二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題

時(shí)間：2021-04-09 19:17:25 二年級(jí)

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題1

　　猴子?jì)寢寧е『镒?到倒)樹(shù)林里去玩耍。小猴子很淘氣，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒跳，玩得十分高興。可是，它一不小心，掉(進(jìn)近)了地洞里。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題

　　地洞又深又滑，小猴子沒(méi)有辦法爬上來(lái)，急(得地)大哭。猴子?jì)寢尭又薄Ｔ诟浇軄?lái)跑去，也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。

　　后來(lái)，猴子?jì)寢尶吹揭?跟根)很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，它想出了好辦法。它繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上一塊石頭，放進(jìn)洞。這樣，小猴子拉著繩爬上了地面。

　　1、用“﹨”劃去文中括號(hào)了用得不當(dāng)?shù)淖帧?2分)

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的.近義詞。(3分)

　　淘氣()著急()幫忙()

　　3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子的意思更具體。(3分)

　　(1)()的小猴子()掉進(jìn)了()的地洞。

　　(2)()的小猴子()拉著藤()地爬上了地面。

　　4、后字媽媽想出了什么辦法?在文中用“”劃出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)它能想出辦法與什么有關(guān)系。(3分)

　　5、結(jié)合短文，在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)

　　(1)小猴子，猴子?jì)寢尅?/p>

　　(2)想出了好辦法，爬上了地面。

　　6、讀了這篇文章，你懂得了什么?(3分)

　　一、區(qū)別字組詞

　　紛( ) 已( ) 娃( ) 申( ) 如( )

　　扮( ) 己( ) 洼( ) 甲( ) 好( )

　　二、多音字注音組詞

　　降：______( ) 為：______( )

　　______( ) ______( )

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)

　　1、近義詞：

　　告別── 仔細(xì)── 觀察──

　　2、反義詞

　　粗心── 輕──

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