小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題魯教版

時(shí)間：2021-02-22 14:52:45 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題（魯教版）

　　就快期中考試了，同學(xué)們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)呢？建議同學(xué)們多背誦重點(diǎn)知識(shí)，多做題。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題，歡迎閱讀。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題（魯教版）

　　一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(18分)

　　pínɡ bà xī wàng cū zhuànɡ fēnɡ dǐng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)

　　盛開(kāi)(shèng chèng) 幾乎(jǐ jī)

　　看守(kàn kān) 白發(fā)(fā fà)

　　晃眼(huàng huǎng) 似的(sì shì)

　　三、模仿秀。(14分)

　　1.照樣子,組詞語(yǔ)。(5分)

　　2.照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(5分)

　　悄悄地(走開(kāi)) 甜甜地( )

　　輕輕地( ) 好奇地( )

　　快活地( ) 拼命地( )

　　3.照樣子,寫句子。(4分)

　　例:天上有白云。

　　藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。

　　草地上開(kāi)著花。

　　。

　　例:牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　春風(fēng)

　　。

　　四、按要求完成練習(xí)。(20分)

　　1.按要求寫詞語(yǔ)。(6分)

　　(1)寫四個(gè)有關(guān)“綠”的詞語(yǔ)。

　　例:嫩綠

　　(2)寫兩個(gè)描寫花的四字詞語(yǔ)。

　　2.對(duì)對(duì)子。(6分)

　　秋月白,晚霞( )。

　　( )對(duì)云橫,

　　雨中山果落,( )。

　　3.寫有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。(4分)

　　(1)

　　(2)

　　4.默寫古詩(shī)。(4分)

　　(1)蕭蕭梧葉送寒聲, 。

　　(2)知有兒童挑促織, 。

　　(3) ,每逢佳節(jié)倍思親。

　　(4) ,遍插茱萸少一人。

　　五、課內(nèi)閱讀。(7分)

　　爬天都峰(節(jié)選)

　　黃亦波

　　忽然聽(tīng)到背后有人叫我:“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”

　　我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問(wèn):“老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?”

　　老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),咱們一起爬吧!”

　　我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……

　　1. “我”奮力向峰頂爬的原因是( )。(3分)

　　A.為了跟老爺爺比賽爬山

　　B.多一個(gè)人爬山更有趣

　　C.老爺爺爬山的勇氣鼓舞了“我”

　　2.用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句。(4分)

　　六、課外閱讀。(10分)

　　蘇珊的帽子

　　蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩。可是,在她念一年級(jí)時(shí),小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤,并住院接受了三個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然她蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥一爭(zhēng)高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的功課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。

　　在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好!”

　　星期一到了,離開(kāi)學(xué)校三個(gè)月的.蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?/p>

　　可是,使她意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來(lái),她的那頂帽子顯得那樣普通,沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

　　日子就這樣一天天過(guò)去了。現(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。

　　1.蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的。海倫老師得知后,以認(rèn)識(shí) 為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來(lái) ,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。(3分)

　　2.從哪些詞語(yǔ)可以看出蘇珊在教室門口和走進(jìn)教室后的心情不同?(4分)

　　(1)教室門口:

　　(2)走進(jìn)教室:

　　3.通過(guò)短文我明白了( )。(3分)

　　A.我們上學(xué)都要戴帽子

　　B.老師的話我們要聽(tīng)

　　C.生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人

　　七、習(xí)作。(25分)

　　讀完《蘇珊的帽子》一文,你一定有許多感慨。人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之情吧!請(qǐng)你寫一件真實(shí)的小事,要和友善有關(guān)喲,題目可以自己定。字?jǐn)?shù)不少于300。

　　參考答案