【薦】創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學期工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學期工作總結(jié)1
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關(guān)注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關(guān)職能部門的指導關(guān)心下，根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)工作，x年我院堅持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實效，xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達.%，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領(lǐng)導、協(xié)管院領(lǐng)導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關(guān)于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領(lǐng)導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，從四月份起，在學院每月例會上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關(guān)導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。x月，學院邀請企業(yè)來學院參加xx月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合
學院推行本科生實習制，要求二、三、四年級學生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬科集團、基準方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計院也為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的`新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學生就業(yè)平臺。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年xx月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談?wù)衅笇W生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視
野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向，為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度;每年舉辦多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
每年x月，我院都會舉辦學生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學生技能，促進就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學期，學院均邀請校內(nèi)外指導教師開設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設(shè)立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個體，做好細節(jié)，增強人文關(guān)懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎(chǔ)性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。學院學生會開展系列活動，設(shè)立愛心企業(yè)庫，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等;幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來，我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
六、存在的不足
1、學生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學生就業(yè)火爆而且多數(shù)專業(yè)都能進入設(shè)計院等單位，有相當多的畢業(yè)生采取了觀望的態(tài)度，特別是單位沒來招聘或者沒有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應(yīng)聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過了很好的就業(yè)機會。
2、女生就業(yè)存在困難。由于學校的專業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導工作尚缺乏系統(tǒng)性，個別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進一步提高。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學期工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼一學期的工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本人工作簡單總結(jié)匯報如下：
1.做好春季招生工作
xx年春季招生工作有序開展，招生就業(yè)處積極赴xx市各個初中生源校，積極宣傳我校。
2.擬定并上報招生計劃
招生就業(yè)處根據(jù)學校校長辦公會的精神擬定了xx年秋季招生計劃：高職1000人,中專1200人。與四個合作的高職院校簽訂合作協(xié)議，分別是：財貿(mào)職業(yè)學院、工商職業(yè)學院、工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院、xx職業(yè)技術(shù)學院。
