小學文言文庭堅學問文章,天成性得閱讀答案及翻
庭堅學問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學士。而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配軾，故稱“蘇黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“魁偉之文，妙絕當世；孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號“山谷道人”云。(《宋史·黃庭堅傳》)
(1)下列句中加點的“其”的用法與“則或咎其欲出者”中的`“其”的用法相同的一項是( )
A．陳師道謂其詩得法杜甫
B．其詞有“魁偉之文……”之語
C．其重之也如此
D．樂其林泉之勝
解析：
選D。A.代詞，指代黃庭堅；B.代詞，他的；C.代詞，指代蘇軾；D.指示代詞，那。
(2)下列加點字的意義和用法相同的一組是( )
A．①學甫而不為者
②臣誠恐見欺于王而負趙
B．①而庭堅于文章尤長于詩
②樊噲覆其盾于地
C．①蜀、江西君子以庭堅配軾
②且以一璧之故，逆強秦之歡，不可
D．①其重之也如此
②臣之壯也，猶不如人
解析：
選D。A.而：連詞，①表轉折，譯為“卻”；②表因果，譯為“因而”。B.于：介詞，①表比較，譯為“比”；②表地點，譯為“在”。C.以：介詞，①譯為“把”，②譯為“因為”。D.都是表停頓的語氣詞。
參考譯文：
黃庭堅的學問文章，是天性生成的，陳師道認為他的詩得法于杜甫，學杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行書、草書，楷書也自成一家。與張耒、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，天下稱為蘇門四學士。而黃庭堅對于文章比詩更擅長，四川和江西的有德君子都以黃庭堅配享蘇軾，并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦他詞中有“魁偉之文，妙絕當世；孝友之行，追配古人”的話，他看重黃庭堅竟到了這種地步。起初，黃庭堅游灊皖的山谷寺、石牛洞，喜歡該地方林泉優美，因而自號為“山谷道人”。
【小學文言文庭堅學問文章,天成性得閱讀答案及翻】相關文章：
《勤訓》文言文閱讀及答案03-22
文言文閱讀練習及答案：《朋黨論》03-21
文言文《進學解》閱讀練習及答案03-21
文言文《日喻》閱讀練習及答案04-21
穿井得人原文注釋譯文及閱讀練習答案04-01
《學問和智慧》選段閱讀練習（有答案）06-14
文言文閱讀練習及答案：《黃州快哉亭記》01-15
鄧羌義勇文言文翻譯注釋及閱讀答案11-05
關于舍與得勵志文章05-25
《義犬救主》文言文閱讀及翻譯01-15