勵(lì)志兒童故事15篇
勵(lì)志兒童故事1
有一天，肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客在大街上相遇了。他們?cè)诖永锪闹闹蝗豢系禄难獊沓保麑?duì)麥當(dāng)勞、必勝客說：“朋友們，你們有沒有興趣和我一起去冒一次險(xiǎn)呀？”
麥當(dāng)勞擔(dān)憂地說：“主意倒是不錯(cuò)，可我們要怎么才能從這個(gè)該死的袋子里逃出來呢？”
“總會(huì)有辦法的'。開心點(diǎn)。”必勝客默默地說道。
過了一會(huì)兒，他們的機(jī)會(huì)總算來了。他們的主人在大街上被人流擠了擠，手一松，就把整個(gè)袋子都掉在了地上。在這時(shí)候，肯德基、麥當(dāng)勞和必勝客都跑了出來。
他們走著走著，突然眼前出現(xiàn)了一只龐然大物。“啊，恐龍！”必勝客大叫了一聲。麥當(dāng)勞定睛一看，哦，原來這不是恐龍，而是一只大老鼠。還沒等他們回過神來，老鼠已經(jīng)向這邊撲了過來。麥當(dāng)勞見兩個(gè)同伴被嚇呆了，兩個(gè)巴掌甩了過去，這兩個(gè)巴掌總算打醒了同伴的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，他們?nèi)齻�(gè)飛快地跑了起來。
可是他們哪里跑得過老鼠？眼看就要被追上了，麥當(dāng)勞馬上從自己身上掏出一個(gè)漢堡，丟了出去。老鼠講了馬上去追漢堡了，可是又有一只小狗發(fā)現(xiàn)了他們，追了過來。他們見了又撒腿逃命。眼看前面就是一條死胡同，麥當(dāng)勞見了馬上又用老辦法，丟了一個(gè)漢堡出去，小狗可不上當(dāng)，猛地向麥當(dāng)勞撲去。“快跳！”麥當(dāng)勞喊道。
正在這時(shí)，它們突然聽見“汪”地一聲，哦，還好！原來小狗一不留神，掉到下水道里去了。肯德基和他的伙伴們都松了一口氣，向前走，繼續(xù)他們的歷險(xiǎn)。
勵(lì)志兒童故事2
在美麗的大森林，住著許多小動(dòng)物，有可愛的小兔子，聰明伶俐的小猴子，威猛的獅子……他們?cè)谝黄鹕畹目砷_心了。在美麗的大森林里還住著一位既漂亮又驕傲的孔雀公主，她長(zhǎng)著一身五彩繽紛的羽毛，很是招人喜愛，而且她還很喜歡交朋友。
孔雀公主一次，孔雀公主去小熊妹妹家，找小熊妹妹玩兒，孔雀公主敲了小熊妹妹家的門，小熊出來了，她頭上戴著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)卡子，穿著黃色的連衣裙，孔雀公主看了看，就驕傲地說：“小熊妹妹，你看看你一身黑黑的皮膚，丑死了，你看我的羽毛多漂亮。”小熊聽了傷心地哭了，轉(zhuǎn)身就跑了。
還有一次，孔雀公主和小松鼠玩兒，一不小心小松鼠摔倒了，起來以后滿身是泥，小松鼠準(zhǔn)備把身上的泥土弄干凈，可是不小心弄到了孔雀公主的`身上，孔雀公主見了生氣地說：“小松鼠，看你不小心，把我漂亮的衣服都弄臟了，我要你賠。”小松鼠聽了連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”孔雀公主還是很生氣地說：“對(duì)不起有什么用，我要你賠！哼，以后再也不和你玩兒了。”小松鼠難過地走了。這時(shí)大象伯伯在旁邊聽見了，對(duì)孔雀公主說：“大家都是好朋友，你這樣做不對(duì)，雖然你長(zhǎng)得漂亮，但是不能太驕傲啊，如果你不謙虛，以后就一個(gè)好朋友都沒有了。”孔雀公主聽了想了想說：“大象伯伯你說的對(duì)，我錯(cuò)了，我要向小熊和小松鼠道歉，一定會(huì)和大家和睦相處的。”
從那以后，孔雀真的成了森林里又可愛又受歡迎的公主。
勵(lì)志兒童故事3
小花豹從來沒有見過辣椒。
一天，小花豹來到辣椒地里，看見好多青的，紅的辣椒。
小花豹覺得真好看，就摘了一只青辣椒，一只紅辣椒，拿在手上玩來玩去。
一會(huì)兒，辣椒被小花豹玩破了。小花豹把辣椒丟在辣椒地邊上，到別處去玩。
忽然，一陣風(fēng)把一粒沙子吹進(jìn)了小花豹的眼睛，小花豹舉起手揉眼睛。
“媽呀！痛死我啦！”小花豹痛得眼淚都要流出來了。
這時(shí)，樹上一只小鳥看見了可憐的'小花豹，它大聲說：“勇敢的小花豹，不哭。也不要?jiǎng)印７凑爝�早著呢，你就躺在那里，閉上眼睛，想你最開心的事情，想著想著你就睡著了，等你睡一覺起來，眼睛就不痛了。”
小花豹還真是一只勇敢的小花豹。他真的就躺在身邊的草地上，閉上眼睛，慢慢想開心的事情，想好朋友，想爸爸媽媽，居然想到自己也變成一只小鳥，飛到樹上去，跟剛才那知小鳥一起玩耍了。
想著，想著，小花豹，真的就睡著了。
小花豹一覺醒來，眼睛真的一點(diǎn)不疼了，太陽也要落山了，小花豹急忙抬起頭，想謝謝開始樹上的那只小鳥。小鳥早已經(jīng)飛走了。
小花豹就開開心心地回家去了。
勵(lì)志兒童故事4
古時(shí)候，有個(gè)老翁，家里十分富有。可是他祖祖輩輩都是文盲，他認(rèn)識(shí)的字加起來也只有一點(diǎn)點(diǎn)。不識(shí)字做任何事都很不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書識(shí)字。
