(必備)勵(lì)志的故事
勵(lì)志的故事1
囊螢映雪
“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
蘇秦刺股
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
孫敬懸梁
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
諸葛亮勤奮好學(xué)
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長，先生講課的時(shí)間也就延長了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
李密牛角掛書
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的.宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
王羲之苦練書法
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。（經(jīng)典語句 ）丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋Ｔ瓉恚豸酥叧赃吘氉郑劬�看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。”
經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國歷史上杰出的書法家之一。
勵(lì)志的故事2
讓孩子自立
一只母雞撿到一只鷹蛋，把它帶回去和自己的蛋一起孵，小雞和鷹一起成長，雞媽媽待它視同己出。一天，一獵人經(jīng)過，一眼就看出了那只鷹，雖然那只鷹走路和覓食的神態(tài)已經(jīng)和小雞差不多了。
獵人對雞媽媽說：“這是一只鷹呀，你應(yīng)當(dāng)讓它成為真正的鷹!”
雞媽媽說：“它是我的孩子。”
獵人對鷹說：“你是一只鷹呀!”
鷹說：“你弄錯(cuò)了，我是一只雞。”
于是獵人把小鷹帶到一個(gè)小土堆上，把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱落在地上，然后邁開母雞般四平八穩(wěn)的步子。
獵人有些失望，但還是把小鷹帶到更高的土堆上，把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱又落在地上，還是邁開母雞般四平八穩(wěn)的`步子。
獵人有些遺憾，但他說：“我們再試一次!”于是獵人把小鷹帶到懸崖邊，對小鷹說：“這次就看你的造化了!”說完把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱直掉下去，突然，快要著地時(shí)，小鷹奮力地?fù)溟W自己的翅膀，扇動著，扇動著，終于，小鷹飛了起來，像一只真正的鷹!
獵人欣慰地笑了。
勵(lì)志的故事3
草原的一個(gè)黑夜，一群牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時(shí)候，忽然一束耀眼的光芒拂照過來，他們知道神就要降臨了。于是，他們誠懇地期盼來自上蒼的重要旨意。
最后，神終于說話了：“你們要多撿一些碎石，把它們放在你們的馬褡子里。
明天晚上，你們會非常快樂，但也會非常悔恨。”說完，神就消失了。
牧民們感到很是沮喪，因?yàn)樗麄冊酒谂紊袷莵韼頍o盡的財(cái)富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。畢竟是神的.旨意，雖然有些不滿，但是牧民們還是照做，仍舊各自撿拾了一些碎石子，放在他們的馬褡子里。
當(dāng)夜幕降臨，他們又開始安營扎寨時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆碎石竟然都變成了鉆石。他們興奮極了，同時(shí)也悔恨極了，后悔沒有撿拾更多的碎石。
在工作中，許多曾經(jīng)我們視為碎石的事物被我們隨意丟棄了。然而忽然有一天，當(dāng)我們急需它時(shí)，它已變成了鉆石，而我們卻只能因丟棄它而懊悔不已。因此在我們的人生旅途中，盡量地多收集些碎石，那么有朝一日就會擁有一個(gè)鉆石般的未來。
勵(lì)志的故事4
獲得欣賞的方法
