《鄭板橋開倉濟民》文言文閱讀及答案
在平日的學習中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。你還記得哪些經典的文言文呢？下面是小編為大家收集的《鄭板橋開倉濟民》文言文閱讀及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鄭板橋開倉濟民》文言文閱讀及答案 1
鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎？上有譴，我任之。”即發谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。
【注釋】
①譴：譴責，責備。
②任：承擔責任。
1、下面句子朗讀停頓劃分正確的是（ ）。
清乾隆元年進士
A、清乾隆/元年進士
B、清乾隆元年/進士
C、清/乾隆元年進士
D、清乾隆元/年進士
2、解釋加點詞（4分）
1）值歲荒，人相食值：_______
2）或阻之或：_______
3、翻譯下面的句子。（2分）
去任之日，父老沿途送之
4、從文中可以看出鄭板橋是一個怎樣的.人？（2分），三點及以上得2分。
參考答案：
1、B
2、1）遇到，正趕上
2）有的人
3、（鄭板橋）離任的時候，當地百姓沿途送他。
4、鄭板橋是一個有才、清廉、勤政、愛民的好官。
《鄭板橋開倉濟民》文言文閱讀及答案 2
鄭板橋開倉濟民
鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄咯，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎?上有譴，我任之。”即發谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。
小題1:選出下列句中加粗詞的意思理解有誤的一項。（ ）（2分）
A.值歲荒，人相食（遇，遇到）
B.燮開倉賑濟，或阻之（或者）
C.去任之日，父老沿途送之（離開）
D.至有忘其為長吏者（他，指鄭板橋）
小題2:用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
即發谷與民，活萬余人。
小題3:閱讀本文和下列鏈接材料，探究鄭板橋是一個怎樣的人。（2分）
【相關材料】
材料一：鄭板橋辭官后，“一肩明月，兩袖清風”，只帶著一條黃狗和一盆蘭花回鄉隱居。——摘自《百度百科網》
材料二：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。
——鄭板橋《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》
參考答案：
小題1:（2分）B
小題2:（2分）（鄭燮）立即發放谷子給災民，救活了一萬多人。
小題3:（2分）清正廉明、愛民如子、關心百姓疾苦的好官。
小題1:
試題分析：B中“或”在這里是“有的人”。
小題2:
試題分析：翻譯文句，應以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時要做到字字落實，要特別注意對關鍵詞語的把握，著眼于表達原句的意思，一般用對譯法、替換法、調整法、保留法、增補法、刪削法等辦法進行翻譯。此處“活”詞類活用，注意理解。
小題3:
試題分析：學生通過感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的'思想性格特征。可以從原文中直接摘取對人物的評價性詞語；也可以結合文章中描寫的重點，自己概括總結；這里鄭板橋是一位清正廉明、愛民如子、關心百姓疾苦的好官。
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