高一語文必修2練習(xí)試題
語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀，盡管我們要培養(yǎng)孩子的能力有聽、說、讀、寫，但是如果沒有閱讀作為基礎(chǔ)的話，孩子的其他能力是很難得到提升的。今天，小編特意為大家推薦高一語文必修2練習(xí)試題，希望大家喜歡！
高一語文必修2練習(xí)試題
1．文學(xué)常識填空。
朱自清(1898—1948)，原名________，字________，號________。現(xiàn)代著名的________、________、________、民主戰(zhàn)士。代表作有散文集《________》《________》《________》等。
答案：自華佩弦秋實(shí)散文家詩人學(xué)者背影你我歐游雜記
2．給下列加點(diǎn)的字注音。
霎時( ) 斂裾( ) 點(diǎn)綴( )
裊娜( ) 羞澀( ) 脈脈( )
顫動( ) 宛然( ) 酣眠( )
蓊郁( ) 媛女( ) 倩影( )
鹢首( ) 惦念( ) 踱步( )
答案：shà jū zhuì nuó sè mò chàn wǎn hān wěng yuán qiàn yì diàn duó
3．下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是 ( )
A．今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一翻樣子吧。
B．沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽辟的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
C．荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。
D．葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像攏著輕紗的夢。
答案：C
解析：A項(xiàng)，“翻”應(yīng)為“番”。B項(xiàng)，“辟”應(yīng)為“僻”。D項(xiàng)，“攏”應(yīng)為“籠”。
4．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )
A．總之，《荷塘月色》的語言藝術(shù)確實(shí)達(dá)到了作者所追求的“順口”“順耳”“順眼”的境地。
B．“另一世界”是怎樣的世界，此時的“我”與平常的“我”有何不同？
C．這個“清”字，不只是指文字的清秀樸素，恐怕連人格的高潔，思想的純正，感情的真摯都包含在里面了。
D．朱自清寫《荷塘月色》時，曾將點(diǎn)綴于荷葉之間的白花喻為“剛出浴的美人。”
答案：C
解析：B項(xiàng)，逗號應(yīng)該改為問號。連續(xù)問，每個問句都應(yīng)該用問號。C項(xiàng)，“高潔”“純正”后的逗號應(yīng)改為頓號。D項(xiàng)，句號應(yīng)該放在引號的外面。
5．下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
A．考古部門在南京老城墻的門西地區(qū)發(fā)現(xiàn)一處古建筑遺址，該遺址雖然目前出土文物有限，但根據(jù)方位和時代判斷，很可能是疑似金陵鳳凰臺遺址。
B．這本《朱自清作品精選》書頁上多處做了精讀的記號，可見即使告別校園多年，他對朱先生的作品仍有著磁鐵般的吸引力。
C．朱自清把誦讀作為理解與欣賞原著的重要方法，主張閱讀詩詞需要吟誦，閱讀其他經(jīng)典文學(xué)作品也需要反復(fù)熟讀。
D．近日土耳其表示，在建設(shè)安伊高速鐵路二期工程，將尋求中國的幫助。這為中國鐵路總公司打入歐洲市場提供了一次機(jī)會。
答案：C
解析：A項(xiàng)，語意重復(fù)，“可能”與“疑似”重復(fù)，可刪去“疑似”。B項(xiàng)，主客體顛倒。應(yīng)將“他對朱先生的作品”改為“朱先生的作品對他”。D項(xiàng)，成分殘缺。應(yīng)在“二期工程”后加“時”。
6．作者由對荷塘月色美景的描寫轉(zhuǎn)到對采蓮情景的描述，這種手法屬于 ( )
A．想象 B．聯(lián)想
C．用典 D．反復(fù)
答案：B
解析：聯(lián)想是指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物；由于某概念而引起其他相關(guān)的概念。A項(xiàng)，想象是人在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過程。文中在轉(zhuǎn)到對采蓮情景的描述時并未形成新形象。C項(xiàng)，用典指的是引用古籍中的故事或詞句等。雖然對采蓮情景的描述有用典，但與題干的要求不符。D項(xiàng)，反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。描寫轉(zhuǎn)換時并沒有使用這種手法。
7．下列四個句子都用了“像”字，其中不表示比喻的一項(xiàng)是 ( )
A．樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。
B．這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。