有一年，老翁聘請(qǐng)了一位楚國(guó)的讀書人教他的.兒子認(rèn)字。第一天上學(xué)，老師用毛筆在白紙上寫了一筆，告訴他兒子說：“這是個(gè)‘一’字。〞他兒子學(xué)得很認(rèn)真，牢牢地記住了，回去后就寫給父親看：“我學(xué)了一個(gè)‘一’字。〞老翁見兒子學(xué)得用功，看在眼里，喜在心上。第二天上學(xué)，老師又用毛筆在紙上寫了兩筆，說：“這是個(gè)‘二’字。〞這回，兒子不覺得有什么新鮮了，記住了就回家了。到了第三天，老師用毛筆在紙上寫了三筆，說：“這是個(gè)‘三’字。〞兒子眼珠一轉(zhuǎn)，好似明白了什么，學(xué)也不上了，扔下筆就興高采烈地去找父親。他見了父親，連忙得意地說：“認(rèn)字實(shí)在簡(jiǎn)單，孩兒已經(jīng)學(xué)成了。現(xiàn)在不用麻煩先生了，免得花費(fèi)這么多的錢請(qǐng)老師，請(qǐng)父親把老師辭退了吧。〞見到兒子這么聰明，老翁快樂地辭退了老師。過了幾天，老翁想請(qǐng)一位姓萬的朋友來喝酒，就吩咐兒子寫個(gè)請(qǐng)?zhí)鹤訚M口容許了：“行，看我的吧。〞老翁看兒子很有把握，就放心地去做其他的事情了。可是過了很長(zhǎng)時(shí)間，還不見兒子寫好，老翁有些急了，就親自到兒子房里去催促。只見兒子正愁眉苦臉地坐在桌邊，紙?jiān)诘厣贤系美祥L(zhǎng)，上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著，一見父親進(jìn)來便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬呢我借來了母親的木梳，一次可以寫二十多畫，從一大早寫到現(xiàn)在，手都酸了，也才寫了不到四千畫，萬字真難寫呀！〞
小朋友，這個(gè)故事太可笑了。它告訴我們：知識(shí)是無窮無盡的，如果我們的學(xué)習(xí)只滿足于一知半解，那么就會(huì)像這個(gè)笨?jī)鹤右粯愚k蠢事。
勵(lì)志兒童故事5
都是牛角惹的禍
從前，有一頭牛和一頭豬共同住在一個(gè)房間里。
牛一夜無眠，一邊反芻著胃里的草，一邊聆聽豬發(fā)出鼾聲，生活其樂融融。這一段時(shí)間，牛幾次想把豬叫醒，但始終下不了決心，因?yàn)榕?shí)在不忍心打斷豬的美夢(mèng)。
星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，牛實(shí)在看不慣主人對(duì)豬的偏心，心中開始悶悶不樂起來。牛趁主人不注意的時(shí)候，悄悄地?fù)寠Z豬的`食物，時(shí)不時(shí)用角頂豬的肚子。
開初，豬便不在意，明白牛肚里有氣，也就只好自認(rèn)倒霉了。
可是，過了一段時(shí)間，主人開始對(duì)豬不滿起來，天天對(duì)豬說長(zhǎng)道短，怨氣越來越深。牛聽了卻沾沾自喜，變本加利地對(duì)豬發(fā)起猛烈的攻擊。
一天，豬發(fā)話說，牛大哥，請(qǐng)你不要這樣對(duì)我，如果這樣下去，我會(huì)害了你的。
牛瞪著眼睛惡狠狠地對(duì)豬說，你這頭死豬，看你怎樣樣害我。說完狠狠地對(duì)著豬肚子又是一角。
豬大叫，豬越叫，牛越頂，可是，牛做夢(mèng)也想不到豬的叫聲招來了主人。
主人親眼見著牛在欺負(fù)豬，怒氣沖沖地打開房門，對(duì)著牛一陣暴風(fēng)驟雨似的亂打，打得牛四處亂竄。
夜里，牛睡在豬的傍邊對(duì)豬說，豬老弟，實(shí)在對(duì)不起，我今后不再欺負(fù)你了，原諒我吧！
豬回答說，牛大哥，晚了，晚了，經(jīng)你這么一鬧，最終把大家鬧到了路的盡頭。
牛不明白，聽豬在不停地在嘆息，頗感不妙，后悔不已。
牛伸出舌頭，親熱地舔了舔豬的肚子。
豬忍不住疼痛，輕輕地哼了一聲。
豬說，求求你，牛哥，別舔了，你越舔，我肚子越疼。豬嘆了口氣之后說，牛大哥啊，你是真糊涂，還是假糊涂，你明白嗎，開初我是多么羨慕你啊。你每一天出去后，我在家里偷偷以淚洗面，我不停地吃啊吃，睡啊睡，我是怕主人說我不長(zhǎng)膘，早早地把我宰了，之所以，我才拼命地吃，拼命地睡，拼命地長(zhǎng)，只為能多活幾天算幾天，同你作個(gè)伴！
這一夜，豬和牛相擠地一起，彼此談了許多。牛聽了豬的話，心里感覺十分難過。
第二天，天蒙蒙亮，主人就把房門打開，牽著牛鼻子出去了。豬感到牛大事不妙，心里頗為牛的不幸難過。
牛走出門外，看到外面站著一個(gè)屠戶，屠戶手里拿著一根繩子和一把明晃晃的刀，朝自我走來，明白自我的末日已到，再大的后悔也來不及了。
牛沒有喊叫，明白自我這樣的下場(chǎng)，是自食其果，只好任由屠戶擺布了。
牛被宰了以后，豬由于肚子里有內(nèi)傷，再也吃不下飯。豬很想去牛去的那個(gè)世界，再作一次牛的朋友。
經(jīng)常干事的牛，不能有怨氣，別小看不干事的豬，豬是能賺大錢的，有錢能使鬼推磨，還是和諧相處的好。
勵(lì)志兒童故事6
1、斷箭
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說： “這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。
結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示 ：把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險(xiǎn)！永遠(yuǎn)記住：自己才是一枝寶箭。
2、樂觀者和悲觀者
從前，有一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時(shí)，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時(shí)，他為大兒子叫好。
溫馨提示 ：性格決定命運(yùn)，樂觀的人會(huì)在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會(huì)有什么樣的人生。
3、為生命畫一片樹葉
美國(guó)作家歐？亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說： “當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示 ：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。
4、飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
