四年級語文上冊練習題

四年級語文上冊練習題

　　【四年級語文上冊練習題】

　　一、按課文內容填空

　　1.遠看長城，它像一條(　　)，在(　　　　)之間(　　)。

　　2.多少勞動人民的(　　)和(　　)才(　　)成這(　　)、(　　　　)的萬里長城。

　　3.截至2003年7月，我國已有(　　)處景觀被列入《世界遺產名錄》。其中文化遺產(　　)處，自然遺產(　　)處，自然文化遺產共(　　)處。

　　4.正前面，昆明湖(　　)像一面(　　)，(　　)像一塊(　　)。(　　)、畫舫在湖面慢慢地(　　)，幾乎不留一點兒(　　)。

　　二、課內閱讀

　　(一)《頤和園》

　　①進了顧和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。

　　②走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳(s?ng)立在半山腰上，黃色的琉(li’)璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣(g?)。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。

　　③登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的'樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

　　④從萬壽山下來，就是昆明湖。

　　1、用“——”畫出文中的過渡句。

　　2、蔥郁的“郁”字，音序是( )，部首是( )，除部首外查( )畫。在字典里有3種意思，請在正確的序號后打“√”。①香氣濃厚;②(草木)茂盛;③(憂愁等)在心里積聚，不得發泄。

　　3、文中“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。”，我覺得“( )”字用得貼切，因為從中能讓人體會( )。

　　4、我會照樣子寫句子。

　　正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

　　5、昆明湖的特點是：______________________和______________________。

　　6、第一段運用 的說明方法，突出長廊 的特點。

　　7、作者按 和 的順序，介紹了 、 、 的景色。

　　8、用一句話贊美頤和園。

　　(二)《長城》(節選)

　　站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石()一塊有兩三千斤重()那時侯沒有火車()汽車( )沒有起重機，就*著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡俏的山嶺。多少勞動人民的血漢和智慧，才凝潔成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

　　1、在文中的括號里加上正確的標點符號。

　　2、圈出這段話中的錯別字，并把正確的字寫在橫線上。

　　3、從短文中“沒有”、“一步一步”、“數不清”、“無數”等詞語中我能體會到 ，表達了作者

　　的思想感情。

　　4、劃橫線的句子在全文是一句 ，起 作用。

　　5、多少勞動人民的血漢和智慧，才凝潔成這前不見頭 ，后不見尾的萬里長城。

　　你體會到

　　(三)《長城》

　　遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。

　　從北京出發，不過幾十公里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。

　　1、作者觀察長城的順序是從 到 。

　　2、作者寫長城的特點，主要用 、 、 、的說明方法。

　　3、仿寫句子：遠看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

　　4、長城的結構特點是 ，請畫出它的結構圖;

　　5、請寫一句名人對長城的贊譽之詞。

　　6、為什么說“長城在世界建筑史上的一個偉大的奇跡”?