小學語文三年級上冊第三四單元測試卷

時間：2024-10-09 07:48:33 曉怡三年級

小學語文三年級上冊第三四單元測試卷

　　語文學習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。不妨看看小學語文三年級上冊第三四單元測試卷，以下僅供參考！

小學語文三年級上冊第三四單元測試卷

　　小學語文三年級上冊第三四單元測試卷篇1

　　一、看拼音寫詞語。

　　jiàng luò

　　mí huò

　　shí pǐn

　　pò bù jí dài

　　bài fǎng

　　fǔ mō

　　hú zuò fēi wéi

　　yáo huàng

　　二、劃去括號里用得不當的字。

　　（青清）晨

　　（組祖）國

　　（應因）該

　　（繡秀）麗

　　（異導）鄉

　　（到道）理

　　（原源）頭

　　（幸辛）福

　　（訊迅）速

　　（龍尤）其

　　（佳掛）節

　　（灑酒）水

　　三、選詞填空。

　　果然偶然

　　1.經過不利，我（）取得了好的成績。

　　2.（）考出一次好成績，沒什么值得驕傲的。

　　愿望希望失望

　　1.老師（）同學們好好學習，將來為祖國多做貢獻。

　　2.大姐想當一名人民教師的（）終于實現了。

　　3.遇到困難時，大家不能（），應當增強信心去戰勝它。

　　保護珍惜愛護

　　1.我們要（）公共財物。

　　2.我們要（）時間。

　　3.我們有責任（）戰友的安全。

　　激烈猛烈

　　1.大個子叔叔也來欣賞這場（）的球賽。

　　2.大風（）地刮著，路上幾乎沒有行人、車輛。

　　欣賞觀賞

　　1.同學們正在（）一首外國名曲。

　　2.游客們正在池邊（）那群美麗的金魚。

　　四、修改病句。

　　1、樹上結滿了許許多多數不清的果子。

　　_____________________________________

　　2、語文對我們很感興趣。

　　_____________________________________

　　3、再也沒有聽到姐姐的歌聲。

　　_____________________________________

　　五、縮句。

　　1、孫中山先生是我國偉大的無產階級革命家。

　　_____________________________________

　　2、落在沙漠里的蒲公英種子被太陽曬死了。

　　_____________________________________

　　3、聰明的小猴收到了許多金燦燦的麥子。

　　_____________________________________

　　六、照例子寫句子。

　　例：一頭大藍鯨就像一座小山。

　　一頭大藍鯨簡直就像一座小山。

　　1、場上的稻子堆得像一座小山。

　　_____________________________________

　　例：一朵朵石榴花開了。

　　一朵朵石榴花仿佛一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁吹呢。

　　2、一朵朵向日葵開了。

　　_____________________________________

　　七、按一定順序排列下列詞語

　　1.生根長葉結果發芽開花

　　_____________________________________

　　2.小學中學幼兒園大學托兒所

　　_____________________________________

　　3.南京市江蘇省中山陵亞洲中國

　　_____________________________________

　　4.春節端午節元旦節教師節國慶節中秋節植樹節

　　_____________________________________

　　八、按課文內容填空。

　　1、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子________；落在湖泊里的種子________；只有落在________茁壯________，他們在________，把________________。

　　2、本單元我們認識了不少性格鮮明的角色，有________的小豬，________的小牛，________的`小猴，________的哪吒，________的東海龍王父子。

　　九、運用詩句填空

　　1.每當獨自一人遠離家鄉，在人們歡度節日更加思念家鄉的親人時，你會吟誦：“________________”來表達思鄉之情。

　　2.每當自己學習取得進步時，你會吟誦（sòng）：“________________”來勉（miǎn）勵自己不斷進步。

　　3.每當秋風颯（sà）颯，楓葉火紅時，你會吟誦：“________________”來贊美深秋的景色。

　　4.每當春暖花開，鳥語陣陣時，你會吟誦：“________________”來贊美春天。

　　6.如果你的同學學習不認真，怕動腦筋，你會真誠地勸誡（jiè）他：“________________”。

　　7.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：“________________，________________。”來贊美它的品格。

