《讀書要三到》文言文及翻譯
上學的時候，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。你還記得哪些經典的文言文呢？以下是小編為大家整理的《讀書要三到》文言文及翻譯，歡迎大家分享。
《讀書要三到》原文
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
譯文
只要是讀書，就要每個字都讀得很大聲，不可以讀錯一個字，不可以少讀一個字，不可以多讀一個字，不可以讀顛倒一個字，不可以勉強硬記，只要多讀幾遍，自然而然就順口而出，即使時間久了也不會忘記。古人說過：“讀書百遍，其義自見。”就是說書讀得熟了，那么不依靠別人解釋說明，自然就會明白它的道理了。我曾經說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要 。心既然已經到了，眼和口難道會不到嗎？
注釋
誤：錯。
倒：顛倒。
牽強暗記：勉強默背大意。
見：同“現”,表露出來。
曉：知道。
漫浪：隨隨便便，漫不經心。
急：重要，要緊。
矣：相當于''了"
豈：時常,習
乎：嗎,語氣詞
余嘗謂：我曾經說過。謂，說
作者朱熹簡介
朱熹，中國古代先哲，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，謚文，亦稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)，出生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。武夷山被列入世界文化及自然雙重遺產源于朱子，朱子是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中。
習題
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（2分）
（1）其義自見________________ （2）苦渴無日__________________
【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。（2分）
讀書百遍，其義自見。
【小題3】文章反映了關于學習的哪兩方面的道理？（2分）
答案
【小題1】（1）通現，顯現、顯露 （2）時間
【小題1】讀書上百遍，書的意義自然顯現
【小題1】一是書要反復誦讀，意義就自然顯現；二是讀書要巧妙運用時間。
解析【小題1】試題分析：理解文言詞語要精準，這里應注意，（1）見通現，顯現、顯露（2）古今義，這里是時間。
考點：這是對文言文實詞識記與理解考點
點評：識記和理解文言實詞的含義是文言文閱讀考查的重點之一。具體要求有準確理解實詞的`常用義；辨別通假字及其本字，并解釋其意思；正確理解一詞多義在具體語言環境中的含義；準確理解古今異義詞的古義等。當然理解常見文言實詞要做到詞不離句，句不離文能用已學過的文言詞語的意思，聯系上下文進行理解。
【小題1】試題分析：翻譯文句應注意關鍵詞和文言句式，這里應注意義見等詞語的理解。
考點：這是對文言文語句的理解與翻譯考查
點評：理解并翻譯文言文語句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風格的情況下用現代漢語的形式表達出來。翻譯文言文要遵循信達雅三個原則。翻譯文句是各級各類考試的重點類型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。
【小題1】試題分析：讀書百遍，其義自見表明書要反復誦讀，意義就自然顯現；冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。告訴我們讀書要巧妙運用時間。
考點：這是文言文中內容與手法理解考點。
點評：首先在于對語段的整體理解。即，讀懂文本內容。然后，要先審題干，審出命題點和做題要求與范圍，再進行理解內容，找出相應語句。
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