故事：小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說：“如果你在寄稿時(shí)，附言說你是大仲馬的兒子會好多了。”小仲馬卻固執(zhí)的說：“不，我不想站在你的'肩膀上摘蘋果，那樣得來的果實(shí)沒有味道！”之后，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國文壇的一致好評。
點(diǎn)撥：其實(shí)獲得欣賞的方法很簡單，靠自我的本事就能夠了。
勵(lì)志感悟：有志者事竟成。靠自我的才能，把全部的精力集中到一個(gè)目標(biāo)上才會有所成就。如果三心二意，就會招致失敗。再遠(yuǎn)的路，慢慢走下去，也能到達(dá)目的地。
勵(lì)志的故事5
今年過年，我去三叔家串門。本該是喜慶的日子，卻看到他一副憂心忡忡的樣子，在手忙腳亂地準(zhǔn)備著大包小包的禮品。
我問道：“三叔，你這是要去給誰拜年啊？”
三叔眉頭一直緊皺著，說：“晚上要去給陳迪的班主任拜年，馬上就要高考了，得麻煩人家老師多關(guān)照他呀。”
陳迪是我三叔的兒子，再有半年就要高考了。但是他學(xué)習(xí)一直吊兒郎當(dāng)。三叔全家都指望著他能考個(gè)好大學(xué)。可以他現(xiàn)在的成績，能上二本就是超常發(fā)揮了。
因?yàn)閯?wù)農(nóng)存不下錢，三叔和三嬸就去打工，滿懷希望要把陳迪供入大學(xué)。由于沒什么手藝和技能，他們只找到了一份在家具廠給家具噴油漆的工作。一做就是好多年。
從陳迪上學(xué)開始，三叔就沒少為他四處求人。
他中考成績太差，只能進(jìn)最差的班級，三叔托關(guān)系，才把他送進(jìn)了還不錯(cuò)的普通班。
高中讀到一半，他偷偷從學(xué)校跑回家說不想讀書了，要去打工。氣得三叔連夜從浙江趕到貴州，把陳迪大罵了一頓。罵完以后又帶著他回學(xué)校，說一堆諸如“自己家境不好”，“就指望陳迪讀書出頭”的話博取同情。
我問陳迪：“如果你不想讀書，我勸勸你爸送你去職業(yè)學(xué)校學(xué)門技術(shù)？”
他說：“學(xué)不進(jìn)去，只想出去打工算了。”
我氣不過他，嗆了他一句：“你一直這樣不爭氣，難道你爸媽要為你求人求一輩子嗎？”
大學(xué)時(shí)結(jié)識了一個(gè)醫(yī)學(xué)院的好朋友，她在我們學(xué)校醫(yī)學(xué)院的成績一直排在前三名，是公認(rèn)的學(xué)霸級人物。對于學(xué)醫(yī)的人，尤其是女生，我都無比敬佩，因?yàn)橹灰幌氲浇馄嗜梭w時(shí)鮮血橫流的場景，我就止不住渾身顫抖，實(shí)在太害怕了。
我調(diào)侃她說：“聽說你們醫(yī)學(xué)生的課余時(shí)間就是在搬尸體……你不害怕嗎？”
她說：“怕啊，我以前見到血都會大聲尖叫的。”我詫異道：“見到血都害怕，怎么會選擇學(xué)醫(yī)？”
她回答說：“其實(shí)我也不是很喜歡當(dāng)醫(yī)生啊，只是，我不想讓我媽再去求人了。”
她頓了一下，收了收笑容，接著說：“高中的時(shí)候我爸車禍住院，醫(yī)藥費(fèi)住院費(fèi)手術(shù)費(fèi)一大堆費(fèi)用要交，家里沒錢，根本交不起。我媽就跑去求醫(yī)生，可是醫(yī)院不是慈善機(jī)構(gòu)，錢是必須得交的。所以我媽只能四處找親戚朋友借錢。錢可以還清，人情債卻是要跟一輩子的。我現(xiàn)在還記得我媽求人時(shí)低聲下氣的樣子，我再也不想讓父母經(jīng)歷四處求人的酸楚了。”
我默然，一直以來我都堅(jiān)持做人要為自己活，不要讓“孝順”二字綁架自己對的追求。但是面前這個(gè)一心一意為了父母的女生，卻讓我無比慚愧。
也許學(xué)醫(yī)并不是她最想做的事情，但是學(xué)醫(yī)是她最想為父母做的事情。真正為自己而活，不是只做自己喜歡的`事情，能夠?yàn)榱怂鶒鄣娜藞?jiān)持做著不喜歡的事情，同樣值得敬佩。
我們這代人，整天在朋友圈喊口號要自尊、要有個(gè)性、要不服軟。但是我們的父母因?yàn)槲覀兊牟粻帤庠趧e人面前屢屢低頭的時(shí)候，他們的皇冠早已掉下來無數(shù)次。
經(jīng)常有人來問我：“我找不到努力的方向，我很迷茫，我該怎么辦？”
我回答說：“想一想你如果保持現(xiàn)在渾渾噩噩的生活狀態(tài)，你父母該怎么辦？你愛的人該怎么辦？”
也許你現(xiàn)在努力還不足以讓父母過上錦衣玉食的日子，成就還不足以成為父母炫耀的談資，但是請不要讓父母因?yàn)槟愕牟凰歼M(jìn)取而放下尊嚴(yán)去四處求人，請不要讓父母因?yàn)槟愕呐橙醵趧e人面前扮演更懦弱的角色。
希望你的缺口，不需要用父母的尊嚴(yán)來填補(bǔ)。
