五年級(jí)歷屆語(yǔ)文試題
五年級(jí)歷屆語(yǔ)文試題一
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiōng jīn qián kūn yáng yì zī rùn
fén shāo jiào huì niàn dao gēng yún
二、填字成詞。
排（ ）解難 驚（ ）駭（ ） 見(jiàn)（ ）勇為
兩（ ）清風(fēng) 斬（ ）截（ ） 身（ ）其（ ）
三、用斜線劃去括號(hào)里的錯(cuò)別字。
有幾（棵、顆）含羞草，那（矯、驕、嬌）嫩（的、地）（區(qū)、軀）干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)小葉子，頂（喘、端、瑞）開(kāi)著淡紅色（的、地）小花，它雖然（挺、庭、廷、停）美，但與周圍這仙（境、鏡）般的花的海洋相比，（十、實(shí)、時(shí)）在太平常了。
四、在括號(hào)里填上“著”、“了”、“過(guò)”。
1、一股山風(fēng)從中條山背后刮（ ）來(lái)。開(kāi)始只飄（ ）細(xì)小的塵沙。眨眼間，大葉楊被刮得東倒西歪。
2、詹天佑不怕困難，毅然接受（ ）任務(wù)。
五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、描寫(xiě)美麗景色的成語(yǔ)。
2、形容人的品質(zhì)的成語(yǔ)。
3、含有“花”的成語(yǔ)。
六、按要求完成下面題目。
1、張軍堅(jiān)持鍛煉身體。張軍長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使兩句合并為一句。）
2、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。（改成“被”字句）
3、李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。（改成“把”字句）
4、我喝著可口可樂(lè)和花生米，心里舒服極了。（在原句上修改病句）
5、馬老師布置我們預(yù)習(xí) 師恩難忘 這篇課文 寫(xiě)完作業(yè)后 我便讀書(shū) 查字典 進(jìn)行預(yù)習(xí) （在原句上給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
七、填空。
1、《石灰吟》是明代詩(shī)人（ ）寫(xiě)的，贊頌了石灰（ ）的精神。請(qǐng)默寫(xiě)這首詩(shī)：（ ），（ ）。（ ），（ ）。
2、本單元所學(xué)的課文中的哪個(gè)人留給你很深的印象？為什么能留給你很深的印象？
3、課外閱讀：寫(xiě)出你假期在課外閱讀的.一本好書(shū)或者一篇好文章。
書(shū)名（或者文章名）是：
你認(rèn)為這本書(shū)（或者這篇文章）好在哪里：
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
(一)
貓有一對(duì)明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)貓的眼睛。它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處。只要有聲音，哪怕是極小的聲響，它也能及時(shí)辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，這就是貓能在平地疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹(shù)跳墻、追捕老鼠的重要原因。貓的腳上還有一塊軟而厚的肉墊兒，因而走路時(shí)沒(méi)有聲音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗，感覺(jué)靈敏，能測(cè)出各種洞口的大小。
1、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。
（1）疾走如飛（ ）疾：① 病 ② 狠 ③ 快，迅速 ④疼痛
（2）出其不意（ ） 其：① 他的，他們的 ② 那，那個(gè)
2、 寫(xiě)出下列詞的反義詞。
明亮（ ） 狡猾（ ） 靈活（ ）
粗（ ） 厚（ ） 黑（ ）
3、這篇文章是從 、 、 、 等方面介紹貓的。貓的這些特點(diǎn)有利于 。
（二）
追趕風(fēng)箏的孩子
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，只見(jiàn)兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏......
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住！”......
幾個(gè)過(guò)路人，見(jiàn)到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
“對(duì)，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追捉飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子--萊特兄弟。
1、填空。
（1）“追趕風(fēng)箏的孩子”是指
（2）“幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景”這句話中“這番情景”是指
2、 短文說(shuō)“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)”，萊特兄弟倆的科學(xué)幻想是
3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)？
4、在科學(xué)幻想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，他們是如何努力的？
5、讀了這篇短文，你有什么想法呢？
九、作文。
以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。
提示：要用一件事寫(xiě)出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于350字。
口試部分：（20分）
各背一首課內(nèi)和課外積累的詩(shī)歌或短文。
五年級(jí)歷屆語(yǔ)文試題二
一、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，而且寫(xiě)得整潔、正確、漂亮（20分）
zuo you hua duo xiang shui bai se kai hui
(左 右 花 朵 香 水 白 色 開(kāi) 會(huì))
說(shuō)明：聲調(diào)沒(méi)能標(biāo)出來(lái)，因此把字寫(xiě)出來(lái)了。）
二、我能畫(huà)（8分）
小草 花朵 太陽(yáng) 小魚(yú)
草字頭 日子頭
四、我是小魔術(shù)師（加二筆成新字）（12分）
一（ ） 云（ ） 日（ ）
二（ ） 口（ ） 十（ ）
五、我會(huì)寫(xiě)句子（20分）
看到一顆小草，我想到了 。
看到一朵浪花，我想到了 。
看到一朵鮮花，我想到了 。
看到 ，我想到了 。
六、用上“橢圓、曲線”畫(huà)一幅你喜歡的畫(huà)（12分）