C．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D．這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
答案：B
解析：A項(xiàng)，將“陰陰的樹色”比成“煙霧”。C項(xiàng)，將“葉子”比成“舞女的裙”。D項(xiàng)，將“顫動”比成“閃電”。
8．下列各項(xiàng)中使用的修辭手法，與例句不同的一項(xiàng)是 ( )
例句：微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
A．一個渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、柔和。
B．塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
C．香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。
D．我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，像少女一樣羞澀地低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
答案：D
解析：D項(xiàng)使用的是擬人的修辭手法，例句與A、B、C三項(xiàng)都使用了通感的修辭手法。例句中用聽覺寫嗅覺。A項(xiàng)，用聽覺寫視覺。B項(xiàng)，用聽覺寫視覺。C項(xiàng)，用視覺寫嗅覺。
9．下列對句中加點(diǎn)的動作描寫的分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A．我悄悄地披了大衫，帶上門出去。(動作輕柔，怕驚醒妻兒。)
B．路上只我一個人，背著手踱著。(沒有目標(biāo)地、悠閑地慢慢欣賞美麗的風(fēng)景。)
C．這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前。(作者思考問題過于投入，不覺已經(jīng)回到家門口。)
D．輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。(照應(yīng)開頭的“帶上門”。)
答案：B
解析：“悠閑”不對，作者欣賞風(fēng)景是為了排解煩悶，并不悠閑。
10．下列對句中加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果的分析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A．妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。(點(diǎn)明了妻子半睡半醒的狀態(tài)。)
B．荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。(形象生動地寫出了樹木多而密且茂盛的樣子。)
C．曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。(不僅描繪出了路的彎曲，而且準(zhǔn)確呈現(xiàn)了曲折之深和荷塘之幽，表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“曲徑通幽”的園林之美。)
D．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(寫葉子如跳舞的女子一樣清凈美麗。)
答案：D
解析：亭亭：形容高聳。形象生動地寫出了葉子的出水之高。
11．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
《荷塘月色》是一篇膾炙人口的佳作。________。________。________。________。________，但他卻以作家靈敏的觸覺去感受它，觀察它，品味它，從而細(xì)致地描繪了令人“驚異”的“無邊的荷香月色”。
①那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境
②朱自清曾說，作家應(yīng)“于人們忽略的地方，加倍地描寫，使你于平常身歷之境，也含有驚異之感”
③在那詩情畫意里，蘊(yùn)含著作者藝術(shù)上的孤詣與苦心
④讀著這篇散文，一幅清新、美麗的畫面立即呈現(xiàn)在眼前：綠葉田田，荷花朵朵，清香縷縷，月色溶溶，像朦朧的幻夢，像縹緲的歌聲
⑤荷塘就在清華園里，是作者“日日走過”的，可謂“平常身歷之境”了
A．④①③②⑤ B．①③②⑤④
C．④③①②⑤ D．①③④②⑤
答案：A
解析：作答本題，首先應(yīng)通讀本段文字，聯(lián)系供排句了解文段大意。然后根據(jù)句與句之間的邏輯關(guān)系判斷順序。文段是關(guān)于《荷塘月色》的賞析，有比較明顯的句間邏輯關(guān)系。如①句從內(nèi)容看應(yīng)該承接④句而來。③句“那詩情畫意”承接①句“那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境”。⑤句寫“平常身歷之境”，與橫線后的轉(zhuǎn)折聯(lián)系緊密。故正確的排序?yàn)棰堍佗邰冖荨?/p>
12．判斷下列各句中加點(diǎn)的詞是否可以刪除，并說明理由。