3.設(shè)計、制作招生簡章
在分管校長的指導下，設(shè)計并制作出了xx年秋季招生簡章，簡章設(shè)計分學校簡介、管理篇、專業(yè)篇、就業(yè)篇、升學篇、大賽篇、校園文化篇等，力求全方位的展示出我校特色和辦學優(yōu)勢。
4.擬定招生宣傳方案
為調(diào)動廣大教職工招生的積極性以及確保招生任務(wù)的完成，根據(jù)校長辦公會會議精神，經(jīng)幾次修改，擬定了切合我校實際的招生方案，并向全校教職員工傳達和解讀。
5.招生培訓
在系部和處室的大力配合下，招生就業(yè)處在分管校長的帶領(lǐng)下分系部進行招生培訓，讓我校教職工和學生充分了解職業(yè)教育的相關(guān)政策和我校的專業(yè)特點、辦學優(yōu)勢等，從而在走向招生一線的時候能宣傳、會宣傳。
6.媒體宣傳
為更好的擴大宣傳面，在各個系部和處室的大力配合下，制作出了學校的招生宣傳片，并在經(jīng)視、新聞頻道、xx晚報、xx日報、新安晚報、商報、市場星報等多家媒體進行廣泛的`宣傳。
7.職教進校園及中考期間的招生宣傳
認真組織職教進校園活動，向xx地區(qū)的初中學校全方位的進行職教宣傳，在廣大教職工的鼎力支持下共宣傳270所學校，參與教職工350人次。中考期間，擬定方案，在廣大教職工的大力配合下，組織教職工奔赴各個考點散發(fā)招生簡章，宣傳招生。
8.赴教學點核查對接
向教學點講解今年新的招生政策，學校最新的教學、資助工作等方面的要求，要求各項工作做到保質(zhì)保量。
本學年，我的工作存在諸多不足，經(jīng)驗欠缺，耐心不夠，但是我會積極改正，不斷提升和發(fā)展自己，爭取更好的完成學校安排的各項工作任務(wù)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)部學期工作總結(jié)3
20xx年，XX區(qū)繼續(xù)堅持以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、全域發(fā)展”戰(zhàn)略總攬全局，以“開發(fā)就業(yè)、平等就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)”為目標，以園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和國家重點扶持項目為重點，緊緊圍繞服務(wù)民生、改善民生和保障民生，進一步強化工作措施，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，建立健全經(jīng)濟發(fā)展與擴大就業(yè)的聯(lián)動機制，通過政策宣傳、開發(fā)就業(yè)崗位、搭建服務(wù)平臺、落實補貼政策等措施，全面推動了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作持續(xù)發(fā)展，確保全區(qū)就業(yè)形勢大局穩(wěn)定，各項目標任務(wù)均實現(xiàn)了時間過半、任務(wù)過半。
一、工作成效
1-6月，全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)4794人；失業(yè)人員再就業(yè)1050人，其中就業(yè)困難對象390人；職業(yè)技能培訓1021人（含青年勞動者技能培訓556人），其中創(chuàng)業(yè)培訓232人、農(nóng)村勞動力技能培訓769人；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)55671人，其中：縣內(nèi)轉(zhuǎn)移就業(yè)6023人，縣外轉(zhuǎn)移就業(yè)49648人；失業(yè)保險參保19435人，失業(yè)保險費征繳737萬元；扶持成功創(chuàng)業(yè)115人，其中扶持高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)45人；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.95%；“零就業(yè)”家庭和農(nóng)村無業(yè)家庭實現(xiàn)了動態(tài)清零。
二、工作措施
（一）加強政策宣傳，努力營造良好氛圍
以“兩心”工程為契機，以公共服務(wù)平臺為載體，通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報等形式廣泛宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策和工作動態(tài)；深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)（行政村）、企業(yè)和在綿高校宣講就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，發(fā)放了各類宣傳資料2.5萬份，發(fā)表各類簡報、信息51篇，其中市級以媒體發(fā)表19篇，用實實在在的行動凝聚民心，不斷擴大了就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的覆蓋面，提高了社會知曉率，營造了良好宣傳氛圍。
（二）做好意愿調(diào)查，強化工作針對性
加強農(nóng)勞實名制入庫及動態(tài)管理，切實掌握農(nóng)村勞動力資源狀況，充分了解農(nóng)村勞動力的就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望和服務(wù)需求，做實做細農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)工作，為實現(xiàn)更高質(zhì)量的農(nóng)村勞動力就業(yè)奠定基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，為切實推動我就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作良性發(fā)展，先后3次組織力量深入社區(qū)、行政村開展就業(yè)失業(yè)調(diào)查，扎實開展培訓意愿、就業(yè)意愿調(diào)查、基礎(chǔ)信息調(diào)查，準確掌握全區(qū)的勞動力基本情況，全面為科學謀劃就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)，全面提升了就業(yè)促進工作的針對性。