勵(lì)志的故事6
《在最不經(jīng)意的小處跌倒》
哈特從小就在父親的教導(dǎo)下練習(xí)心算，經(jīng)過多年的刻苦訓(xùn)練，他終于成為一名出色的心算大師，人生勵(lì)志故事。他能夠在別人剛剛說完需要計(jì)算的數(shù)字之后，馬上說出正確無誤的答案。即使是面對特別難的混合運(yùn)算，哈特也從來沒有出現(xiàn)過任何偏差。為此，哈特感到十分自豪。他也經(jīng)常受到各地的邀請，前去進(jìn)行心算表演。正所謂“藝高人膽大”，無論去什么地方參加表演，哈特從來都沒有怯過場，幾十年來一直如此。
這一次，他同樣信心十足地站到了臺前進(jìn)行心算表演。臺下的大多數(shù)人都是帶著小型計(jì)算機(jī)來的。他們一方面是想驗(yàn)證一下哈特的心算技能，另一方面也想感知一下人腦與電腦哪一個(gè)反應(yīng)更快。在表演期間，人們一個(gè)接一個(gè)地上臺為哈特出題。上臺出題的人們盡可能地出一些運(yùn)算更為復(fù)雜、數(shù)字更為龐大的題目，顯然他們既為哈特的心算技能所折服，又想出其不意地難倒這位從來都沒有失誤過的'心算大師。但是他們都沒有難倒他。哈特看到他們一個(gè)一個(gè)心服口服地走下臺去，心里更加得意。
就在哈特倍感得意之時(shí)，又有一位女士走上臺來。這位女士其貌不揚(yáng)，但是臉上的表情卻很嚴(yán)肅。看到這位女士，哈特想：“眼前的這一位肯定又是想來難倒我，可是這只是一場游戲，何必那么認(rèn)真呢？”（勵(lì)志電影 ）女士緩緩說出了要出的題目內(nèi)容，勵(lì)志《人生勵(lì)志故事》。
“有一列火車要開往某一個(gè)地方，在始發(fā)站上一共有6089人上車，在經(jīng)過第一個(gè)車站時(shí)下車22人，上車84人；下一個(gè)車站又下了13人，上了61人。”
聽到這里，哈特不由得在心中輕笑了一下，“如此簡單的加減運(yùn)算題，真是幼稚得很。”
女士依然在不緊不慢地說著自己的題目，“下一站又下了48人，上了39人；再下一站下了64人，上了76人；再下一站下了94人，上了77人；再下一站下了59人，上了162人；再下一站下了195人，上了67人。”說到這里女士停了一下，哈特一副志在必得的樣子，但是他愿意裝作謙虛大度地對女士說：“您還可以接著提問的，請問還有嗎？”
女士仍舊是一副不慌不忙的嚴(yán)肅樣子，她說，“當(dāng)然有，火車一直向前行駛，到下一站又下去295人，上來24人；再下一站下去82人，上來35人，再下一站下去673人，上來15人。”
女士又停了下來，此時(shí)哈特真希望她能說出一點(diǎn)更有難度的題目，因?yàn)樗念}目幾乎不能讓哈特充分地表現(xiàn)自己的心算才能。但哈特依然表現(xiàn)得相當(dāng)有禮貌，他對這位女士說，“如果題目到此為止的話，我想我現(xiàn)在就可以說出火車上剩下多少人了。請問您的題說完了嗎？”女士看了看哈特說，“只剩下最后一句了”，然后她大聲地說：“我要問的是這列火車沿途一共經(jīng)過了多少站，而不是火車上還剩下多少人。”聽到女士最后的這一句話，哈特一句話也說不出來了。為什么大風(fēng)大浪都已順利走過，小小陰溝里卻經(jīng)常翻船？其中的原因不在于環(huán)境本身，而在于人們對待環(huán)境的態(tài)度：面對大風(fēng)大浪人們會集中精力、全神貫注，而對于小小陰溝卻少了幾分小心，多了一些大意。
勵(lì)志的故事7
楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工，心中一直有個(gè)愿望，待有了一筆錢后，要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，然后做自己喜歡做事，她特別喜愛唱歌、跳舞，希望將來能擁有一個(gè)自己殘疾人藝術(shù)團(tuán)。
家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村楊佩，身上有很多不安分因子。村里變壓器放在村中央，孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿斜拉線玩，9歲那年，一天吃過午飯上學(xué)去她走到變壓器前時(shí)，習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線，但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。
命運(yùn)在一瞬間改變了她生活軌跡。截肢對于還沒開啟自己絢麗人生她來說，意味著學(xué)業(yè)廢棄和生活無著。
