小學三年級語文上冊《魯班造傘的傳說》練習題
同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的.知識點呢?我們建議大家多做一些與之相關的題，接下來就為大家整理了三年級語文魯班造傘的傳說練習題，希望大家學習愉快!
一、一錘定音(用“√”選出加點字的正確讀音)
師傅(fù fū) 遮(zhè zē)陽 葉脈(mài mai)
二、我會填。
曬得皮膚( )的 淋得( )的
亭子做得( ) 大陽像個( )
三、對號入座。
脈：①血管;②脈搏;③植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織;④像血管一樣連貫而成系統的東西
1.魯班拿過荷葉仔細打量，上面一絲絲葉脈引起了他的注意。 ( )
2.這篇文章的脈絡很清晰。 ( )
3.護士阿姨給表弟輸液時，找了好久才找到靜脈血管。 ( )
四、有空我補充。
他很( )，又很( )，學會了( )，還學會了( )。魯班想：要能( )個( )能( )，又能( )的東西，該多好啊!
五、閱讀課文片斷，回答問題。
后來 魯班把這玩意兒改成了可以活動 用時把它撐開 不用時把它收攏 這就是傘
1.補充空白處的標點符號。
2.解釋詞語：
收攏：
我們再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇三年級語文魯班造傘的傳說練習題能夠幫助你鞏固學過的相關知識。