中考文言文閱讀理解題型解讀

時間：2021-03-30 11:06:13 文言文名篇

中考文言文閱讀理解題型解讀

　　文言文的閱讀理解幾乎可以包含學習文言文的所有知識點、能力點。最常見的有對常用實詞、虛詞的考查，以及對文言句子的理解和翻譯。

中考文言文閱讀理解題型解讀

　　常用實詞，是中考考查的傳統考點之一，文言文閱讀能力提高的關鍵，是掌握一定數量的文言詞語。文言實詞的重點是要確定一個實詞在特定的語境中的具體含義。訓練中要特別注意文言實詞的特殊用法及其與現代漢語的差異現象。主要包括：通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。

　　初中階段常用文言虛詞大致分為以下幾類：起指代作用的，如之其何;起組合作用的，如以為于;起連接作用的，如乃則而;起語助作用的`，如也乎哉焉。

　　常用的文言虛詞有二十多個，要重點掌握之、其、者、而、則、乃、且、然、以、于、為、也、乎、夫、焉這十五個虛詞的意義和用法。要結合具體語境來理解其作用和意義，還應與現代漢語作比較，明確哪些作用保留下來了，那些虛詞的意義和用法發生了變化;在解釋時，應準確運用現代漢語中與之相當的字詞代替，借助歸類進行比較，掌握各類虛詞的用法及意義。通過反復訓練，熟記各類虛詞的基本用法。

　　文言句子的理解、翻譯是在理解文言實詞、虛詞、句式的基礎上進行的。要正確理解詞義及文言句式，需掌握關鍵性詞語在句中的意思，并結合語境，依據各類句式的特點，正確把握文句的意思，著眼點放在對課文核心句、文眼句及其判斷句、倒裝句、被動句、省略句式的理解及翻譯上。在今后的中考中，句式的理解和翻譯，仍是考查的重點。

　　【樣題點擊】

　　閱讀下面文言文，回答問題。

　　送董邵南游河北序

　　韓愈

　　燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士，連不得志于有司，懷抱利器，郁郁適茲土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!

　　夫以子之不遇時，茍慕義強仁者皆愛惜焉，矧燕趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡知其今不異于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!

　　吾因子有所感矣。為我吊望諸君【注】之墓，而觀于其市，復有昔時屠狗者乎?為我謝曰：明天子在上，可以出而仕矣。

　　【注】望諸君：即戰國時燕國名將樂毅。他忠心耿耿，戰功卓著，后被人離間，受到燕王懷疑，被迫離燕至趙，趙封他為望諸君。

　　1.解釋下列加點詞在文中的意思。

　　(1)然吾嘗聞風俗與化移易

　　(2)明天子在上，可以出而仕矣

　　2.標示句子的誦讀節奏，選擇詞的恰當義項。

　　(1)用/標示下句的誦讀節奏。

　　茍慕義強仁者皆愛惜焉

　　(2)下面方框中文字出自《古漢語常用字字典》，解釋皆愛惜中的惜，應選擇第__________義項。(只填序號)

　　惜xī①愛惜。《韓非子?難二》：～草茅者耗禾穗，惠盜賊者傷良民。(耗：減損。惠：給人好處)②吝惜，舍不得。蔡琰《悲憤詩》：豈敢～性命。③痛惜，哀傷。賈誼《惜誓》：～余年老而日衰兮。

　　3.郁郁適茲土的適解釋為往，到。下列句中加下劃線的詞不能解釋為往，到的一項是：()

　　A.由是先生遂詣亮

　　B.去過懷鄉，憂讒畏譏

　　C.輟耕之壟上

　　D.造飲輒盡，期在必醉4.翻譯下面的句子。

　　聊以吾子之行卜之也

　　5.根據文意，聯系望諸君的注釋，談談你對韓愈委托董邵南吊望諸君之墓的認識。

　　【分析】

　　第1題考查的是文言文中常見文言詞語的含義。這里的易與移連用，是改變的意思：仕，在這里是做官的意思。

　　第2題的第(1)小題考查學生對句子停頓的把握。劃分誦讀節奏，一定要參照句式的特點，把握特征，按照不同的停頓規律，以意群為單位，重在語意上下功夫，不要曲解句意。第(2)小題考查文言詞語的一詞多義，正確選擇詞語的意思，一定要結合具體的語言環境，仔細辨別。

　　第3題考查的是同一含義可以用哪些不同的文言詞語來表達。由于給出了例句，又給出了詞語的含義，只要將句中加點的詞語換成同一含義，看句子的意思是否通順、正確就可以了。

　　第4題是翻譯題。文言文語句的翻譯，要注意以下幾種情況：①詞類活用②古今異義字③一詞多義④通假字⑤特殊句式等，運用不同的方法去翻譯，做到準確、流暢。

　　第5題考查學生對文言文中感人情境和形象的領悟，能否說出自己的認識和見解。解答此類題目，要深入領會文章的思想內容，善于分析，表達有新意。

　　【參考答案】

　　1.(1)易：改變。(2)仕：做官。2.(1)茍/慕義強仁者/皆愛惜焉(2)③3.B4.姑且憑你這次的前往測定一下吧5.①借樂毅的經歷寬慰董邵南，說明政治上失意的人古已有之，對于不得志不要太在意。②借樂毅在趙受封一事暗示董邵南：有才能的人終會有用武之地。(意思對即可)

　　【專題練習】

　　閱讀下面文言文，回答問題。

　　一、小石城山記自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得;其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠。其上，為睥睨梁之形;其旁，出堡塢，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已，環之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數偃仰，類智者所施設也。

　　噫!吾疑造物者之有無久矣，及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用，神者倘不宜如是，則其果無乎?或曰：以慰夫賢而辱于此者。或曰：其氣之靈，不為偉人而獨為此物，故楚之南少人而多石。是二者，余未信之。

　　(選自《柳河東集》)

　　1.這篇文章的作者是_____.

　　2.下列詞語解釋不正確的是()

　　A.自西山道口徑北(徑北：一直往北)

　　B.其旁，出堡塢(出：從出來)

　　C.不得一售其伎(伎：通技，技巧，這里指奇景)

　　D.神者倘不宜如是(是：這樣)

　　3.下列句中而字的用法不相同的一句是()

　　A.土斷而川分

　　B.又怪其不為之中州而列是夷狄

　　C.無土壤而生嘉樹美箭