從那以后，家里更困難了，父母只好另作安排：父親帶著弟弟留在家里，而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手，連自己生活都很難自理，更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷，沒有一家單位肯接納無手楊佩，無奈之下，她選擇了乞討生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立，必須先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自己一技之長，如果沒有專長，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會被淘汰。她想根據(jù)自身?xiàng)l件，去尋找適合自己專業(yè)，然后努力學(xué)習(xí)、鉆研，使自己在社會上有所作為。她現(xiàn)在乞討是在聚資，她夢想是攢夠了錢，去完成自己學(xué)業(yè)，使自己有文化有知識，做一個(gè)殘而不廢人。她最喜歡做事是跳舞，她夢想是做一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)無臂舞蹈家。
楊佩從未失去對生活夢想并堅(jiān)信能從逆境中熬過來。她是平凡，平凡得就如路邊一棵小草，默默無聞；她又是不凡，能夠在逆境中追求精神上升華，哪怕乞討，也是為了飛翔。
勵(lì)志的故事8
勵(lì)志故事1：越努力越幸運(yùn)
1975年，莎莉·拉斐爾大學(xué)畢業(yè)了，夢想做一名優(yōu)秀的主持人。
她最初去美國大陸無線電臺面試，負(fù)責(zé)人以她“是位女性”拒絕了她。之后，她又去波多黎各的一家通訊社工作，因?yàn)椴欢靼嘌勒Z，很快被辭退。之后數(shù)年，莎莉不停地找工作，也不停地被辭退，因?yàn)樗偸窍Ｍ苡凶约旱闹鞒诛L(fēng)格，但電臺的人都指責(zé)她根本不懂主持。
1982年年初，莎莉向美國國家廣播公司的經(jīng)理推薦自己的一個(gè)談話節(jié)目策劃方案，得到了認(rèn)可。遺憾的是，當(dāng)她前去報(bào)到時(shí)，那個(gè)經(jīng)理已經(jīng)離開了，而繼任者對這個(gè)節(jié)目毫無興趣。無奈之下，她去找更高級別的領(lǐng)導(dǎo)，可對方對這個(gè)想法沒有興趣，說對政治節(jié)目更有興趣。莎莉?qū)φ我桓[不通，可她回復(fù)對方說：“給我兩個(gè)月時(shí)間。”
莎莉開始不分晝夜地惡補(bǔ)政治知識。當(dāng)年夏天，由她主持的政治節(jié)目正式開播，播出形式是讓聽眾打進(jìn)直播電話討論政治活動，這在美國電臺史上可是沒有先例的。
因?yàn)樯蛑鞒旨记蓩故欤L(fēng)格平易近人，她的名字幾乎在一夜間傳遍了整個(gè)美國。很快，她主持的節(jié)目成了全美最受歡迎的政治節(jié)目，而“莎莉?拉斐爾”這個(gè)名字也變成了美國傳媒界的金礦，無論她到哪里都會為對方帶來巨額的收益。她還兩度獲得全美主持人大獎(jiǎng)，和奧普拉?溫弗瑞并列為“美國最成功的兩大女性主持人”。
“上帝只掌握人們命運(yùn)的一半，把另一半交給自己，你越努力，上帝就會越讓步。總有一天，你會把握住自己命運(yùn)的全部。”莎莉這樣說。
勵(lì)志故事2：從小事改變自我
一群人聚在一起閑聊，其中一名中年人無意間提到，一雙劣質(zhì)的襪子改變了他的一生。眾人皆不信，于是這個(gè)中年人便娓娓道來。
在中年人還年輕的時(shí)候，有一次和朋友相約，打算去遠(yuǎn)方旅行。出發(fā)前幾天，他卻因?yàn)榉ツ緯r(shí)不小心，弄傷了腳。
當(dāng)時(shí)腳上的傷口很小，他也不以為然，隨便敷了藥，便不去管它。沒想到，他所穿的那雙劣質(zhì)襪子上，深色的染料具有某種毒性，污染了他腳上的小傷口，造成嚴(yán)重的發(fā)炎。
眼看腳上的傷口令他的腳腫到兩倍大，不得已，只好取消和朋友一起去旅行的計(jì)劃。正好當(dāng)時(shí)有一位著名的演說家，來到他所居住的鎮(zhèn)上，閑在家中無聊的他，也就撐著拐杖，去聽那位演說家的演講。
一場演講下來，演說家所說的內(nèi)容，深深地打動了他的心，讓他覺得必須改變自己的生活，甚至決定繼續(xù)求學(xué)，為將來做好最適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。
