北師大版語文四年級下冊第六單元模擬試題
一、看拼音寫詞語。
萬里長城猶如一條巨龍wānyánpánxuán，氣勢磅礴，馳名中外。
2.在經歷了báshānshèshuǐ之后,我終于來到了香山腳下,這里綠樹成蔭,比城里的樹多。
3.妹妹畫的畫xǔxǔrúshēnɡ，所以她在各類比賽中lǚcì得獎。
二、按要求完成下列各題。
1.正音通道(請給黑體字選擇正確的讀音)。
積攢肆虐摯愛角膜
(zǎnzàn)(nèünüè)(zhìzì)(móumó)
2.正確的解釋我會選。
白：①光亮、明亮②沒有加上什么東西的，空白③清楚，明白，弄明白④沒有效果、徒然
(1)他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費勁。()
(2)夏天的早晨，六點鐘東方就已泛白了。()
(3)這次考試，他交了白卷。()
(4)老百姓明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。()
3.請下列乘客對號入座。
瞟盯瞧瞪
(1)明明的眼睛一動不動地()著那個精致的汽車模型。
(2)()，那只漂亮的風箏飛得又高又遠，真像一架小飛機。
(3)媽媽得知我剛才撒了謊，生氣地()了我一眼。
(4)我偷偷地用眼睛()著他，生怕他發現我。
三、學校櫥窗里貼出了這樣的一幅圖片，看圖回答問題。
圖上的女孩名字叫：，她有一個耳熟能詳的代號：，她是工程的形象代言人，如果你用幾句話來介紹她，你會怎么來介紹?
四、句子對對碰。
想象之星。
“當然，你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”想想那些盲人是多么的痛苦，因為他們看不見五顏六色的鮮花，看不見_____________，看不見____________________，也看不見___________________________……
2.精美書簽我來做。下面的書簽你會做嗎?想一想，填一填。
(1)生命因______________________而精彩。
(2)仿照下面兩句話的含義和形式續寫兩句話：
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨;
如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。
______________，___________________;
______________，___________________。
五、讀下面的新聞，發表你的看法。
在我們的社會調查中，發現只有少數人愿意捐獻角膜或其他器官，多數人都表示不愿意捐獻自己的角膜或其他器官。
資料一：據衛生部統計，我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者，其中70%可以通過角膜移植手術復明，但由于供體角膜匱乏，我國每年僅實施3000例角膜移植手術，數百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。
資料二：目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植，而且每13分鐘就會有一個新的登記等待患者。2004年僅有30%的等待者獲得了器官移植，而剩余的70%的等待者必須繼續等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16個人會因為無法等到器官移植而喪失生命。
1.看了這些數據，你想說些什么?
2.你以后愿意捐獻你身體的某一器官嗎?為什么?
六、課文直通車。
1.我只看見你的眼睛，是那樣美麗動人，
2.“在這一刻，我真正領悟到了父親留下的遠非一幅角膜!”琳達覺得父親還留下了_____________________________________________。課文為什么用《永生的眼睛》作題目?
七、仔細閱讀短文，然后回答問題。
當邰麗華呱呱墜地時，醫生護士們便贊嘆這個女嬰的美麗。然而，一切在他兩歲時發生了改變，一場高燒使她墜入了無聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。
7歲那年邰麗華走進了聾啞學校。從此，她愛上了跳舞，她要用舞蹈來表達她的夢想。邰麗華每天都擠出時間進行練習，身上總是青一塊紫一塊的，新傷摞舊傷，媽媽常常心疼得掉眼淚。15歲時，她想接受正式的專業舞蹈訓練，但得過老師考查這一關。當她在武漢歌舞團的排練廳里跳得頭上汗水直往下掉，身上衣服也濕透了時，老師還皺著眉頭。但是，這沒有擊倒邰麗華。此后的半個月，24小時，除了基本的吃飯睡覺，其他時候她都在練習。開始的時候，她只能原地轉幾個圈，半個月后，就能轉到二三百圈了。她只用了半個月就點燃了老師的希望。
那時天氣很冷，好幾次老師都由于失望，摔門就走了，把她一個人留在空蕩蕩的練功房里，邰麗華的信心頓時碎成了無數片。在寂靜中沉默一段時間之后，鏡子里她瘦小而孤單的身影就開始繼續舞動。為了練習舞蹈中高難度的旋轉動作，她要重復上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上。記不清有多少個日子，她猶如一只圣潔而柔弱的`孔雀，在那里不停地旋轉、旋轉……有時她會怕黑，更怕舞停下來的瞬間，懈怠的神經會讓她放棄，所以，稍有松懈，她就在心里對自己大喊：你要爭氣!
一個舞蹈演員的藝術生命是有限的，對邰麗華來說，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一個個跳動的音符，內心的召喚是激情澎湃的源泉。
1.給短文取個題目。
2.邰麗華遭遇到了什么挫折?是什么原因造成的?
3.在寂靜中沉默一段時間之后，鏡子里她瘦小而孤單的身影就開始繼續舞動。讀了這句話，你有什么感想?
4.你還知道哪些像邰麗華這樣身殘志堅的人?
5.我知道世界助殘日是：在助殘日這天，你準備為你身邊的殘疾人做些什么?
八、快樂動筆。
我的眼淚在飛
流淚是人與生俱來的生理反映，嬰兒饑餓時會含淚啼哭;小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚;我們為委屈而流淚，為痛苦而流淚，為驚懼恐慌而流淚，也會興奮、感動而流淚……請以“我的眼淚在飛”記錄一次童年成長過程中的流淚經歷。注意把事情寫清楚，把主要意思表達明白，要有真情實感。