溫馨提示 ：信念是一種無堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
5、成功并不像你想像的那么難
1965年，一個(gè)韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天，他們中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，有學(xué)術(shù)權(quán)威，還有一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，一些成功人士把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛過分地夸大了。
作為心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。 1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜。這本書后來鼓舞了很多人，它從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系，只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，必有收獲。
溫馨提示 ：人世中的許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
6、勇于冒險(xiǎn)
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說： “龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的`硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答： “謝謝你的好心，可是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而從來沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示 ：對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無處不在。
7、再試一次中國(guó)兒童經(jīng)典勵(lì)志故事
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理就隨口應(yīng)道： “等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣： “等你準(zhǔn)備好了再來試。”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。 溫馨提示 ：以勇敢者的氣魄，堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸！
8、天道酬勤
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)了多少遍，還是沒有能夠背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，賊想等到讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒，從梁上跳出來說，“這種水平讀什么書”？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。賊是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終，而曾國(guó)藩便是憑著勤奮和堅(jiān)忍的毅力成為一代宗師。
溫馨提示 ：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就會(huì)有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
9、居安思危
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說： “天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入到我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道： “森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說： “我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。”
溫馨提示 ：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。“書到用時(shí)方恨少”，平時(shí)若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來不及的。機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的人。千萬不要相信，臨陣磨槍不快也光，那是自欺欺人。
10、你也在井里嗎？
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是，這頭驢子好像安靜下來了，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子便將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。