從那一天開始，因?yàn)橐m子引起腳發(fā)炎的這個(gè)男子，在一切的事情上都加倍努力，不再虛度時(shí)光，他的人生也因此有了極大的轉(zhuǎn)變。
他的名字叫做詹姆斯·加菲爾德，最后成為了法國總統(tǒng)。
勵(lì)志故事3：相信自己最優(yōu)秀
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有兩個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎?”“明白。”那位助手趕快說。
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔郏�必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”
“好的，”助手很溫順很尊重地說，“我一定竭盡全力地去尋找以不辜負(fù)您的栽培和信任。”
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手領(lǐng)來一位又一位，都被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來說：“真是辛苦你了，不過，你找的那些人，其實(shí)還不如你……”“我一定加倍努力。”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地，找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來，舉薦給您。”
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，令您失望了!”“失望的.是我，對不起的卻是你自己，”蘇格拉底停頓了許久，才又不無哀怨地說，“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常不乏這樣的例子，因?yàn)閷ψ约簺]有信心，而影響了事業(yè)的成功。
有位哲人說得好：“人們應(yīng)謹(jǐn)記一個(gè)處世原則，因自我了解而表現(xiàn)出來的舉止，就是一般人對自己的觀感。”你想做一個(gè)默默無聞的人，或豐功偉績的人，全在于你對自我的評價(jià)，而別人可能因?yàn)槟愕淖晕以u價(jià)而同樣地評價(jià)你。
你想讓別人對你有一個(gè)良好的評價(jià)，首先自己必須認(rèn)定自己是優(yōu)秀的，然后才敢于并充分展示自己優(yōu)秀的一面，把事情做到最好。
所以，只有相信自己是優(yōu)秀的，才能在別人的眼里讀到贊許的目光。
勵(lì)志故事4：沒有白費(fèi)的功夫
早年，我曾跟著一個(gè)叫“二叔”的遠(yuǎn)房親戚學(xué)做木工的手藝。
一天中午，二叔對我說：“抓緊做五個(gè)小板凳，明天一早就要。”他已經(jīng)提前幫我鋸好了板凳面和板凳腿，只要用刨子把它們刨光滑，再在上面打眼、開槽，最后組裝在一起就可以了。
開始做第三個(gè)小板凳的時(shí)候，刨子壞了，我去工具箱里找其他刨子，但翻遍了都沒找到。二叔見了，只是說：“把刨子修好再做。”
我從來沒有修過刨子，要修的話，會耽誤很多時(shí)間，到時(shí)候刨子不一定修好，任務(wù)也很可能完不成。我在心里暗罵二叔不近人情，卻不得不拿起壞掉的刨子，靠著二叔只言片語的指點(diǎn)，自己用心琢磨起來。花了一個(gè)多鐘頭，我終于修好了那把刨子。
出乎意料的是，在這之后，我很快就做好了剩下的小板凳。二叔看著我的“成果”，難得地露出了笑容，他說：“下次工具壞了時(shí)，一定要自己去修理。你記住，咱們做木匠的，沒有白費(fèi)的功夫。”事后我想，大概在修理時(shí)，我了解到了刨子的結(jié)構(gòu)，知道怎么用更上手，速度自然就快了。
后來我沒有從事木匠的職業(yè)，但那句教導(dǎo)一直被我記在心里。其實(shí)人生也是這樣啊，有時(shí)候你在一些看似沒用的事情上花費(fèi)了時(shí)間，但同時(shí)你必然學(xué)到了一些東西，這些都是人生的收獲。
勵(lì)志故事5：永遠(yuǎn)不會太晚
美國老人哈里·萊伯曼74歲退休后，6年里經(jīng)常去一所老人俱樂部下棋，消磨晚年時(shí)光。一天他又去下棋時(shí)，女辦事員告訴他，往常那位棋友因身體不適，不能前來陪他下棋了。看到老人一副失望萬分的樣子，熱情的辦事員建議他到畫室去轉(zhuǎn)一圈，還可以試畫幾下。老人聽了哈哈大笑：
“你說什么，讓我作畫?我從來沒有摸過畫筆。”
“那不要緊，試試看嘛!說不定您會覺得很有意思呢?”