（三）提升培訓質(zhì)量，積極促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)
——科學確定培訓機構(gòu)。為確保我區(qū)職業(yè)技能培訓工作順利實施，3月19日—25日，區(qū)人社局在涪城政務(wù)網(wǎng)上發(fā)布了20xx年度職業(yè)培訓定點機構(gòu)遴選公告，按照遴選公告，向區(qū)就業(yè)局提交遴選申報資料的職業(yè)培訓學校21所，通過初審，有19所培訓學校符合入圍條件，同時在涪城政務(wù)網(wǎng)上對初選結(jié)果進行了公示。公示期滿后，由區(qū)人社部門牽頭，抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的工作人員組成10人考評小組，從教學場地、設(shè)備設(shè)施、師資力量、培訓質(zhì)量、就業(yè)情況、財務(wù)管理、違規(guī)違紀、以前年度開展培訓情況、單位或個人取得的榮譽等方面對入圍學校進行項目評審和實地考察，量化打分。實地考察后，參加遴選的學校按照抽簽順序依次進行了遴選展示。考評小組本著公開、公正、公平、誠實守信、合理布局、擇優(yōu)認定的原則，對參加遴選的學校進行了綜合評審，按得分高低順序最終確定前12所培訓學校為我區(qū)20xx年度定點開展職業(yè)培訓的機構(gòu)，并在涪城政務(wù)網(wǎng)上對遴選結(jié)果進行了公示，全面接受社會監(jiān)督。
——合理分解目標任務(wù)。市上下達青年勞動者技能培訓目標任務(wù)后，我局根據(jù)各定點培訓機構(gòu)的培訓質(zhì)量、培訓合格率、培訓后就業(yè)率等情況，合理分解目標任務(wù)，向各定點培訓機構(gòu)下達了培訓任務(wù)。
——強化培訓全程監(jiān)管。采取明查與暗訪的形式，對培訓全過程進行有效地監(jiān)管，整個培訓檢查不少于3次，確保培訓質(zhì)量。
——提升培訓質(zhì)量，積極促進就業(yè)。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)用工需求為重點，強化培訓與鑒定有機結(jié)合，大力開展訂單、定向培訓，提升職業(yè)技能水平，增強就業(yè)競爭能力，努力促進城鄉(xiāng)勞動者實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。
——抓好高校畢業(yè)生、失地農(nóng)民等重點群體培訓工作。整合培訓資源，組織辦學條件好、師資力量強的培訓機構(gòu)對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生和失地農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓，提升創(chuàng)業(yè)能力。
1-6月，組織城鄉(xiāng)勞動者開展培訓25期，培訓城鄉(xiāng)勞動1021人（含青年勞動者技能培訓556人），其中創(chuàng)業(yè)培訓232人、農(nóng)村勞動力技能培訓789人，開展職業(yè)技能鑒定438人，合格358人，合格率82%。
（四）強化工作舉措，不斷擴大就業(yè)規(guī)模
——強化就業(yè)援助。積極開展就業(yè)援助工作，使援助對象充分享受就業(yè)扶持政策，我區(qū)在大力開展就業(yè)援助服務(wù)的同時，嚴格執(zhí)行援助對象認定程序，嚴把資格審核關(guān)。1-6月，認定持《就業(yè)失業(yè)登記證》的就業(yè)困難對象660人。
——積極開發(fā)就業(yè)崗位。結(jié)合基層平臺建設(shè)和涪城實際，大力開發(fā)基層勞動保障服務(wù)、社區(qū)公共管理、保潔、綠化、治安巡邏、保安等公益性崗位，實施有針對性的政策援助、崗位援助工作，重點解決“4050”等就業(yè)困難人員就業(yè)，拓展了就業(yè)渠道。1-6月，開發(fā)公益性崗位393個，落實崗位補貼153.31萬元。
——積極引導轉(zhuǎn)移就業(yè)。堅持把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟作為促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)來抓，以“政策促動、政府推動、宣傳帶動、城鄉(xiāng)互動”為著力點，多渠道引導農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，幫助農(nóng)民增收致富。1-6月，全區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)55671人，其中：縣內(nèi)轉(zhuǎn)移就業(yè)6023人，縣外轉(zhuǎn)移就業(yè)49648人。
（五）搭建供需平臺，促進就業(yè)發(fā)展
以公共就業(yè)與人才服務(wù)專項活動為載體，為有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、有招聘需求的各類用人單位和其他有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者搭建就業(yè)供需平臺，促進各類人員就業(yè)。2月，利用青義等場鎮(zhèn)的“逢場日”，扎實開展就業(yè)援助月等系列活動。3月，20xx年“春風送崗位—四項承諾”系列招聘求職暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)洽談會在區(qū)人力資源市場隆重舉行。各類專項活動組織了警輝保安服務(wù)有限公司、嘉禾王通訊、雪寶乳業(yè)等110家區(qū)內(nèi)外企業(yè)參加現(xiàn)場招聘，為求職者提供了行政管理、平面設(shè)計、市場營銷、家政服務(wù)、保安、廚師、電子操作等437個工種，7304個就業(yè)崗位，到現(xiàn)場進行求職、政策咨詢?nèi)藬?shù)達2100余人，與用工單位達成了意向性用工協(xié)議521人。設(shè)立了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、勞動保障維權(quán)、失業(yè)保險、社會保險等政策、法律、法規(guī)宣傳與咨詢服務(wù)點，免費發(fā)放各類宣傳資料8000余份。1-6月，全區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)4794人；失業(yè)人員再就業(yè)1050人，其中就業(yè)困難對象390人；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.95%以內(nèi)。