　　十、閱讀短文。

　　烏鴉學唱歌

　　烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲，烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該多好啊！

　　可是無要想了一天又一天，也沒有想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫他達到目的。

　　百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。”

　　烏鴉沒有聽完百靈鳥的話就快速地飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

　　_____________________________________

　　2、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為________________

　　A.百靈鳥天生有一副好嗓子。

　　B.百靈鳥每天堅持早起。

　　C.不管春夏秋冬，百靈鳥都堅持早起練習

　　3、讀了寓言，我明白了________________。

　　十一、習作。

　　寫一寫家鄉的景物，寫的時候一定要按順序寫，可以展開想象，表達對家鄉的熱愛之情。

　　_____________________________________

　　小學語文三年級上冊第三四單元測試卷篇2

　　一、看拼音寫詞語。(10分)

　　zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

　　yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

　　二、辨字組詞。(4分)

　　嶺( ) 船( ) 泊( ) 麥( )

　　鈴( ) 般( ) 迫( ) 表( )

　　三、把成語補充完整。(8分)

　　( )日當空 ( )不( )待 ( )薪( )膽轉( )為( )

　　驚( )拍岸群( )無( ) ( )相( )放 ( )作( )為

　　四、按要求改寫句子。(6分)

　　1.經過幾天的訓練，終于學會打籃球了。(修改病句)

　　______________________ __________

　　2.平靜的湖面，真是美麗極了。(改比喻句)

　　______________________ __________

　　3.秋天來了。(把句子寫具體)_______________________________________

　　五、日積月累(8分)

　　1、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的，的西湖;還認識了的哪吒，的勾踐，__________的布魯斯。(5分)

　　2、學會寫留言條。(3分)

　　今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美術班要帶水彩筆和畫板，可李力不在家，請你替王明給李力寫一張留言條。

　　閱讀(30分)

　　(一)熱鬧的原野(19分)

　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　1.照樣子寫詞語。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

　　2.短文是圍繞哪一句話寫的?請你用橫線畫出來。(1分)

　　3.用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。(2分)

　　4.短文從、、這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。(3分)

　　5.寫話練習。請你仿照短文總分的寫法，把下列文章補充完整。(10分)

　　下課了，校園里頓時熱鬧了起來。

　　(二)花鐘(5分)

　　夏天，天亮得早，我起得也早。

　　大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見牽牛花已經開花了。每天都這樣。

　　當我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍。每天都這樣。

　　我提醒自己，該回家了;吃過早餐，我就去上學。

　　我知道，當牽牛花開放的時候，我去鍛煉身體;當蒲公英開放的時候，就該回家吃早餐了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里，花是遵守時間的孩子。

　　1、劃去錯誤的讀音。(3分)

　　播(bō bo)放花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

　　遲(chi cí )到早操(cāo chāo) 閃(shǎn sǎn)爍

　　2、我沒有遲到過的原因是( )(1分)

　　A、我按時出去做早操，按時吃飯，按時去上學。

　　B、我本來就是個遵守時間的孩子。

　　C、我利用牽牛花、蒲公英定時開放的特點，按時做該做的事情。

　　3、用~~~~~畫出第五段中的擬人句。(1分)

　　(三)______________(6分)

　　我的故鄉在廣西，我愛故鄉的漓江。

　　春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。綿綿細雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。

　　夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球，漓江洗去了人們的疲勞，使人感到輕松愉快。

　　秋天，桂花開了，漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學后，蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳。

　　冬天，漓江因為旱季到來水變淺了，但是那么清，山是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累累果實，人們開始緊張地收獲。

　　漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長大，一定要把漓江建設得更加美好。

　　1、給短文加個恰當的題目。(1分)

　　2、用~~~~~畫出文中的`比喻句。(2分)

