《西師大版四年級下冊語文期末試卷及答案》
一、積累與應用（44分）
1．看拼音寫詞語。（5分）
gòu ɡān ɡà
①在大庭廣眾之下，衣服上有很多污( )真讓人( )。
táng máo suí zì jiàn
②現代社會競爭激烈，( )若有機會不( )，就會失去機會，
hàn yún
感到遺( )。一份耕( )必有一份收獲。
2．用橫線畫出帶點字的正確讀音。（ 3分）
廝（ sī shī ）殺 暫(zànzhàn)時 草垛(duò duǒ)
愛因斯坦模(mú mó)仿女孩的語氣，將穿戴要領一字不差(chà chā)地背(bèibēi)了出來。
3.按查字典方法填空。3分
“意想不到”的“意” 字用音序查字法應先查音序___________，再查音節___________。用部首查字法應先查部首________，再查________畫。“意”的解釋有：：①意思。 ②心愿；愿望。③意料；料想。 在“意想不到”這個詞語中應取第________解釋。在“詞不達意” 這個詞語中應取第________解釋。
4.改正下面句子中的錯別字，將正確的字寫在括號里。3分
①我們在生活上要堅苦樸素，在學習上要克苦專研。 （ ）
②這遍小說在讀者的頭腦中留下了生刻地應象。 （ ）
5．選詞填空。（4分）
愛護 保護 保衛 愛惜 熱愛 喜愛
①每個同學應自覺地（ ）校園里的花草樹木。
②我們要（ ）學習用具和書籍。
③我（ ）的課程有體育、自然、美術和語文。
④解放軍戰士日夜（ ）著祖國。
或者……或者 雖然……但是 不管……都
既……又 是……還是 連……也
①抗日戰爭時期日本鬼子殘殺了許多中國同胞，（ ）小孩子（ ）不放過。
②南京長江大橋（ ）雄偉壯觀，（ ）十分堅固。
③將來，（ ）我做什么工作，（ ）要千方百計干好它。
④周恩來總理（ ）去世了，（ ）他的光輝業績永遠激勵著中國人民。
6．按要求完成下題。(9分)
①寫一句天氣諺語：___________________。
②自古華山一條路, _________________。
③漏洞雖小，____________________。
④冰凍三尺，_______________________。
⑤知而弗為，__________________。__________________，只欠東風
⑥奶奶高興地說：“改革開放后，我們的日子過得一天比一天好，這真是“______________ ____________ _” 啊！（寫一條歇后語）
⑦時間是極其珍貴的，可是有的同學就不這么認為，每當看到他們盡情玩耍的時候，我真想對他們說： （名言）
⑧生活中經常出現“旁觀者清，當事者迷”的情況，真是： 。（古詩名句）
7.按要求改句子。（5分）
①難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?
改為陳述句：______________________
②五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍瓦藍的天空。
縮句：_______________________
③小河的水真清啊。
擴句(至少擴兩處)：__________________________________
④你每天堅持早鍛煉。你的`身體素質會得到提高。（用關聯詞語把兩句話連起來）
_____________________________________________________
⑤真嬌氣，我又不是故意踩傷你的腳，哭什么哭？（改有禮貌的句子）
________________________________________________________________
8.排列錯亂的句子。（5分）
（ ）太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。
（ ）太陽繼續上升，變得小些了，可它的光越發眩目了。
（ ）清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。
（ ）太陽升起來了，射出絢爛的光束。
（ ）突然，東方顯出了魚肚白。
9．補寫句子。（2分）
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；
________________________________________
10．仿寫句子。根據下面這句話的格式，仿寫一個句子。（2分）
例句：如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就送一只給早春，送一只給晚秋。
_______________________________________________________
11.“書是人類進步的階梯”，作為一名學生應該“讀書好、好讀書、讀好書。”相信你一定是個愛讀書的孩子，請回憶一下，在課外閱讀中，給你留下深刻印象的一本書的名字叫什么？為什么這本書給你留下這么深的印象？（3分）
書名：_________________。原因：
二、課文鏈接（5分）
1．本學期我們學習的課文中，有為中國人實現飛天夢的宇航員： ，大科學家 ，民族英雄 ，被稱為軍神的元帥： ，把苦日子過甜的： ，其中 給你的印象最深。因為： 。（4分）
2．本學期我們還去了許多地方旅游。有迷人的： ，險峻的： ，欣賞了松坊溪的 。來到這些地方你的感受是： 。（3分）
三、閱讀.感悟。（21分）
窮人的自尊
丈夫在一所重點中學教書，我們便住在這所學校里。這天，一個女學生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，顯然是女學生的父親。
進得屋來，父女倆拘謹地坐下。他們并沒有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：“農村沒什么鮮貨，只拿了十幾個新下的雞蛋。”說著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很細心，生怕雞蛋被擠破。
我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉驚愕，死活不肯，被我用老師的尊嚴才“震懾”住，吃餃子時，父女倆依然拘束，但很高興。
送走女學生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？
望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經歷的一件事。
在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結了7個果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”
郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚，父親讓我喊他姨爹。進屋時，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通。”5分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費九毛五分。”父親趕緊從褲兜里掏錢。
父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，豬都吃不完！”
回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因為貧窮，血緣和親情也淡了。僅僅因為貧窮，我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。
在以后的成長過程中，姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈，我不會做姨爹那樣的手勢，給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。
注解：①拘謹（jū jǐn）：（言語、行動）過分謹慎。 ②顫（chàn） ③寒酸：窮苦人不大方的樣子。
④震懾（shè）：震動使害怕。 ⑤ 折腰：彎腰行禮。常指失去自尊。
1.第5自然段在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3分)
2.你認為女學生的父親是一位什么樣的人？你從哪里看出來的？(6分)
3.我為什么要收下女學生父親送的禮？（4分）
4.讀了這篇文章，對“收禮”有自己什么的看法，請寫出來。 (4分)
5.小時候，我經歷了一件什么事？（4分）
四、作文（30分）
在你生活中，接觸了許多人如老師、同學、朋友、父母等。其中有你印象深刻的人，他的音容笑貌一定深深地刻在了你的腦海里，選一個你印象深刻的人寫篇作文，自擬題目。
附加題：
一、寫出帶有下列字的成語：（9分）
虎：
樂:
喜：
二、寫出下列詞語隱含的意思。（6分）
變色龍：
領頭羊：
紙老虎：
三、學對對子。（5分）
微笑對高興正如流淚對________
黑暗對晚上正如光明對________
干凈對健康正如骯臟對________
寬闊對馬路正如狹窄對________
冷落對小巷正如繁華對________
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