很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！溫馨提示 ：在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
勵(lì)志兒童故事7
膽小烏龜借勇氣
從前有只膽子異常小的烏龜，不管遇到什么事情都會(huì)躲進(jìn)自我的殼里。因?yàn)槟懶∨率拢陨炙械男?dòng)物們都欺負(fù)它，捉弄它。
小烏龜決定要讓自我的膽量變大變得勇氣。可是怎樣做呢小烏龜看見遠(yuǎn)處一向大黑熊正在和幾只狡猾的狐貍搏斗，它只是輕輕一抬腳就把狐貍們踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。烏龜走到熊先生面前說:“熊先生，您這么勇敢能夠把您的勇氣借給我一點(diǎn)么”熊先生摸摸自我的腦袋看著膽小烏龜，似乎明白了什么，哈哈大笑了起來，說:好啊，你把手伸出來，烏龜把手伸了出來，只見熊先生對(duì)著烏龜?shù)氖州p輕吹了口氣。
呼呼……呼呼……笑著對(duì)眼前這只比自我矮小的烏龜說:“我此刻把勇氣借給了你，以后你會(huì)變的很勇敢。可是你的勇敢還不夠，你還要像比自我更強(qiáng)大的動(dòng)物去借勇敢。”
膽小烏龜覺得自我好像有了一點(diǎn)勇氣。
烏龜聽了熊先生的話去找了最強(qiáng)壯的動(dòng)物大象，“大象大象，你能把你的勇氣借給我一點(diǎn)么”烏龜問。
看到前來像自我借勇氣的烏龜大象毫不猶豫的把勇氣借給了膽小烏龜，它把自我又長(zhǎng)又粗的鼻子放到膽小烏龜?shù)氖稚弦草p輕的吹了口氣。呼呼……呼呼……
吹了兩下之后小烏龜覺得自我好像變得強(qiáng)壯勇敢了起來。
小烏龜之后去向森林之王獅子……來借勇氣。“獅子大王你能夠把您的勇氣借給我一點(diǎn)么”
獅子大王聽到膽小烏龜?shù)臄⑹鲋螅私饬嘶倚芎痛笙髱兔δ懶觚數(shù)脑颍晕乙矊?duì)膽小烏龜給予了幫忙，獅子大王也對(duì)膽小烏龜?shù)氖中拇盗丝跉猓艉簟艉簟?/p>
勵(lì)志兒童故事8
留心孩子的特長(zhǎng)
有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事。”數(shù)學(xué)精通嗎?“查爾斯問。青年羞澀地?fù)u頭。”歷史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭。”那法律怎么樣?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎沒有任何長(zhǎng)處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到。”那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做。“查爾斯最后說。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。“把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來。數(shù)年后，青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。
點(diǎn)評(píng)：孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷給予鼓勵(lì)和自我激勵(lì)。發(fā)掘一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫好“這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但家長(zhǎng)卻常常忽略了。父母要培養(yǎng)孩子的”特長(zhǎng)“，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)展為”特長(zhǎng)“，然后在這方面刻意增強(qiáng)孩子的興趣。
小約翰拼地圖
牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢。“牧師以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對(duì)約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來，給了他兒子2角5分錢，對(duì)他說：”謝謝你!你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì)是正確的。“
點(diǎn)評(píng)：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的.思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長(zhǎng)要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導(dǎo)他不斷向前發(fā)展。
高斯破解數(shù)學(xué)難題
1796年的一天，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的兩道數(shù)學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利地完成了。但青年發(fā)現(xiàn)今天導(dǎo)師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。