　　_______________________________________________________________________________

　　3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )順序寫的。(1分)

　　4、哪個自然段最能表達作者的思想感情?把它抄寫在下面。(2分)

　　_______________________________________________________________________________

　　習作(30分)

　　請以“從此，我(他/她)不再________”為題，寫一篇不少于350字的記敘文。

　　提示：

　　①先把題目補充完整，然后作文。橫線上可以填寫的詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶、害怕困難、迷戀網絡、受人關注、擁有笑容……

　　②文中不得出現真實的校名、人名。

　　參考答案

　　一、愉快環繞燃燒防止侵略祝福掩映診斷形態各異

　　二、山嶺小船停泊小麥鈴聲一般迫不及待表示

　　三、烈迫急臥嘗危安濤龍首竟開胡非為

　　四、1、經過幾天的訓練，我終于學會打籃球了。

　　2.平靜的湖面猶如一面銀鏡，真是美麗極了。

　　3.秋天來了，樹葉被大風刮完了。

　　五、1、北大荒勇敢臥薪嘗膽困難面前不灰心

　　2、略

　　(一)1、氣沖沖綠油油金燦燦

　　2、原野熱鬧非凡

　　3、成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　4、大豆高梁榛樹葉子

　　(二)1、bō guān zūn chi cāo shǎn 2、C 3、在花的學校里，花是遵守時間的孩子。

　　(三)1、我愛漓江 2、漓江像一條友誼的帶子把祖國和世界人民連在一起。 3、時間 4、漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長大，一定要把漓江建設得更加美好。

　　小學語文三年級上冊第三四單元測試卷篇3

　　一、看拼音,寫詞語。(18分)

　　chuán bō xī wàng duǒ cáng xiōng pú yǒng qì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)

　　盛開(shèng chèng) 幾乎(jǐ jī) 看守(kàn kān)

　　白發(fā fà) 晃眼(huàng huǎng) 朝霞(cháo zhāo)

　　三、模仿秀。(14分)

　　1.照樣子,組詞語。(5分)

　　2.照樣子,在括號里填上合適的詞語。(5分)

　　悄悄地(走開) 甜甜地( ) 輕輕地( )

　　好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

　　3.照樣子,寫句子。(4分)

　　例:天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

　　例:牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　四、按要求完成練習。(20分)

　　1.按要求寫詞語。(6分)

　　(1)寫四個有關“綠”的詞語。

　　例:嫩綠

　　(2)寫兩個描寫花的四字詞語。

　　2.對對子。(6分)

　　秋月白,晚霞( )。

　　( )對云橫。

　　雨中山果落,( )。

　　3.寫有關讀書學習的名人名言。(2分)

　　(1)

　　(2)

　　4.默寫古詩。(6分)

　　(1)蕭蕭梧葉送寒聲,______________ 。

　　(2)______________ ,每逢佳節倍思親。

　　(3)蓬頭稚子學垂綸, ______________。______________ ,怕得魚驚不應人。

　　五、課內閱讀。(7分)

　　爬天都峰(節選)

　　黃亦波

　　忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”

　　我回頭一看,是一位白發蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩!我點點頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”

　　老爺爺也點點頭,說:“對,咱們一起爬吧!”

　　我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……

　　1. “我”奮力向峰頂爬的原因是( )。(3分)

　　A.為了跟老爺爺比賽爬山

　　B.多一個人爬山更有趣

　　C.老爺爺爬山的勇氣鼓舞了“我”

　　2.用“一會兒……一會兒……”造句。(4分)

　　六、課外閱讀。(10分)

　　蘇珊的帽子

　　蘇珊是個可愛的小女孩。可是,在她念一年級時,她那小小的身體里竟長了腫瘤,并住院接受了三個月的化學治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發,現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低,她的聰明和好學也足以補上被落下的功課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對于她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的'帽子到學校來,越新奇越好!”