(1)這幾天心里頗不寧靜。
________________________________________________________________________
(2)這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
________________________________________________________________________
(3)采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。
________________________________________________________________________
答案：
(1)否。“頗”是表程度的副詞，意為“很，相當(dāng)?shù)亍薄Ｈ绻麆h除“頗”字，將不能夠清楚地表明作者此時內(nèi)心不寧靜的程度。
(2)否。“像”是“好像”的意思，表達(dá)的是不肯定的意思，如果刪除“像”字，就是“我也超出了平常的自己”，這與事實(shí)不相符。
(3)否。“約略”的意思是“大致，大概”，表示不十分精確的或不十分詳盡的，如果刪除，表示的意思就比較肯定，與前面的“似乎”不吻合。
高一語文必修2《離騷》同步練習(xí)
一、課文閱讀訓(xùn)練
1.給下列加點(diǎn)的字注音
①亻面 ( )規(guī)矩而改錯( )
②何圜( )之能周兮
③制芰( )荷以為衣
④高余冠之岌岌( )
2.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是( )
A.“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。”高，加高。長，加長。“高”和“長”這里都作動詞。
B.“芳與澤雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。”澤，污濁。昭質(zhì)，即指詩人內(nèi)懷的美德。虧，虧缺。
C.“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。”朕，秦以前一般都可用于自稱。復(fù)路，返回原路。之，這里無意義。
D.“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”雖，即使。懲，懲罰。
3.對句中加點(diǎn)詞的解釋錯誤的項(xiàng)是( )
A.背繩墨(喻準(zhǔn)繩)以追曲兮。伏(守，保持)清白以死(為……而死)直兮。
B.不吾知(了解)其(無意義)亦已(罷了)。
C.屈心而抑(壓抑)志兮，忍尤(尤，罪過)攘(忍受)詬(恥辱)。
D.謇朝誶而夕替(貶黜)，將往現(xiàn)乎四荒(四處荒涼、冷落)。
4.翻譯下列句子
①怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心
譯文：
②鷙鳥之不群兮，自前世而固然
譯文：
③民生之各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常
譯文：
二、基礎(chǔ)知識檢測
（一）填空題?
1.長太息以掩涕兮，_______________________。
2.亦余心之所善兮，_______________________。
3._________________，亻面 規(guī)矩而改錯 。背繩墨以追曲兮，_______________。
4.制芰荷以為衣兮，____________________，___________________，茍余情其信芳。
5.________________，長余佩之陸離。_______________，唯昭質(zhì)其猶未虧。
6.民生各有所樂兮，_____________，_____________，____________?
7.屈原，名__________，字__________。其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等。
8.《離騷》全詩主要以主人公“余”的__________構(gòu)成。它采用__________和__________手法。
9.“離騷”，按東漢班固的解釋，即_______________________的意思。
10.《楚辭》是由__________(朝代)代__________(姓名)所輯錄的____________、____________及后人仿寫的作品，因這些詩歌_________________________故名為“楚辭”。
（二）選擇題
11.注音，解釋全都正確的一項(xiàng)是( )
A.太息：嘆息。 謇：jiǎn 誶：suì，進(jìn)諫
B.謠諑：zhú，造謠誹謗。 忄屯：t ún，郁悶。 亻宅傺：chà jì
C.溘死：突然死亡。溘kè 鷙：兇猛的鳥。
D.蘭皋：gāo，有蘭草的水邊。
【高一語文必修2練習(xí)試題】相關(guān)文章：
離騷高一必修2原文及翻譯01-25
語文句子說明方法練習(xí)試題03-19
語文高一必修一教案09-28
高一語文必修教案11-24
人教版高一語文必修2《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)05-05
高一語文必修四教案11-16
高一語文必修二教案12-15
高一必修三語文教案01-07