文言文閱讀答題
閱讀下面的文言文，回答問題。
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便合船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田美池桑竹之屬。吁陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉女。外人。黃發垂量，并怕然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
【乙】岳飛，字鵬舉，相州①湯陰人。少負②氣節，沉厚寡言。天資敏悟，強③記書傳，尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤④。學射于周同⑤。同射三矢⑥，皆中的⑦，以示飛。飛引弓一發，破其筈⑧；再發，又中。同大驚，以所受良弓贈之。飛由是益自練習，盡得同術。
①相州湯陰：今河南湯陰。②負：具有。③強：擅長于。④斤：在這里表示弓的強度的單位。⑤周同：人名，擅長射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈（kuó）：箭的尾部。
1．解釋下列句子中加著重號的詞。
（1）余人各復延至其家 延：（ ）
（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤 未冠：（ ）
2．跟例句中的“與”意義和用法不同的一項是（）
例句：率妻子邑人來止匕絕境，不復出焉，速與外人間隔。
A．且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（《馬說》）
B．呼爾而與之，行道之人弗受。（《以魚我所欲也》）
C．似與游者相樂。（《小石潭記》）
D．先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（《出師表》）
3．把下列句子翻譯成現代漢語。
（1）此人一一為具言所聞，旨嘆惋。
譯文：_____________________________________________________
（2）飛由是蓋自練習，盡得同術。
譯文：_____________________________________________________
4．選文甲中桃花源的美好和諧表現在哪些方面？請用自己的話概括。
_____________________________________________________
5．選文乙是從哪兩個方面來表現岳飛年少有志的？
_____________________________________________________
參考答案：
1．（1）邀請（2）沒有成年
2．B
3．（1）這個人（漁人）詳細地介紹了自己所聽到（知道）的事，聽的人都長嘆表示惋惜。
（2）岳飛因此更加刻苦訓練，全部掌握了周同的射箭技術。（意對即可）
4．環境優美；生活愉快；民風淳樸；社會安定。
5．刻苦讀書；苦練射箭。