　　星期一到了,離開學校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。可是,使她意外的是,她的每一個同學都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了。現在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢,似乎也忘了。

　　1.蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的 ,海倫老師得知后,以認識為名,安排全班的同學戴著帽子來 ,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。(3分)

　　2.從哪些詞語可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的心情不同?(4分)

　　(1)教室門口:

　　(2)走進教室:

　　3.通過短文,我們明白了( )。(3分)

　　A.我們上學都要戴帽子

　　B.老師的話我們要聽

　　C.生活中要學會友善地對待別人

　　七、習作。(25分)

　　讀完《蘇珊的帽子》一文,你一定有許多感慨。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!請你寫一件真實的小事,要和友善有關喲,題目可以自己定。字數不少于300。

　　小學語文三年級上冊第三四單元測試卷篇4

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　ài dài

　　sū xǐnɡ

　　kǎo chá

　　chuí tóu sànɡ qì

　　lǚ xíng

　　zhǔn bèi

　　bǎi nòng

　　yǐn rén zhù mù

　　二、比一比，再組詞：( 8分 )

　　耍( )

　　要( )

　　釣( )

　　鉤( )

　　瓣( )

　　辮( )

　　城( )

　　誠( )

　　三、多音字組詞：(9分)

　　晃

　　huàng ( )

　　huǎng ( )

　　朝

　　cháo ( )

　　zhāo ( )

　　盛

　　shènɡ( )

　　chénɡ( )

　　假

　　jiǎ( )

　　jià( )

　　發

　　fà( )

　　fā( )

　　好

　　hǎo( )

　　hào( )

　　四、詞語模仿秀。(8分)

　　例： (歡樂)的浪花 (拼命)地奔跑

　　( )的樹葉 ( )的太陽 ( )地飄動 ( )地勞動 ( )的秋天 ( )的泉水 ( )地演唱 ( )地玩耍

　　五、選一選，填一填。(12分)

　　欣然依然突然居然忽然果然

　　1.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現在( )爬上來了!

　　2.列寧來到白樺樹下，( )又看到那只灰雀在枝頭歌唱。

　　3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起來。

　　4.小慶齡剛走到門口，( )想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。

　　5.我們( )快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。

　　6.下午三點，萬壽菊( )怒放。

　　六、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(18分)

　　1、我會對對子。(4分)

　　秋月白，晚霞( )。( )對云橫，雨中山果落。 ( )。

　　2、把下面的句子補充完整(10分)

　　(1)聰明在于學習，_____________。

　　(2)蕭蕭梧葉_______，江上秋風_________。

　　(3)______________，只要肯登攀。

　　(4)書籍是__________________。

　　3、默寫古詩(4分)

　　九月九日憶山東兄弟

　　__________________ ，______________ 。

　　__________________ ，_______________ 。

　　七、按要求改寫下面的句子。(8分)

　　1.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。(改為“把”字句)

　　_____________________________________

　　2. 我洗干凈了紅領巾。(改為“被”字句)

　　_____________________________________

　　3.李四光是我國著名的地質學家。(縮句)

　　_____________________________________

　　4.菊花在點頭。(擴句)

　　_____________________________________

　　八、閱讀知文，并回答問題。(17分)

　　我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

　　湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳，在微風的吹動下，柳條迎( yíng yín )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠( lǜ lù )的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

　　1、給短文加個題目：_________(3分)

　　2、用“√ ”選出文中詞語的正確讀音。(4分)

　　3、短文中能說明水清的詞語是_________(2分)

　　4、第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和 ( ) ，最后寫湖上有( ) 。 (3分)

　　5、短文的主要意思是( )(把正確答案的`序號填在括號里) (3分)

　　A、講了天鵝湖的美麗的景色

　　B、講了家鄉的天鵝湖里什么都沒有。

　　C、講了天鵝湖四周的景色。

　　6、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。 (2分)

　　_____________________________________

　　九、作文： (30分)

　　美麗的秋天來了，你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景，詳細描寫下來。