小學五年級語文上冊第八單元試卷試題

時間：2022-12-15 16:15:38 五年級

小學五年級語文上冊第八單元試卷試題

　　在各個領域，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試卷。大家知道什么樣的試卷才是規范的嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級語文上冊第八單元試卷試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級語文上冊第八單元試卷試題

　　小學五年級語文上冊第八單元試卷試題1

　　一、積累與運用(34分)

　　1、看拼音，寫詞語。(10分)

　　guībǎozhuǎnyítiàowànglíngnóngtìtòu

　　()()()()

　　diànniǔxiōngtángzhānyǎngwànshuǐqiānshān

　　()()()()

　　2、把下列詞句填寫完整，并選擇其中的三個詞語寫一段話。(10分)

　　中流()柱奮發()強()精圖治

　　再接再()同仇敵()眾志()城

　　已是懸崖百丈冰，()。(2分)

　　3、修改病句。(8分)

　　(1)秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

　　(2)今天的植樹活動，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

　　(3)小明的建議基本上是完全可行的。

　　(4)星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

　　4、給加點字選擇正確的解釋，把序號填在()中。(6分)

　　生：①生長;②具有生命力的;③產生，發生;④果實沒有成熟。

　　⑴這西瓜是生的，還不能摘。()

　　⑵廣東沿海發生了一次海嘯。()

　　⑶燕子為春天增添了許多生機。()

　　扎：①刺;②鉆;③駐扎。

　　⑴野雞冷極了就把頭往雪里扎。()

　　⑵我們安營扎寨，開發北大方。()

　　⑶小明不小心被釘子扎了手。()

　　二、閱讀與感悟(33分)

　　(一)(11分)

　　圓明園()建筑宏偉，()收藏著最珍貴的歷史文物，上自先秦時代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明、清歷代名人書畫和各種奇珍異寶。()，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

　　1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把圓內凡是能拿走的東西統統掠走拿不動的就有大車和牲口搬運實在運不走的就任意破壞毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　1、在括號里填上恰當的關聯詞，請選擇一個寫一句話。(5分)

　　2、這段文字選自課文《》(1分)

　　3、給沒有加標點的句子加上標點。(3分)

　　4、從畫橫線的詞語中，你能體會到什么?(2分)

　　(二)七律o長征(7分)

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　五嶺逶迤藤細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵素寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后勁開顏。

　　1、請把詩中的錯別字用“--”畫出，并依次改正在括號里。(4分)

　　2、判斷對錯：“走泥丸”的意思是走動的小泥丸。()(1分)

　　3、這首詩的作者是()，請你再寫出他的一句詩。(2分)

　　(三)小河與大海(15分)

　　秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。

　　小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。

　　到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“我以為自己很大，原來海比我大得多。”

　　大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀。”

　　小河聽了，更佩服大海了。

　　1、聯系上下文解釋詞語的意思。(2分)

　　得意洋洋：

　　2、根據短文內容，請分別用一個詞語概括小河和大海的特點。(3分)

　　()的小河()的大海

　　3、寫出這篇短文的梗概。(3分)

　　4、短文最后寫“小河聽了，更加佩服大海”了。請你想一想小河佩服大海什么?(3分)

　　⑸這篇短文告訴我們什么道理?(4分)

　　三、作文(任選一題)(30分)

　　1、讀了《小河和大海》，你一定有很多感想、啟發，想起了自己生活中的一些小事，請寫一篇讀后感，題目自擬。

　　2、根據提供的情節，展開想象，續寫一篇文章，題目自擬。

　　早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服和爸爸媽媽去公園玩，心里特別高興。可是，意想不到的`事發生了。

　　小學五年級語文上冊第八單元試卷試題2

　　一、積累運用。(50 ★)

　　1、我會看拼音，寫詞語。(10分)

　　zhào jí tuō yán nà hǎn tàn tīnɡ ɡǔ sè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dù jì dū dū shān zhài zhī yuán léi ɡǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、下列各詞語中，讀音正確的一組是( )(1分)

　　a、允諾(nuò )抓耳撓(ráo)腮b、嚇唬(hǔ)踉踉蹌蹌(qiàng)

　　c膽怯( què )迸(bènɡ )裂d、拒( jǜ)絕丞( chénɡ )相

　　3、把下列詞語補充完整。(8分)

　　( )( )請罪完( )歸( ) ( )心( )力神( )妙( )

　　( )造( )設喜不( )( )伸( )縮( )抓( )撓( )

　　A、在《三國演義》諸多人物中，我最喜歡( )的諸葛亮。

　　B、孫悟空不改頑劣的本性，一會兒( )，一會兒( )。

　　C、全國人民( )，多次戰勝了頻發的自然災害。

　　4、請用“靜”字組詞，填人括號里，不能重復。(6分)

　　(1)我的心漸漸( )下來。 (2)自習課上，教室里十分( )。

　　(3)請你( )下來，再想點辦法。 (4)槍聲打破了鄉村夜晚的( )。

　　(5)哀悼儀式開始了，烈士墓前一片( ) (6)這是一個遠離城市的( )的小山村。

　　5、活學活用。(巧填歇后語)(4分)

