二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題
二年級(jí)語(yǔ)文教師在教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)應(yīng)注重自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。下面是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助！
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我最棒!(8分)
二、我會(huì)比，并能組詞。(16分)
狗 ( ) 鵝 ( ) 蜂( ) 丟( )
夠 ( ) 雞 ( ) 峰( ) 去( )
淡 ( ) 叭 ( ) 玲( ) 近( )
談 ( ) 趴 ( ) 鈴( ) 進(jìn)( )
三、在正確音節(jié)上畫(huà)“ ”。(6分)
弄臟(nèng nòng) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn)
撞死(chuàng zhuàng) 從此(cǐ chǐ )
孤單( kū gū ) 菜碟( bié dié)
四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
筋疲( )( ) 戰(zhàn)無(wú)( )( ) 眾志( )( )
( )( )協(xié)力 ( )( )不倦 ( )( )倒置
貪( )失( ) 舍( )逐( ) 天( )( )天
五、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(8 分)
例：雪白的羽毛 美麗的公雞
的 的
例：眼睛小小的 尾巴彎彎的'
的 的
六、我會(huì)選，你會(huì)嗎?(6分)
經(jīng)常 非常 往常
1.我( )喜歡上體育課。
2.老師( )提醒我們要注意安全。
3.這兩天小東總是遲到，( )他不是這樣的。
果然 當(dāng)然 不然
1.下課時(shí)間到了，我們( )應(yīng)該放松一下了。
2.她弄清楚了，五一( )放三天假。
3.你快做作業(yè)吧，( )又完不成作業(yè)了。
七、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來(lái)代替?(8分)
1.媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2.你打哪兒來(lái)? ( )
3.從前，這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。 ( )
4.教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
八、課文回放，精彩填空。(10分)
1.好多事情并不像我們( )的( )，只要( )，壞事( )能變成好事。
2.列寧以( )為向?qū)В业搅? )的家。
3.《丑小鴨 》是世界著名童話作家( )寫(xiě)的，他是( )人，我還讀過(guò)他的作品，如《 》 《 》。
九、閱讀文段回答問(wèn)題。(16分)
猴山上的猴子真多，少說(shuō)也有三十只。它們有的吃東西，有的上下騰躍，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼間，又躥到石頭上去了。
猴子身上長(zhǎng)著赤色的細(xì)毛，紅屁股，眼睛很機(jī)敏，它們一會(huì)兒搔搔后腦，一會(huì)兒翻毛層，像捉到虱子似的往嘴里送，聽(tīng)說(shuō)猴子并不是吃虱子，而是將身體分泌出來(lái)的鹽粒吃回去，用來(lái)補(bǔ)充身體所需的鹽分。這太有趣了。
1.以上文段共有( )自然段，主要講關(guān)于( )的事。(2分)
2.認(rèn)真閱讀第一自然段，用“ ”劃出說(shuō)明猴子多的句子 (2分)，并把表示猴子動(dòng)作的字、詞用“ ”劃出來(lái)。(4分)
3.文中表示顏色的詞是：( )、( )。(4分)
4.用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)完整的句子。(4分)
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