三年級語文上冊第二單元測試題附答案
一、看拼音,寫詞語。
sàn bù fēn fù xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo wài bǎi nnɡ zhù mínɡ shōu cánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號里填上合適的量詞。
一( )攝影師 三( )灰雀
一( )電車 一( )雜志社
兩( )照相機 一( )石頭
一( )朋友 一( )白發
三、照樣子,寫詞語。
1.孤零零
2.嚴嚴實實
3.檢查檢查
四、把名人名言補充完整。
1. 在于學習, 在于積累
2. ,只要肯登攀。
3.書籍是 的階梯。
4.我還能寫出以前學過的一句名言:
。
五、連一連。
《灰雀》 高爾基 愛思考
《小攝影師》 李四光 愛動物
《奇怪的大石頭》 宋慶齡 愛孩子
《我不能失信》 列寧 講信用
六、給下面的句子加上合適的標點符號。
1. 不行 不行 小珍來了會撲空的 那多不好啊 慶齡邊說邊把手抽回來
2. 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧
3. 晚上 秘書告訴高爾基 外面來了一位攝影師
七、照樣子,寫句子。
例:小明的兔子丟了,他很著急。
因為小明的兔子丟了,所以他很著急。
小明很著急,因為他的兔子丟了。
苗苗生病了,她今天沒有來上學。
八、課內閱讀。
灰 雀(節選)
公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經常給它們帶來面包渣和谷粒。
一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發現那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。
1.寫出三個和“望”意思相近的詞。
2.從選文中找出兩個表示顏色的詞語: 、 。
3.用“惹人喜愛”寫一句話。
4.選文中有四個詞最能體現列寧對灰雀的喜愛與關切之情,請圈出來。
5.那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯系課文回答問題。
九、課外閱讀。
“發明大王”的秘訣
美國科學家愛迪生被譽為“發明大王”。
他的一生,是在不斷創造發明中度過的。他的發明有留聲機、碳絲燈泡、電車、幻燈、有聲電影、發電機、電動機、蓄電池……共一千多項。
令人驚嘆不已的是,由于家境貧寒,愛迪生只上過三個月的小學,就失學了。在母親的鼓勵下,他頑強地自學了《科學百科全書》和牛頓等人的著作。
愛迪生每發明一件東西,都經歷了艱苦的過程。以發明電燈為例,他花費了近兩年的時間,每天工作二十個小時,有時甚至連續工作三十六個小時,累了就在實驗室稍稍躺一會兒。為了找到一種合適的材料做燈絲,愛迪生先后試驗了一千六百多種材料。1879年10月21日,世界上第一只電燈泡終于發出了明亮的光芒。
愛迪生把畢生的精力,都貢獻給了科學。他曾說:“我要揭示大自然的奧秘,以此為人類造福。”談到成功的秘訣,他說:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”
1.下面( )不是愛迪生的發明。
A.電車 B.發電機 C.電話 D.有聲電影
2. 用自己的話說一說愛迪生發明電燈的過程。
3.愛迪生成功的'秘訣是什么?用“ ”在文中畫出相關語句。
4.讀完短文,你有什么啟示?
十、習作。
我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習作就來寫熟悉的人的一件事。先想一想自己打算寫誰,寫他(她)的哪件事,把這件事想清楚,再動筆。
要求:1.寫作之前為自己的習作擬一個題目。
2.語句通順,將內容寫具體,不少于350字。書寫工整,不寫錯別字。
參考答案
第二單元提升練習
一、散步 吩咐 胸脯 突然 震驚 郊外 擺弄
著名 收藏
二、位 只 輛 家 架 塊 個 頭
三、1.亮晶晶 白茫茫 綠油油
2.干干凈凈 大大方方 紅紅火火
3.思考思考 商量商量 觀察觀察
四、1.聰明 天才 2.世上無難事 3.人類進步
4.知識是我們飛向天空的翅膀
五、
六、1. “ ! ! , !” 。 2. “ , 。” , ,“ !” 3. , :“ 。”
七、 因為苗苗生病了,所以她今天沒有來上學。
苗苗今天沒有來上學,因為她生病了。
八、1.看 瞧 盯 2.粉紅 深紅
3.秋天的早上,小草掛著露珠,十分惹人喜愛。
4.每次 都 經常 找遍
5.因為小男孩也很喜歡這只灰雀,所以把它捉去放在籠子里喂養了。
九、1.C
2.愛迪生為了找到合適的材料做燈絲,每天工作二十個小時,有的時候甚至連續工作三十六個小時,累了就在實驗室稍稍休息。他花費了近兩年時間,終于制成了世界上的第一只燈泡。
3.天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!
4.每一項成果的取得都離不開辛勤的付出。只有不懈努力,不放棄,才能取得成功。
十、提示:抓住人物特點,事例突出。