在女辦事員的堅(jiān)持下，萊伯曼來到了畫室……
那一年，萊伯曼80歲，第一次擺弄起畫筆和顏料。回憶起這件事時(shí)，老人感慨地說：“這位女辦事員給了我很大的鼓舞，從那以后，我每天去畫室。她又使我找到了生活的樂趣。退休后的6年，是我一生中最憂郁的時(shí)光，沒有什么比一個(gè)人等著走向墳?zāi)垢鼰⿶赖氖铝恕氖乱豁?xiàng)活動，就會感到又開始了新的生活。”
提起畫筆后，萊伯曼不因年歲已高而把繪畫當(dāng)作一項(xiàng)單純的消遣活動，他全副身心投入，進(jìn)步很快。81歲那年，老人參加了一所學(xué)校專為老年人開辦的10周補(bǔ)習(xí)課，第一次學(xué)習(xí)繪畫知識。第三周課程結(jié)束時(shí)，老人對任課教師、畫家拉里-理弗斯抱怨說：“您給每個(gè)人講這講那，對我卻只字不說。這是為什么?”理弗斯回答說：“先生，因?yàn)槟龅囊磺校B我自己都做不到，我怎敢妄加指點(diǎn)呢?”最后，他還出錢買下了老人的一幅作品。
從此，萊伯曼更加發(fā)奮了，對繪畫傾注全部的熱情。4年后，老人的作品先后被一些著名收藏家購買，并進(jìn)了不少博物館。美國藝術(shù)史學(xué)家斯蒂芬·朗斯特里評價(jià)萊伯曼是“帶著原始眼光的夏加爾”。
1977年，萊伯曼101歲了。這年的11月。洛杉磯一家頗有名望的藝術(shù)品陳列館舉辦第22屆展覽，題為“哈里·萊伯曼101歲畫展”。400多人參加了開幕式，其中不少是收藏家、評論家和新聞記者。在開幕儀式上，萊伯曼對嘉賓們說：“我不說我有101歲的年紀(jì)，而是說有101年的成熟。我要向那些到了60、70、80或90歲就自認(rèn)為上了年紀(jì)的人表明，這不是生活的暮年。不要總?cè)ハ脒�能活幾年，而是想還能做些什么。著手干些事，這才是生活!”
不怕不想做，只怕不愿做。活就是這樣：如果你愿意開始有目標(biāo)，打定主意去做一件事且全力以赴、堅(jiān)持不懈，那么即使是一息尚存，也永遠(yuǎn)不會晚。太老了嗎?不!年齡算不了什么，無論什么時(shí)候，只要你找到自己的興趣所在，那么，所有的時(shí)間就都是在享受生命。歲月并不催人老，一個(gè)人不管年紀(jì)多大，都可以干點(diǎn)事情來增加生活的情趣。
人生不只是從哇哇落地時(shí)開始的，無論是少年、青年，還是壯年、暮年，每一個(gè)年齡段自有它的美麗和迷人，只要確定一個(gè)奮斗目標(biāo)，并著手去做，就都是一種開始，一種出發(fā)，永遠(yuǎn)也不會太晚。
勵(lì)志的故事9
時(shí)傳祥—?jiǎng)e人不干，我干
全國勞模時(shí)傳祥的兒子時(shí)純利當(dāng)清潔工不到三個(gè)月，就招來不少非議，一些善意的人勸說小時(shí)："你還年輕，才二十出頭，應(yīng)當(dāng)進(jìn)工廠學(xué)技術(shù)，那是一輩子用得著的鐵飯碗"。有的說："你爸爸干了一輩子淘糞工，你也到那里來，和大糞打交道有什么出息。"也有的說："就憑你爸爸的名氣，只要你開個(gè)口，還能不照顧你！"有人給時(shí)純利介紹了個(gè)對象，但姑娘經(jīng)不起社會上的風(fēng)言風(fēng)語，兩人很快就分手了。小時(shí)在這種情景下，思想難免有些波動，他母親看到了兒子的思想變化，立即把他叫到跟前，語重心長地說："'寧愿一人臟，換來萬戶潔'。這是你父親的終身志愿，我也是抱著這個(gè)信念讓你到清潔隊(duì)的.。你要切實(shí)接好你父親的班，在'環(huán)衛(wèi)'崗位上干下去。"經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，經(jīng)過母親和師傅們的幫忙，小時(shí)安心了。他說："掏大糞的活兒，別人不干我干。"小時(shí)不愧是父親的好后代，在環(huán)衛(wèi)崗位上作出了顯著成績，成為全國新長征突出手。
勵(lì)志的故事10
里根是美國的第40任總統(tǒng)，他的樂觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來源于他的少年時(shí)代。
當(dāng)里根還是一個(gè)小男孩兒的時(shí)候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗(yàn)一下生活的艱辛。一段時(shí)間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但沒有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對著驚訝的父母興奮地說道：“周圍這么多馬糞，我明白，在這附近的什么地方，準(zhǔn)有個(gè)小馬駒”。
這個(gè)尋找小馬駒的.男孩兒就在樂觀的情緒中一天天長大，雖然他的家庭從未富裕過，甚至在蕭條時(shí)期幾乎破產(chǎn)，但在里根的記憶中，生活大都是幸福完美的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折，前景黯淡時(shí)，里根仍堅(jiān)持著他的樂觀。
勵(lì)志的故事11
1、諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
2、當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。
3、有人用玻璃把一條蛇和一只青蛙在水池里隔開。開始時(shí)，蛇要吃青蛙，它一次次沖向青蛙，卻一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不著。過了一會，蛇放棄了努力，不再朝青蛙沖去。
4、兒子要到更遠(yuǎn)的地方去歷練自己，左思右想，舍不得放下現(xiàn)在自己擁有的一切。在他非常困惑的時(shí)候，父親給他講了一個(gè)故事。
