八年級下語文綜合練習題及答案
在北方這個鎮子上走，漸漸就走到幽靜處，見到一個小村落。村子沉浸在早春的清寒中，人們在院子里坐著，披著初升的陽光。門或大開或半啟，只有那些合起來的，展示著一尊尊顏色鮮艷的門神——這是我在北方，眼睛里最為飽滿壯碩的形象。在夜間，從每一家緊閉的門前經過，門面是這么地威猛莊嚴不可侵犯，里邊的一家人在安然的夢鄉里，沒有擔心和牽掛。
似乎，就倚仗著大門上的這兩尊神人。
我感到很驚奇——這種給門面如此莊重的形式。看每一家請來的門神，嶄新中洋溢著盎然的生氣。每一家的門神都不同，卻都孔武有力威風凜凜。那被夸大了的頭顱、縮短了的四肢，圓鼓而擴張的眼球，還有為了猛厲，脖頸干脆取消，頭顱直接安在肩上。他們被鮮亮的油彩涂滿了全身，尤其是黑、紅的'交錯，使一尊門神突出了他尖銳的穿透力。晚間回頭一瞥，讓人驚駭。門神美丑有之，我還是喜歡雄丑一路的，筆墨簡單，色調無多，面目猙獰，兇相畢露。
一戶人家選擇一對門神，不是用來賞玩的，而是讓他們抵御鬼魅、阻擋污濁的。在人的內心，這個世界太廣大幽邈了，有美善，也就有丑惡；有看得見摸得著的，也就有更多看不見摸不著的。正是這些看不見摸不著的，更廣泛地浮游在我們前后，干擾著我們的情緒。鄉野無際，人稀地廣，夜幕里幾聲稀疏的犬吠，更顯示了置身在曠野里村落的清寂孤零。緊閉的大門，將門神推到夜色的前沿，賦予了衛士的重托，憑借他們的神色、氣度，對抗那些言說不明之物。
一種心態如果形成了，也就有相應的手法萌生。耕耘稼穡之事那么多，有些方面就只能由類似門神一類的心理神靈來承擔，他們出場了，人的心里就坦然多了。
門的功能就是開合。它和語言表達一樣，是需要開合的，許多語言由于缺乏一個把門的，脫口而出，結果因言獲罪。三緘其口——讓人摸不著內心的真實，至少離危險會小一些。我們對門戶最理想的期待已經過去，當你披著一身月色經過這么一片村落時，驚奇地發現，門戶開著。是主人疏忽了，還是根本不在意？閉戶理應是夜寢前一個不可忽視的操作程序啊。時間過去那么久，它始于哪個朝代，又終結于何時，沒人能探究清楚。多么安寧啊，人在里邊安睡，夢鄉溫馨，門大敞著。門實際上也就是一種象征，一個裝飾品而已。當門神彩繪上了門板，它就是一幀畫了。
最有舞臺劇色彩的是這樣：把門拉開一條縫，伸出半個腦袋，向外張望，神色有詢問、警覺、戒備。這種開合的中間狀態的有利因素在于，如果有危險，立即將腦袋縮回，門呼地就關上了，就連簡陋不堪的柴扉，也以緊閉為常見；如果是貴客，趁勢將門打開，笑臉相迎。當然，這樣比起夜不閉戶已經多了一些不安了。打開迎接客人，反而是一樁鄭重的事。這是一個時代慌亂的表情——其實，柴扉是根本抵擋不了什么的。破門而入——這個動作太讓人驚恐了，迅疾猛烈，一瞬間門戶開裂，不可抵擋之力侵入堂奧。
盡管如此，人們對于門的重視還是日甚一日，對于門的制作，它的美觀、耐用，特別是抵御的強度，都有專門的人才在研究。許多門面被制造出來，它們鐵骨錚錚，冰冷堅硬，已毫無木質的樸素、芳香，毫無那種天生天養的氣質。想一想，久遠的居住至今，從無門到有門，從樸質之門到堂皇之門，人們在琢磨著它的可靠程度，賦予它更復雜的心情。日常生活中，門的開合功能已經有了傾斜，它們閉合的時間，遠遠大過了開啟。
這一年深冬，我又一次來到這個北方小鎮，來到這個小小村落。年頭年尾，已經有些異樣了，風沙磨洗，驕陽暴曬，門神的色調淡去了許多，氣焰也斂去了不少。塵泥附著于鎧甲之上，主人已沒有閑暇擠一把抹布，幫他們洗去。
快過年了。想想這一年來日子平和，門庭安寧，不禁歡喜起來——應該用虔敬之心再請兩尊新的門神了。
16．下列對文章的理解，不正確的兩項是（4分）
A．門神顏色鮮艷，飽滿壯碩，威風凜凜，能夠幫助人們抵御鬼魅，阻擋污濁。
B．因為人們對未知世界存有畏懼心態，所以催生出門神這一類的心理神靈。
C．隨著時代變遷，人們越來越重視門的可靠程度，門閉合的時間也遠遠多過開啟。
D．在文末作者表達了應該用虔敬之心請門神來護衛生活的平和與安寧的愿望。
E．文章借北方農村常見的門神形象，含蓄地表達了作者對門的功能的理性思考。
17．文章以“門神”為題，為什么還要占用大量篇幅來寫門？（4分）
18．文中說“門的功能就是開合”，請聯系文意概括，門的開合有哪幾種狀態？分別反映了怎樣的社會心態？（6分）
19．作者由門的開合提到了這樣的社會現象：有人脫口而出，結果因言獲罪；有人三緘其口，結果遠離危險。請聯系你的生活經歷或閱讀體驗，談談對這一社會現象的思考。（不少于200字）（10分）
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