開始，他還想，也許導(dǎo)師特意給我增加難度吧。但是，隨著時(shí)間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解這道題…當(dāng)窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見到導(dǎo)師時(shí)，青年感到有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對(duì)導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培……”導(dǎo)師接過學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的?”青年有些疑惑地看著激動(dòng)不已的導(dǎo)師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來。”
導(dǎo)師讓他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當(dāng)著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里。”后來，每當(dāng)這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能就無法解開它。這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
點(diǎn)評(píng)：孩子大都少有循規(guī)蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，孩子往往能夠做得更好。其實(shí)，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對(duì)自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應(yīng)該鼓勵(lì)孩子敢想敢做，建立自信。
油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋煟钥偸遣桓覇枂栴}。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對(duì)他說：”你先去點(diǎn)一盞油燈。“學(xué)生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們。“學(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對(duì)他說：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒有啊!“老師又對(duì)他說：”和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來找我。“
點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道，一個(gè)人的知識(shí)是很有限的，但經(jīng)過多人長(zhǎng)時(shí)間的互相討論、請(qǐng)教，他們的知識(shí)和底蘊(yùn)都會(huì)有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會(huì)不懂，就去問別人。請(qǐng)教也是一門學(xué)問，每時(shí)每刻都可以去請(qǐng)教，只是請(qǐng)教的對(duì)象不同，有直接，有間接。可以向書本請(qǐng)教，也可以向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。沒有請(qǐng)教就沒有進(jìn)步，就沒有成功。
讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計(jì)劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，我才知道制定計(jì)劃是沒有用的。“當(dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自己說：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí);第二個(gè)10年去國(guó)外旅行;第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里，我將在鄉(xiāng)村地區(qū)，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)責(zé)任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃，但是一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。”年輕人，不要把時(shí)間放在制定漫長(zhǎng)的計(jì)劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃，立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最后說。
點(diǎn)評(píng)：在孩子學(xué)習(xí)的過程中，與其給孩子制定漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不如督促孩子立即開始行動(dòng)，把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整，或許能夠找到更適合自己孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。
勵(lì)志兒童故事9
筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊!
多么美麗的世界呀!
