邴原少孤文言文翻譯
邴原，東漢末官吏。家貧、早孤。初為北海相孔融所舉。曹操為司空，任原為東閣祭酒。建安十五年（210），任為丞相征事，后又代涼茂為五官將長史，閉門自守，非公事不出。下面是小編整理的邴原少孤文言文翻譯，歡迎查看。
邴原少孤文言文：
邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何以泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳！”原曰：“無錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。
邴原少孤翻譯：
邴原幼時喪父，幾歲時，路過書塾，（聽見瑯瑯的書聲）忍不住哭了。（書塾的）老師對此感到詫異，問邴原說：“孩子，你為什么哭泣？”邴原回答說：“失去親人的人容易悲哀，貧窮的人容易傷感。那些讀書的人，凡是能夠學習的人，必然都是有親人(的孩子)。(我)一來羨慕他們有親人，二來羨慕他們能夠上學。內心感傷，因此而哭泣。"老師憐憫地說：“(你)想要讀書，就去讀吧！”邴原說：“（我）沒有錢交學費。”老師說：“你如果有志讀書,我可以做你的老師教你,不收一分錢。”于是邴原就開始學習。只過了一個冬天，就能背誦《孝經》和《論語》。
啟示 ：我們應該向邴原學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。書塾中的老師值得我們敬佩的是他免收邴原的學費，為下一代無私奉獻的精神魅力。我們要好學，并且珍惜我們來之不易的'讀書機會。也應向文中老師學習，無私給予別人求學的幫助，尊重愛學習、有志向的人。
注釋：
1.少孤：幼時喪父。
2.書舍：書塾。
3.泣：小聲哭。
4.何：為什么。
5.孤：幼年喪失父親。
6..傷：悲哀。
7.感：傷感。
8.親：父母。
9.羨：羨慕。
10.其：他們，指代書舍里的學生。
11.得：能夠。
12.中心：內心里。
13.故：所以。
14.惻然：憂傷的樣子。惻：憂傷。
15.茍：如果，要是。
16.徒：白白的，此處指不收費。
17.資：費用。
18遂：就。
19.就書：上書塾（讀書）。就：靠近，此處指就書，即上學。書：讀書。
20.誦：背誦。
拓展閱讀：閱讀訓練及答案
1．解釋下面句中加點的詞。
①凡得學者 ②然得而臘之以為餌
③吾徒相教 ④徒以有先生也
2． 翻譯句子。
①孤者易傷，貧者易感。
②一則愿其不孤，二則羨其得學
③童子茍有志，吾徒相教，不求資也。
3． 書塾中的老師值得我們敬佩的是
4． 我們應該向邴原學什么？
5.讀過這個故事，你有什么感想？
參考答案：
1.①能夠 ②得到 ③白白地 ④只是
2.
①失去親人的人容易悲哀，貧窮的人容易傷感
②一來羨慕他們有親人，二來羨慕他們能夠上學
③你如果立志讀書，我愿意白教你，不收學費。
3.書塾中的老師值得我們敬佩的是他免收邴原的學費，不計報酬地教書，為下一代無私奉獻的精神魅力。
4.我們應該向邴原學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。
5.我的感言：我們要像邴原學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。
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