5、一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。
6、一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。 兩只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家時(shí)這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。
7、附近所有的池塘都成了魚鷹的地盤，魚塘和水池是它食宿的好地方，所以魚鷹的伙食一直很好。但隨著它年事增高，精力衰退，原有的伙食水平難以為繼，每況愈下。
8、一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。
9、《孟母三遷》《三字經(jīng)》中說：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，段機(jī)杼。”說的就是孟母三遷的故事。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的大學(xué)問家，他最先是住在墓地旁邊，常和小伙伴玩辦理喪事的游戲，學(xué)大人跪拜、哭叫的樣子。
10、從訓(xùn)練池里游上來，女孩子習(xí)慣性地捋去臉上的水珠兒，再向后捋捋溼漉漉的頭發(fā)。然后，便久久地站立在那里，無比專注地凝視著陪伴了她多年的那汪池水。
11、諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
12、一位牧羊人養(yǎng)了很多綿羊，他靠出售羊毛為生。 白天，牧羊人把羊群趕到山坡的草地上吃草，晚上就把羊群趕到柵欄圍成的羊圈里過夜。
13、別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。
14、戰(zhàn)國時(shí)期魏惠王因?yàn)辇R威王違背了盟約，所以想要發(fā)兵攻打齊國。身為國相的`惠施為了勸導(dǎo)魏王息兵，請來了國都的一位賢士戴晉人。戴晉人見了魏王問道：“關(guān)于蝸牛，君王知道嗎？”魏王說：“知道。
15、魏文王問名醫(yī)扁鵲說：”你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？“ 扁鵲”長兄最好，中兄次之，我最差。“ 文王再問：“那么為什么你最出名呢？” 扁鵲“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。
16、小狗湯姆到處找工作，忙碌了好多天，卻毫無所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說：“我真是個(gè)一無是處的廢物，沒有一家公司肯要我。
17、諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
18、“鋼琴王子”克萊德曼的中國巡演剛一結(jié)束，等待索要簽名的擁躉就排成了長龍。這時(shí)，一對不引人注意的父子排在隊(duì)伍前頭。克萊德曼習(xí)慣性地拿起簽字筆，客氣地問他們想簽到哪里。不料，這位父親竟然說：“我們不要簽名。
19、有人出了個(gè)題目給兩位畫家，題目是“安靜”，要他們各畫一張表達(dá)同一主題的畫。第一位畫家畫了一個(gè)湖，湖面十分平靜，好似一面鏡子，另外還畫了些遠(yuǎn)山和湖邊的花草，讓它們倒映在水中。
勵(lì)志的故事12
成功在于竭盡全力
美國西雅圖的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生講了下面這個(gè)故事。
一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腳，受傷的兔子拼命逃跑，獵狗窮追不舍。追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!;
獵狗聽了，很不服氣地辯解：我已經(jīng)盡力而為了呀!;
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：那條獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?;
兔子說：它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了。;
泰勒牧師講完故事后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的太空針;高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。
《圣經(jīng)馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦出來無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有人都淺嘗輒止、望而卻步了。
幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師面前，從頭到尾按要求背誦出來，竟然一字不漏，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：你為什么能背下這么長的文字呢?;
這個(gè)男孩不假思索地回答：我竭盡全力。
后來，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦，對我們很有啟示：每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的'潛能只開發(fā)了2%～8%，像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。