（六）夯實載體活動，助推創(chuàng)業(yè)發(fā)展
——夯實基礎(chǔ)，搭建服務(wù)平臺。我區(qū)充分利用轄區(qū)閑置資源，積極打造社區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，為勞動者開拓更加廣闊的創(chuàng)業(yè)就業(yè)空間，為創(chuàng)業(yè)者提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1-6月，配合有條件的社區(qū)新建社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心2個，依托“126文化創(chuàng)意園”建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個，目前正積極申報市級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”。
——扎實開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)摸底調(diào)查。1-6月，組織區(qū)級有關(guān)部門先后3次深入返鄉(xiāng)農(nóng)民工較多的鄉(xiāng)村開展創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查，召開座談，宣傳涪城創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，建立完善了返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)臺賬。同時組織部分創(chuàng)業(yè)條件較為成熟的創(chuàng)業(yè)者參加了“XX市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策推介會”，拓寬創(chuàng)業(yè)思路。
——大力實施大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃。以實施“兩心”工程為契機，積極組織志愿服務(wù)團隊，深入在綿高校開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)進高校”活動，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵更多大學生參與創(chuàng)業(yè)。深入大學創(chuàng)業(yè)園開展“送政策、送服務(wù)”活動，就在校大學生和高校畢業(yè)生申請見習補貼、創(chuàng)業(yè)補貼給予指導和建議。
——充實創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務(wù)團隊。組織創(chuàng)業(yè)指導骨干力量，深入轄區(qū)56戶企業(yè)和在綿高校，摸排各個行業(yè)中的企業(yè)家和高校專家相關(guān)情況，篩選創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富、服務(wù)意識較強的'知名人士加入“創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務(wù)團”，鞏固提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力，目前，我區(qū)創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務(wù)團隊伍擴展至24人。
——突出特點，扎實開展爭創(chuàng)活動。結(jié)合我區(qū)實際，扎實開展爭創(chuàng)活動相關(guān)工作。在全區(qū)進行了廣泛宣傳，營造了濃厚的爭創(chuàng)氛圍；回訪全市第一屆、第二屆創(chuàng)業(yè)明星和創(chuàng)業(yè)能手，詳細掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營狀況；組織企業(yè)參加了XX市“春風行動”暨XX市爭創(chuàng)創(chuàng)業(yè)明星和創(chuàng)業(yè)能手啟動儀式，展示了企業(yè)風采，并進行了經(jīng)營項目推介，激發(fā)了勞動者創(chuàng)業(yè)熱情，形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)光榮的良好氛圍。1-6月，扶持成功創(chuàng)業(yè)115人，其中扶持高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)45人。
（七）充分利用資源，切實做好藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學生就業(yè)促進工作
為促進藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)藏區(qū)建設(shè)人才，實現(xiàn)藏區(qū)廣大農(nóng)牧民子女就業(yè)愿望，按照省委、省政府及省、市藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學生就業(yè)促進工作要求，按照全區(qū)一盤棋的思想，積極主動與教育部門溝通，充分利用資源優(yōu)勢，加強與有用工需求的單位進行對接，合理開發(fā)就業(yè)崗位，重點安置藏區(qū)“9+3”學生。截止6月底，20xx年在我區(qū)就讀的128名20xx級藏區(qū)“9+3”學生已就業(yè)91人，完成目標任務(wù)71%。
（八）擴大失保覆蓋面，提高保障水平
