二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)題
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)題1
一. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，相信你會(huì)寫(xiě)得又正確又漂亮。
xī yān jié fēn fāng
( )望 ( )囪 ( )白 ( )
Wèi huān yáng pēn
氣( ) ( )快 悠( ) ( )出
二. 我能辨字組詞。
煙 ( ) 結(jié)( ) 漂( )
因 ( ) 潔( ) 飄( )
方 ( ) 問(wèn)( ) 未( )
芳 ( ) 聞( ) 味( )
三. 我能照樣子用詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
1. 煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳。
不是……而是……__________________。
2. 小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)。
更……________________________。
3. 我真希望，煙囪里噴出來(lái)的不是黑霧，而是輕盈潔白的云彩。
______不是______，而是__________。
______不是______，而是__________。
四. 填一填。
“人”字進(jìn)門金光( )， “日”字進(jìn)門站中( )，
“才”字進(jìn)門雙眼( )， “市”字進(jìn)門看熱( )，
“口”字進(jìn)門( )聲好， “耳”字進(jìn)門聽(tīng)新( )，
“馬”字進(jìn)門( )天下，“木”字進(jìn)門( )不住。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)題2
一、根據(jù)課文組詞
由()術(shù)()吐()注()課()
鉛()筆()桌()景()拿()
二、填填記記
1、四字詞語(yǔ)：______吐吐
2、美術(shù)課上，李麗的____鉛筆不見(jiàn)了，她向林園園借，可是林園園卻說(shuō)：“我還沒(méi)______呢”。等林園園畫(huà)完了，可是又說(shuō)：“我怕你________________了。你要注意，不要______，畫(huà)的時(shí)候不要______，不要畫(huà)得______。”李麗沒(méi)有接她的____鉛筆，拿起自己的.____鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些____樹(shù)葉，不由得______了。
三、品味探究
1、我想對(duì)林園園說(shuō)：“同學(xué)有困難的時(shí)候，你應(yīng)該___________。我們新世紀(jì)的小主人應(yīng)該___________，___________。”
2、本課中的林園園是自私的，你相信以后她會(huì)成為一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎?為什么?
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