PEP三年級語文期末試題
一、根據語境，選擇恰當的成語填空。
臥薪嘗膽 守株待兔 精衛填海 鍥而不舍
懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅持不懈
執著的故事不老---愚公移山，夸父逐日，（） ;執著的人物不朽---聞雞起舞的祖逖，（） 的勾踐，面壁靜修的達摩。執著是（） ，是（） ，（）是一支永無休止符的進行曲。
二、用“望”字組成詞語，根據語境描述填寫在這段話中。
小凡卡 （）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉下的'爺爺寫信， 爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的（）。信寄出后，他整天 著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很 （）。半年后，鄉下捎來口信說爺爺死了，凡卡沒有（） 了。
三、請你根據要求選擇，把正確的答案的序號寫在括號里。
1、“高聳對山峰”正如( )
①輪船對大海; ②驕傲對落后; ③喧鬧對城市; ④低陷對峽谷
2、“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的作者是( )
① 高適; ② 張繼; ③ 王維; ④ 范大成
3、與“麻袋里裝釘子”能組成一個完整的歇后語的是( )
① 后來居上; ② 風吹兩邊倒; ③不打不相識; ④ 個個想出頭
4、“虛張聲勢”中“張”字的正確解釋是( )
① 打開、展開; ②看、望; ③ 擴大、夸張; ④陳設、布置
5、“小明( )頭疼的滿頭大汗，他( )是一聲不吭。”可選擇的恰當的關聯詞語是( )
①無論……都; ② 盡管……還; ③不僅……還;④ 既然……就
6、“這次考試，我們班的普遍成績提高了”這句話的病因屬于( )
① 語序混亂; ②用詞不當; ③ 意思重復; ④前后矛盾
四、根據故事，想象情境說話。
蝸牛與蚯蚓
蝸牛在墻角爬，蚯蚓看見了，問：“（） ”
蝸牛說：“ （）”
蚯蚓忍不住笑出聲來：“（） ”
蝸牛說：“（）”
蝸牛不理蚯蚓，繼續向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻，笑了笑，就鉆進泥土里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看見蝸牛已經爬上了墻頂上了。
蝸牛大聲講：“ （）”