九年級語文上冊第一單元測試卷
一、積累與運用(30分)
1.(8分)(1)①飄落 ② 溫柔(每個1分) (2)huò 漾(每個1分) (3)“溶”改為“融”(各0.5分，共1分) (4) 領悟(或：理解、領會、體會)(1分) (5)示例：“神舟五號”發射成功的喜訊傳遍大江南北，全國人民陶醉在無比的歡樂之中。(2分)
二、 閱讀(50分)
(一)、(17分)
1.北國雪景;歷代(古代)帝王;江山如此多嬌，引無數英雄競折腰 ;俱往矣，數風流人物，還看今朝。
2.①千里冰封;萬里雪飄;②萬里雪飄;千里冰封;③山舞銀蛇(原馳蠟象)(萬里雪飄);千里冰封(望長城內外，惟余莽莽;;大河上下，頓失滔滔)。④須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈)。
3.惜;惋惜含有批判之意;略輸文采;稍遜風騷;文治不足(不擅、稍差)，政治、思想、文化方面建樹不多。
4.原指《國風》和《離騷》，詞中指廣義的文化(或包含政治、思想、文化等廣義的文化);指能建功立業的英雄人物。(共17空，每空1分)
(二)、(18分)
1.(目的是)希望孩子們也像自己一樣地笑，勇敢地笑。(2分)
2.柳條兒、石獅子、小燕子;擬人;因為雨給它們帶來了歡笑、快樂，它們對雨也極為歡迎(喜愛)。(前4空每空0.5分，后1空2分，共4分)
3.孩子是祖國的未來，只有孩子們歡笑起來，才真正意味著春天的'來臨，才真正看到大地的希望和祖國明天的美好前程。(分三點計分，每點1分，共3分)
4.歸宿;祝福的心意(美好的祝福);無私奉獻;勇于獻身(每空1分，共4分)
5.快樂幸福、樂觀向上;愛的天使(使者);(美好)祝愿、(殷切)希望(前2空各1分，后2空0.5分，共3分)
6.你們/勇敢地笑 見了我/笑得---- 聲音/就有了 希望/就有了 (每線0.5分，共2分)
(三)、(15分)
1.在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力(大意對即可3分)
2.B(注意：“女學生”一例表達“有些人甚至在動靜之間，判若兩人”這個意思，2分)
3.最后關頭反敗為勝;比喻一個人身體(或“心理”)總處于緊張狀態(各3分，大意對即可，共6分)
三、寫作（50分）
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”
媽媽：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！”
小蝸牛：“毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”
媽媽：“因為姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”
小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟沒骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。“
小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護�！�
蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
請你根據對上則材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。600字左右。