以民營企業(yè)為重點，切實做好失業(yè)保險新增擴面，確保參保單位、人數(shù)、實際繳費人數(shù)、基金征繳額和月人均繳費額同步增長，充分發(fā)揮失業(yè)保險促進就業(yè)和保障失業(yè)人員基本生活功能。加強實地與書面稽核，強化失業(yè)動態(tài)監(jiān)測，準確掌握參保企業(yè)失業(yè)的客觀因素，為健全失業(yè)預警機制提供依據(jù)。1-6月，失業(yè)保險參保19435人，失業(yè)保險費征繳768萬元。發(fā)放失業(yè)保險金1378人次，發(fā)放金額179.91 萬元；為領(lǐng)取失業(yè)金期間的488名失業(yè)人員參加（接續(xù)）職工基本醫(yī)療保險，金額57.55萬元。
（九）管好用活資金，發(fā)揮資金作用
按照《進一步加強就業(yè)專項資金管理有關(guān)問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）要求，我區(qū)積極協(xié)調(diào)財政、監(jiān)查、審計等部門，對全區(qū)就業(yè)專項資金的使用管理進行監(jiān)督檢查，對查出的問題提出了整改建議并對整改情況進行了追蹤。同時，為把就業(yè)專項資金用好、用活，真正地把黨和國家溫暖送到就業(yè)困難人員心中，我區(qū)多渠道籌集資金，千方百計兌現(xiàn)各項補貼。1-6月，就業(yè)專項資金支出270.12萬元。其中：崗位補貼153.31萬元，社會保險補貼89.7萬元，高校畢業(yè)生就業(yè)見習補貼9.12萬元，農(nóng)村勞動力實名制登記入庫17.99 萬元。
三、存在問題
（一）促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策不夠完善。
一是按照綿財社〔20xx〕08號文件，企業(yè)吸納就業(yè)困難人員，可按規(guī)定給予一定標準的社保補貼。但很多就業(yè)困難人員在企業(yè)吸納前未辦理就業(yè)失業(yè)登記證或未進行就業(yè)困難對象認定，且進行了就業(yè)登記，導致很多企業(yè)不能申報。二是小額擔保貸款支持對象沒有考慮農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者。三是培訓補貼與培訓工種不相適應(yīng)，導致部分老百姓想培訓的工種難以實施。如部分工種培訓學時較長，但培訓補貼標準較低。四是按照《XX市職業(yè)培訓管理辦法》（綿人社發(fā)〔20xx〕57號文件）規(guī)定的四類人員未含在崗職工和已成功創(chuàng)業(yè)者，導致技能提升培訓和iyb培訓無法實施。
（二）基層工作人員嚴重不足且不穩(wěn)定
隨著城鎮(zhèn)化進程加快、就業(yè)失業(yè)登記和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)工作的進一步深化，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)范圍不斷擴大，而工作人員沒有增加，導致基層工作人員嚴重不足。基層工作人員多為開發(fā)公益性崗位安置的勞動保障協(xié)理員，收入較低且受就業(yè)扶持政策的影響，人員更換較為頻繁，嚴重影響了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)隊伍建設(shè)。
（三）創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導力度欠佳
創(chuàng)業(yè)服務(wù)團隊工作開展相對困難。雖然組建了全區(qū)創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務(wù)團，但由于沒有活動經(jīng)費，致使指導工作沒有做到經(jīng)常性，與我們的預想和創(chuàng)業(yè)者的期望存在一定差距。
四、下一步打算
一是加強與上級部門的溝通、匯報，完善城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)扶持政策，努力實現(xiàn)公共就業(yè)服務(wù)均等化。二是夯實平臺，完善服務(wù)功能。整合公共服務(wù)資源，著力打造村級勞動就業(yè)和社會保障服務(wù)平臺建設(shè)，提升統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力；加強創(chuàng)業(yè)孵化基地和社區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心建設(shè)，擴大創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)能力。三是繼續(xù)利用公共服務(wù)平臺、網(wǎng)絡(luò)等載體，努力使創(chuàng)業(yè)明星和創(chuàng)業(yè)能手的工作穩(wěn)步推進，確保我區(qū)“雙爭”工作圓滿完成。四是健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。加強創(chuàng)業(yè)導師團隊建設(shè)，發(fā)揮導師作用，助推有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者成功創(chuàng)業(yè)；繼續(xù)實施“大學生創(chuàng)業(yè)園”打造計劃，引進社會組織或?qū)I(yè)人士管理和運作大學生創(chuàng)業(yè)園。五是完善就業(yè)援助機制，充分利用社保補貼、崗位補貼等就業(yè)扶持政策，引導用人單位優(yōu)先解決“4050”等就業(yè)困難人員就業(yè)。加大公益性崗位開發(fā)和管理力度，重點解決大齡就業(yè)困難人員就業(yè)。六是繼續(xù)開展公共就業(yè)與人才服務(wù)專項活動，為高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人和用人單位搭建勞務(wù)供需平臺，促進城鄉(xiāng)勞動者就近就地實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。切實整合培訓資源，完善培訓機制，充分發(fā)揮培訓促進就業(yè)的功能。七是按照《進一步加強就業(yè)專項資金管理有關(guān)問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）精神，嚴格業(yè)務(wù)流程、審批程序和補貼標準，全面落實各項補貼。
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