一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握20多種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。
誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行。
勵(lì)志的故事13
在小時(shí)候，每當(dāng)冬夜，我們一家人圍著個(gè)大圓桌吃飯。我經(jīng)常坐在祖母身旁，祖母總是摸著我的頭說：“感謝老天爺賞我們家飯吃。記住，飯碗里一粒米都不許剩，要是糟踏糧食，老天爺就不給咱們飯了！”
剛上小學(xué)的我，正念一些打倒偶像、破除迷信的課文，我的學(xué)校就是從前的關(guān)帝廟，我的書桌就是供桌，我曾給周倉戴上眼鏡，給關(guān)平畫上胡子，祖母的話，老天爺什么的，我覺得是既多余，又落伍。
不過，我卻很尊敬我的祖父母，因?yàn)檫@飯確實(shí)是他們掙來的，這家確實(shí)是他們建立的。我感謝面前的祖父母，不必感謝渺茫的老天爺。
祖父長年在風(fēng)雨里辛勞，祖母每天在茶飯里刻苦，他們明明知道要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗，可為什么卻要謝天呢！我，一個(gè)小孩子，混吃混玩，我為什么卻不感謝老天爺？———這個(gè)問題，在我的心里一直是個(gè)謎。
直到前年，我在普林斯頓，瀏覽愛因斯坦的《我所看見的世界》，才得到一種新的領(lǐng)會。
我在讀這本書時(shí)，看到了愛因斯坦對謝天的看法。比如：在與原子始祖波耳的爭辯中，愛因斯坦不忘贊美波耳；在數(shù)學(xué)大師勞倫茲的紀(jì)念會上，他謙卑的.致詞更使人動容。我忽然發(fā)現(xiàn)愛因斯坦想盡量給人一個(gè)印象，即《相對論》不是甲發(fā)明的，就是乙發(fā)明的，好像與愛因斯坦本人不相干似的。就連《相對論》本文中，愛因斯坦也會忽然天外飛來一筆：“這如不是勞倫茲，就不能出《相對論》！”像愛氏這種不居功的態(tài)度，實(shí)在是史冊中少見的。愛因斯坦感謝了這位，感謝那位，感謝了古人，感謝今人，就是不提他自己。
我就想，為什么立功者偏不居功？像愛因斯坦之《相對論》，像我祖母之于我家。
幾年來自己到處奔波，掙了幾碗飯吃，作了一些研究，寫了幾篇學(xué)術(shù)文章，真正做了點(diǎn)事以后，才有了一種新的覺悟，即是無論什么事，得之于人者太多，出之于己者太少。因?yàn)樾枰兄x的人太多了，就感謝天吧。無論什么事也需要先人的遺愛和遺產(chǎn)，眾人的支持與合作，機(jī)會的等候與到來，這些缺一不可。越是真正做過一點(diǎn)事，越是感覺到自己貢獻(xiàn)的渺小。
于是，創(chuàng)業(yè)的人都會自然地想到上天，而敗家的人卻無時(shí)不想到自己。
勵(lì)志的故事14
陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫育長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，受到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出困難，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在研究茶藝的進(jìn)程中，陸羽遇到了一位善意的'老婆婆，不僅學(xué)會了龐雜的沖茶的技能，更學(xué)會了不少讀書和做人的情理。當(dāng)陸羽終極將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師眼前時(shí)，禪師終于許可了他下山讀書的請求。后來，陸羽撰寫了廣為傳播的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文明發(fā)揮光大!
勵(lì)志的故事15
再堅(jiān)持一分鐘
愛羅塞尼奧是第七屆國際馬拉松賽的冠軍。當(dāng)他從領(lǐng)獎(jiǎng)臺上走下來的時(shí)候，有記者問他，是什么力量讓他堅(jiān)持到了最后，并且一直跑在最前面?他想了想，講了一個(gè)自己的故事。
在上中學(xué)的'時(shí)候，有一次他參加學(xué)校舉辦的10千米越野賽。開始，他跑得很輕松，慢慢地，他感覺有些跑不動了，汗流浹背，很想停下來歇一歇，喝口水。這時(shí)，一輛校車開了過來，校車是專門在賽跑的路線上接送那些跑不動或者受傷的學(xué)生的。他很想上車，但最后還是忍住了。
又跑了一段時(shí)間，他感到兩眼模糊，胸口發(fā)悶，停下來休息的愿望再一次強(qiáng)烈地襲來。又一輛校車開了過來，他遲疑了一下，繼續(xù)朝前跑。
不知又跑了多久，到了一個(gè)小山坡前，他感到眼冒金星，兩條腿似乎也不再屬于自己。他覺得現(xiàn)在要爬上眼前的小山坡，對他來說絕不亞于攀登珠穆朗瑪峰。他絕望了，不再堅(jiān)持，當(dāng)校車再一次開過來的時(shí)候，他沒有猶豫，上去了。
沒想到的是，校車開過那個(gè)小山坡拐了一個(gè)彎就到達(dá)了終點(diǎn)。他后悔極了，要是自己再堅(jiān)持一分鐘，就能越過小山坡，最終跑到終點(diǎn)。
從那以后，每次參加比賽，當(dāng)感覺自己跑不動時(shí)，他就會對自己說：再堅(jiān)持一分鐘，快到終點(diǎn)了!;就這樣，他一直跑到了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。
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