初中語文宋詞《玉蝴蝶》講解
《玉蝴蝶》
年代：宋 作者：柳永
望處雨收云斷，憑欄悄悄，目送秋光。
晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼。
水風輕、萍花漸老，月露冷、梧葉飄黃。
遺情傷。故人何在?煙水茫茫。
難忘。文期灑會，幾孤風月，屢變星霜。
海闊山遙，未知何處是瀟湘?
念雙燕、難憑遠信，指暮天、空識歸航。
黯相望。斷鴻聲里，立盡斜陽。
作品賞析
【注釋】
①堪動宋玉悲涼：宋玉《九辯》：悲哉秋之為氣也。
�、谛撬盒且荒暌恢芴�，霜每年而降，因稱一年為一星霜。
�、蹫t湘：原是瀟水和湘水之稱，后泛指為所思之處。
【評解】
此首風格與《八聲甘州》相近，為柳詞名篇。詞中抒寫了對遠方故人的懷念。上片以景為主，景中有情。詩人面對凄涼的秋景，憑欄遠望，觸景生情，寫出了思念故人的惆悵與哀感。下片插入回憶，以情為主，而情中有景。妙合無垠，聲情凄婉。以昔日之歡會反襯長期分離之苦，從而轉到眼前的思念。波瀾起伏，錯落有致。
【集評】
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：水風二句善狀蕭疏晚景，且引起下文離思。情傷以下至結句黯然魂消，可抵江淹《別賦》，令人增《蒹葭》懷友之思。
唐圭璋《唐宋詞簡釋》：此首望處二字，統撮全篇。起言憑欄遠望，悄悄二字，已含悲意。晚景二句，虛寫晚景足悲。水風兩對句，實寫蘋老、梧黃之景。遣情傷三句，乃折到懷人之感。
下片，極寫心中之抑郁。難忘兩句，回憶當年之樂。幾孤句，言文酒之疏。屢變句，言經歷之久。海闊兩句，言隔離之遠。念雙燕兩句，言思念之切。末句，與篇首相應。立盡斜陽，佇立之久可知，羈愁之深可知。
這首《玉蝴蝶》是作者為懷念湘中故人所作。這首詞以抒情為主，把寫景和敘事、憶舊和懷人、羈旅和離別、時間和空間，融匯為一個渾然的藝術整體，具有很強的藝術感染力。
望處雨收云斷，是寫即目所見之景，可以看出遠處天邊風云變幻的痕跡，使清秋之景，顯得更加疏朗。憑闌悄悄四字，寫出了獨自倚闌遠望時的憂思.這種情懷，又落腳到目送秋光上。悄悄，憂愁的樣子。面對向晚黃昏的蕭疏秋景，很自然地會引起悲秋的感慨，想起千古悲秋之祖的詩人宋玉來。晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼，緊接上文，概括了這種感受。宋玉的悲秋情懷和身世感慨，這時都涌向柳永的心頭，引起他的共鳴。他將萬千的思緒按捺住，將視線由遠及近，選取了最能表現秋天景物特征的東西，作精細的描寫。水風輕、蘋花漸老，月露冷、梧葉飄黃兩句，似乎是用特寫鏡頭攝下的一幅很有詩意的畫面：只見秋風輕輕地吹拂著水面，白蘋花漸漸老了，秋天月寒露冷的時節，梧桐葉變黃了，正在一葉葉地輕輕飄下。蕭疏衰颯的秋夜，自然使人產生凄清沉寂之感。輕、冷二字，正寫出了清秋季節的這種感受。蘋花漸老，既是寫眼前所見景物，也寄寓著詞人寄跡江湖、華發漸增的感慨。梧葉飄黃的黃字用得好，突出了梧葉飄落的形象。飄者有聲，黃者有色，飄黃二字，寫得有聲有色，黃字渲染了氣氛，點綴了秋景。作者捕捉了最典型的水風、蘋花、月露、梧葉等秋日景物，用輕、老、冷、黃四字烘托，交織成一幅冷清孤寂的'秋光景物圖，為下文抒情作了充分的鋪墊。遣情傷一句，由上文的景物描寫中來，由景及情，在詞中是一轉折。在景物描寫之后，詞人引出故人何在，煙水茫茫兩句，既承上啟下，又統攝全篇，為全詞的主旨。煙水茫茫是迷蒙而不可盡見的景色，闊大而渾厚，同時也是因思念故人而產生的茫茫然的感情，在這里情與景是交織在一起的。這幾句短促凝重，大筆濡染，聲情跌宕，蒼莽橫絕，為全篇之精華。