團(tuán)( )
什( ) 童( ) 止( )
葉( ) 黃( ) 正( )
二、請(qǐng)你找出正確的答案，填在花邊里。(8分)
1.《所見》的作者是 ，《小池》的作者是 。
(1)楊萬(wàn)里 (2)李 白 (3)袁牧
2.下雨前，螞蟻往 處搬家。
(1)低 (2)高
3.《小池》一詩(shī)寫的是 的景象。
(1)深秋 (2)初夏 (3)陽(yáng)春
三、選正確的讀音填空。(12分)
zhǎnɡ chnɡ
小松鼠有一條長(zhǎng)長(zhǎng) ( )的尾巴。
我長(zhǎng)( )大以后要當(dāng)一名畫家。
yu l
小鳥在樹枝上快樂(lè)( )地飛來(lái)飛去。
我喜歡聽音樂(lè)( )。
四、讀一讀，連一連。(8分)
可口的 天氣 精彩的 荷葉
美麗的 松果 有趣的 眼睛
透明的 夏夜 亮晶晶的 問(wèn)題
悶熟的 翅膀 綠油油的' 球賽
五、讀句子，找出反義詞寫在括號(hào)里。(6分)
1.兔子的耳朵長(zhǎng)，尾巴短。( )
2.我的鉛筆多，小剛的鉛筆少。( )
3.大蘋果給奶奶吃，小蘋果留給自己吃。( )
六、看圖寫幾句話。
提示：什么時(shí)間?什么地方?有誰(shuí)?在干什么?
課外天地
動(dòng)物尾巴的妙用
●鳥把尾巴當(dāng)作飛行器。鳥尾在飛行時(shí)起著舵的作用。
●牛把尾巴當(dāng)作平衡器。尾巴豎起，起著平衡身體的作用。
●魚把尾巴當(dāng)作游泳器。魚的尾巴還能控制方向。
●鱷魚把尾巴當(dāng)作武器。它將尾巴一掃，把正在河邊飲水的動(dòng)物打入河里，然后張開大口，飽餐一頓。
●松鼠把尾巴當(dāng)作交際上具。美洲松鼠在合力對(duì)付蛇時(shí)，用尾巴傳遞信息。尾巴猛揮三下，表示進(jìn)攻開始;揮兩下，繼續(xù)進(jìn)攻;揮一下：停止。
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