二年級語文下冊第19課練習(xí)題
學(xué)習(xí)了第19課，同學(xué)們都掌握了相關(guān)的知識了嗎？下面小編為大家整理了二年級語文下冊第19課練習(xí)題，希望能幫到大家！
一、 劃出正確的讀音
腳印(yìn yìng) 痕(hén héng)跡 針(zhēn zhēng)線 碰(pèn pèng)面
二、按課文內(nèi)容填空
1.最大的“書”指的是( )。“書”上的字指的是( )、( )、( );圖畫指的是埋藏在巖石中的( )、( )、( )。
2.讀了這本書我們知道在( )以前，這里是一片( )的陸地。后來，陸地( )了，這里就變成了( )，又過了( )萬年，海底慢慢上升，這里又變成了( )，就是我們腳下的.( )。
3.讀懂這本書，我們就能為祖國找到( )。我還知道川川長大后想當(dāng)一名( )。新 課 標(biāo) 第一 網(wǎng)
4.要是你在野外迷了路，可千萬別_______，_______、__________、______________、_______都是天然的指南針。
5.中午時，太陽在_______，樹影正指著_______;黑夜里，北極星永遠高掛在_______;大樹的枝葉______的一面的南方，______的一面是北方;下雪天，溝渠里積雪化得快的是_______，化得慢的是_______。
6.我還知道大自然中，_______、_______、______也能為我們指明方向。
三、照樣子改句子
例：春姑娘來了。 絢麗多彩的春姑娘來了。 絢麗多彩的春姑娘悄悄地來了。
1. 小溪流奔跑著。
例：這棵樹是你栽的。 這棵樹是你栽的?
1. 你的筆沒丟。
四、我會閱讀短文
氣象樹
在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹。晴天時，它的葉子呈(chénɡ)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這樹冠(ɡuàn)下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢(huī)復(fù)綠色，這就預(yù)(yù)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為 “變化樹”、“氣象樹”□你見過這樣的樹嗎□多有趣呀□
1.這篇短文有( )句話。
2.在文中□處加上合適的標(biāo)點。
3.請你用“ ”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。
4.小葉紅豆樹又叫( )、( )。
五、我來積累
我最近積累的氣象諺語有 。(寫一條)
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