五年級語文桃花心木課后練習題
在學習、工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，你所了解的習題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級語文桃花心木課后練習題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.讀拼音寫漢字。
chā yānɡ kū wěi duàn liàn
( ) ( ) ( )
yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī
( ) ( ) ( )
2.形近字組詞。
秧( ) 鍛( ) 番( ) 勃( )
殃( ) 緞( ) 翻( ) 脖( )
3.近義詞填空。
偶爾( ) 依賴( ) 特別( ) 模仿( ) 優雅( )
4.
(1)奇怪的是，他來得并沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
這句話選自______，作者_____，這句話寫了種樹人的奇怪做法，有兩點奇怪：
一是________________________________________;二是_____________________________________。
(2)不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能_____________________，___________________。
對于樹來說，“不確定”指的是_______________;對于人來說，“不確定”指的是________________。樹要學會在“不確定”中______________;而人則要在“不確定”中________________這是一種________________的寫法。
(3)種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。桃花心木為什么不會枯萎了?
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