鄂教版語文四年級上冊第三單元提升測試題
導語：字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關鍵。下面和小編來看看鄂教版語文四年級上冊第三單元提升測試題。希望對大家有所幫助。
一、看拼音，寫字詞。
1.在jiē（）道的兩旁栽著高大的楊樹。
2.小姑娘莞ěr（）一笑，轉身離開了。
3.花園里到處花團jǐn（）簇，仿fú（）是花的海洋一般。
4.這位xiū（）鞋的師傅滿臉的皺紋。
5.聽了媽媽的話，他一lèng（），趕緊跑了出去。
6.他神情jǔ sàng（）地搖了搖頭。
二、給加點字選擇正確的義項。
質：①本體，本性。②樸實。依據事實來問明或辨別是非。④抵押，抵押品。
1.他的演唱質樸無華，贏得了廣大觀眾的喜愛。（）
2.這個孩子本質不錯。（）
3.劫匪隨時會傷害人質的。（）
4.面對朋友的質問，他羞愧地低下了頭。（）
三、把下面的詞語補充完整。
姹（）嫣（）
莞（）一（）
花團（）（）
年（）力（）
耐（）尋（）
老當（）（）
初（）（）犢
（）蔻年（）
四、選詞填空。（4分）
神奇 奇妙
1.我多么盼望著能親眼看一看海市蜃樓這一的景象。
2.這件工藝品構思真！
疑惑 迷惑
3.我們不要為事情的假象所。
4.對于他的做法我感到很。
五、按要求寫句子。（12分）
1.村子里有花園。（把句子寫具體）
2.這里花兒很多。（改為夸張句）
3.他難道不是一個了不起的爸爸嗎？（改為陳述句）
4.我家院子里種著水仙、牡丹、銀杏等花兒。（修改病句）
六、根據課文內容填空。
1.獨在異鄉為異客，。
2.和，應該成為你永久的伴侶。
3.照亮我的道路，并且不斷。
七、課文精彩回顧。
走過任何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一片花的海洋，讓我們看的人仿佛走在林蔭道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的'時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。我為人人，人人為我。我覺得這種境界是很耐人尋味的。
1.“耐人尋味”的近義詞。
2.短文中說明花很多的句子是。這樣的句子我也會寫。
3.這段話中描寫花的詞語有哪些？你還能寫出幾個嗎？
4.說說你對“我為人人，人人為我”這句話的理解。
八、閱讀短文，回答問題。
永恒的父愛
父愛往往最容易被忽視，但卻是最刻骨銘心的。
我的父親，平凡得無法再平凡的一個已經上了年紀的“老男人”。他是我生命中迄今為止最重要的一個男人，他給予我的不僅僅是最無私的父愛，這其中還包含了他那早已干涸了的淚水和那淌不完的汗水。
記得那是我上小學時的一個冬天，外面寒風刺骨，幾乎所有人都還在家里暖暖和和的被窩里躺著，唯獨我那傻父親一個人在外面掃街道，為行人掃出了一條通道。可奇怪的是，這條道直通向我家，而別處根本沒有通道，我沒當回事，可直到后來回想起，才知道里面更深的含義。
正因為父愛是無聲的，所以才引人注目；正因為父愛是無私的，所以才惹人敬佩；正因為父愛是完全付出的，所以才是最偉大的。母愛若是有聲的責備，那父愛便是無聲的呵護。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
1.聯系上下文，說一說“刻骨銘心”的意思，并用這個詞語寫一句話。
2.寫出下列詞語的近義詞。
默默無聞—（）
責備—（）
3.細讀短文，說一說為什么只有一條通道通向“我”家。
4.讀了短文你一定感受到了濃濃的父愛，你想對自己的父親說些什么呢？
九、習作。
同學們，你們知道國慶節、中秋節、勞動節嗎？在這些節日里，人們是怎樣來慶賀的呢？請仔細回憶一下，寫下來吧！
要求：題目自擬，寫出自己的真情實感。
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