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    新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷

    時(shí)間:2021-08-08 13:23:18 四年級(jí)

    2017新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷

      【2017新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷】

      一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

    2017新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷

      liú chànɡ shùn jiān fēi xiánɡ bīn fēn zhènhàn

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      zhuó zhuàng zhuāng shī hé xié cuī mián mì shí

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、我會(huì)填。(4+2+4=10分)

      1、一( )力量 一( )瓜苗 一( )疾病 一( )角膜

      幾(  )花 一(  )風(fēng)光 幾十(  )竹 一(  )濃蔭

      2、( )的花香 ( )的靈性 ( )地感受 ( )地站立

      雖然……但是…… 只要……就……

      即使……也…… 如果……就……

      1. ( )生病了,還不按醫(yī)生的囑咐好好吃藥,( )就會(huì)耽誤病情。

      2. ( )我的手指稍一用力,它( )不能動(dòng)彈了。

      3. ( )生命是短暫的,( )我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

      4. 一群鴨子游戲在水中,( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

      三、我會(huì)選。(5分)

      跑 翻 豎

      1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面,( )跟頭,( )蜻蜓,還有摔跤比賽。

      搭 攀 爬

      2、鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前( )一瓜架,讓那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐

      深:①久,時(shí)間長(zhǎng)的;②程度高的;③顏色重的;④感情關(guān)系(密)

      3、 我被這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了。( )

      4、 我忘不了爸爸那深情的目光。( )

      5、 夜深了,老師還在燈下寫(xiě)文章。( )

      6、 這件衣服的色彩太深了。( )

      四、我會(huì)判斷。(5分)

      1、“手不釋卷”說(shuō)的是吳國(guó)大將魯肅擠時(shí)間讀書(shū)的故事。( )

      2、“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”這句話含著的意思是:我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值;不要虛度年華。( )

      3、《觸摸春天》表現(xiàn)了盲童安靜對(duì)春天的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)。( )

      4、 荷蘭,是樹(shù)之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。( )

      5、“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)”是巴金的名言。

      五、讀下面的句子,用“√”確定它用的修辭手法。(4分)

      1、沒(méi)有花的綠地是寂寞的。(比喻 擬人)

      2、外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。(比喻 擬人 )

      3、金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。(比喻 擬人 排比)

      4、草地柔軟而有彈性,比城市體育館的墊子還要強(qiáng),這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!(比喻 擬人 )

      六、我會(huì)填寫(xiě)下面的詩(shī)句。(9分)

      1、采菊東籬下, 。

      2、人閑桂花落, 。

      3、 ,春江水暖鴨先知。

      4、我能從“ , ”想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫(huà)面。

      5、我能從“ , ”想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。

      6、我能從“ , ”感受到桃紅水碧、鷺飛魚(yú)肥的江南美景。

      七、我會(huì)用每行字組成一句有意義的話。(5分)

      錯(cuò) 不 加 錯(cuò) 改 知 錯(cuò)

      組成:___________________________________________________________

      錯(cuò) 知 算 錯(cuò) 不 改 錯(cuò)

      組成___________________________________________________________

      八、我會(huì)照樣子在括號(hào)里用一個(gè)詞概括。(5分)

      1、(電器):洗衣機(jī) 電冰箱 錄音機(jī) 電扇

      2、( ):水稻 小麥 玉米 高粱

      3、( ):麻雀 烏鴉 老鷹 喜鵲

      4、( ):玫瑰紅 魚(yú)肚白 葡萄灰 茄子紫

      5、( ):面條 包子 油條 燒餅

      6、( ):鉛筆 尺子 橡皮 三角板

      九、我會(huì)閱讀短文,然后按要求答題。(17分)

      給我一個(gè)承諾

      故事發(fā)生在美國(guó)的得克薩斯州。

      一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過(guò) 路過(guò))這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō),使用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)搅诵℃?zhèn)上。

      事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔(chāo)對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的.時(shí)候,你也要盡力幫助他。”

      于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述 敘述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。

      幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。

      當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然 突然)也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話。“我不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。

      1.查字典,填寫(xiě)下表。(3分)

      查帶點(diǎn)的字 應(yīng)查部首 再查幾畫(huà) 用“√”選解釋

      一沓美鈔 ①量詞( ) ②多( )

      酬謝 ①敬酒( ) ②報(bào)酬( )

      2. 用線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)

      3.在文中,“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”是指:__________ _______

      _____________________________________ _________________________(2分)

      4. 在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?用“   ”在文中劃出。(3分)

      5.當(dāng)少年也說(shuō)出克雷斯說(shuō)過(guò)的話后,克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股暖流?(3分)

      _____________________________________________________________

      6.讀了這篇文章,我產(chǎn)生了許多感想。我能聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出來(lái)。(3分)

      __________________________________________________________________

      十、作文:(30分)

      題目:讓我感動(dòng)的____________

      提示:先把作文題補(bǔ)充完整,再完成作文。注意內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。


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