　　①、六月的天，時陰時晴，一會兒是晴空萬里，一會兒又大雨滂沱，我們可以用一句歇后語來說：___________________ _ 。

　　②、整個座談會大多數人踴躍發言，只有他是_________________________一言不發。

　　③、為了提高效率，廠里引進了大量機器設備，結果沒有能夠操作的人員，設備成了一堆廢鐵，真是______________________________—無(吳)用。

　　④、請你寫一句和古典名著中人物有關的歇后語。

　　_____________________________________________________________。

　　6、句子訓練營。( 6分)

　　①、這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。 (縮句)

　　②、藺相如對秦王說：“您現在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！” (改為轉述句)

　　③這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命?(改為陳述句)

　　7、連線(4分)

　　及時雨林沖諸葛亮謹慎多疑

　　豹子頭宋江曹操心胸狹窄

　　黑旋風張順周瑜忠厚老實

　　浪里白條李逵魯肅神機妙算

　　8、填空。(8分)

　　①、《將相和》是根據司馬遷的《_________ _》改編的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對___________、___________ 、 ___________三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經過。

　　②《草船借箭》一文出自古典歷史小說《》，這部小說寫的是三國時期____、_____ 、_____的故事，書中塑造的___________、 ___________、___________等人物形象，家喻戶曉。書中的許多故事，如“___________ ”、 “___________ ”廣為流傳。作者是元末明初的___________。

　　③《景陽岡》選自我國著名古典小說《___________》，作者是___________。講的是___________事。

　　④《猴王出世》選自我國古代長篇神話小說《___________》。作者是吳承恩。這部小說中家喻戶曉。本文可以看出石猴___________的特點。

　　9、將下面正確答案填在括號里.(3分)

　　之所以……是因為……如果……就……雖然……但是……

　　①、( )秦王拿十五座城來換，藺相如( )會把璧交給他。

　　②、秦國( )不敢攻打趙國，( )趙國文有藺相如武有廉頗。

　　③、讀書( )不能改變我們生命的長度，( )卻能改變我們生命的寬度。

　　10.調整下列錯亂的句子。將序號填在話號里。(5分)

　　( )借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。

　　( )走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。

　　( )我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。

　　( )一夜要浪費多少電啊！于是，我轉身又上了樓。

　　( )寫完作業。燈火通明的教室里只剩下我一個人了。

　　二、閱讀理解(35★)(一)、閱讀《將相和》片段，回答問題。(11分)

　　有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說∶“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害?”他們說∶“當然秦王厲害！”藺相如說∶“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。(　　　)我們倆鬧不和，(　　　)會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”

　　藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。

　　①、“諸”用音序查字法先查音序_______，再查音節______ ;“荊”字用部首查字法先查_______，再查______畫。(2分)

　　②、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

　　削弱(　　　)進攻(　　　)同心協力(　　　)

　　③、在括號里填上恰當的關聯詞語，并用這個關聯詞語寫一句話。(2分)

　　④、從文中選一個詞語作為本部分的小標題：_____ __(1分)

　　⑤、用“﹏﹏”畫出藺相如避讓廉頗的原因。(1分)

　　⑥、從本部分中可以看出藺相如是一個____________________的人，廉頗是一個_______________________ _的人。(2分)

　　(二)、閱讀下面的短文，回答問題。 (9分)

　　有一次家里買了幾只鱉來吃，我要求留下一只給我玩，大人不答應，我再三懇求，大概“哼”得久了，大人不勝其煩，只好答應，但是再三吩咐道：“要小心啊，不要給咬著，你如果給咬了，還得打你一頓鞭子！”我就躲著，悄悄和這只鱉“玩”起來了！

　　小時候有時真蠢啊！我竟想這只鱉是不敢咬我的，我伸出一只手指去逗它，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗弄，我都平安無事，膽子越發越大了。最后一次，當我把手伸到十分接近鱉的吻端的時候，它突然迅速伸頸一咬，唉，一下就給咬住了！鱉咬的時候，是很難形容的，但我強忍著，不敢哭喊，生怕給大人們知道。我舉起手來，企圖甩脫它。但鱉懸在半空中，仍然不松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫。手指已經變得血淋淋了。

　　“愚蠢是要受報復的。”小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。這事給了我很深的印象。長大以后，我又知道，有些小朋友由于愚蠢和粗心，有些人比我吃到更大的虧。例如：不知道水的深淺就去游泳，不知道冰的薄厚的去溜冰，在電線密布的地方放風箏，在高臺危險的地方捉迷藏，不但有人因此受傷，還有人因此送命。一個人從小就要學習，就要努力使自己聰明一點，實事求是一點才好。我常常這樣想。

　　1、用自己的話解釋帶點詞語。(4分)

　　不勝其煩：_________________________________。

　　平安無事：_____________________ _。

　　企圖：_________________________________ 。

　　實事求是：_____________________ _。

　　2、用“——”畫出前后文互相照應的語句。(1分)

　　3、概括全文的主要內容。(2分)

　　______________________________________________________ _

　　4、本文給你的重要啟示是什么? (2分)

　　__________________________________________________________________

　　三、快樂習作：30★

　　要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你以“想起這件事，我就______ ”為題寫一寫。