桃花對(duì)她說：“別看我比你高，你長(zhǎng)大以后會(huì)更高。”柳樹也說：“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹葉。”小筍牙兒說：“哦，真的!” 小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長(zhǎng)大了以后，會(huì)有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”本文為為您提供小筍牙兒說：“哦，原來我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的`事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大了。”
勵(lì)志兒童故事10
很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤獨(dú)的飛著，他飛了一會(huì)兒，遇見了擁有雪白衣裳的飛蛾。他高興的說：“飛蛾姐姐，你能和我一起玩嗎？”飛蛾瞟了他一眼說：“看看你那樣子，別把我的衣裳弄臟了。”蝴蝶的心情頓時(shí)一落千丈，頹喪的飛走了。
他飛了一會(huì)兒，又遇見了一只鳥兒，他鼓起勇氣問：“小鳥，我能和你一起玩嗎？鳥兒看都不看他說：“你能飛我這么高嗎？你都飛不了我這么高，你怎么和我玩？”經(jīng)過兩次奚落，蝴蝶已經(jīng)沒有信心在去找其他的動(dòng)物玩了。
他飛著飛著，看見了一大片花園，決定去照顧這些美麗的'花兒。蝴蝶每天很早起來，忙著澆水施肥。一天從花叢中走出一位美麗的少女，蝴蝶發(fā)出驚嘆：“這不是花仙子嗎！”花仙子說：“你每天都辛勤的照顧我們，我決定讓你的翅膀變美麗。”說完，花仙子從每種花兒里都選出最美的顏色送給蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎時(shí)變的很美麗了。
蝴蝶再次高興的在河畔邊飛舞，他又遇見了飛蛾和小鳥，他們都覺得蝴蝶變漂亮了，都紛紛圍著他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不像昔日那樣瞧不起他了。
勵(lì)志兒童故事11
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里，可當(dāng)音樂停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的'兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了?貓?jiān)谂埽趺礇]見它前進(jìn)呀!原來大象出來了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲!
媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要爸爸回來，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過幾天考試結(jié)束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙，心血來潮，編出來的故事，感覺不錯(cuò)，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!
勵(lì)志兒童故事12
篇種葡萄的老人
從前，有一位老人，他有一座葡萄園。他辛勤地照料著這座葡萄園，每年都要收獲許多葡萄。
老人臨死前，把自己的兒子們叫到床前，對(duì)他們說： “我把自己的全部財(cái)寶都埋在葡萄園里了。你們?nèi)绻氲玫剿偷眯燎诘厝ネ诰颉！?/p>
不久，老人就閉上眼睛去世了，他的兒子們便到葡萄園里拼命地挖呀，掘呀，始終沒有找到財(cái)主。由于他們?nèi)绱瞬晦o辛勞，一心一意地尋找財(cái)寶，把土地都細(xì)細(xì)地翻了一遍又一遍，于是，葡萄長(zhǎng)得越來越好，結(jié)的果實(shí)也一 年比一年多。就這樣，老人的兒子們變得越來越富裕。最后，他們才明白過來，私下說道：“真的，葡萄園里確確實(shí)實(shí)埋著一筆巨大的財(cái)寶哩!”
誰只想舒舒服服地躺著，四腳朝天，什么也不干; 卻指望著， 燒雞會(huì)自己飛到 張開的口中，這實(shí)在是懶得出奇。誰肯用辛勤的汗水， 養(yǎng)活自己，他將會(huì)得到越來越多的.財(cái)富。
不管你以前有沒有看過種葡萄的老人這個(gè)寓言故事，希望你都能夠仔細(xì)體會(huì)一下這則寓言故事的寓意是什么?它告訴了我們什么?從中我們學(xué)到了什么?只要你現(xiàn)在有想法，歡迎您發(fā)表你的看法!
勵(lì)志兒童故事13
白費(fèi)心機(jī)
狗、獅子，還有狼和狐貍，不知怎么就成了鄰居。他們一度和睦相處，為了同心協(xié)力捕捉野獸，甚至立下了神圣的誓言：捕捉野獸相互配合，平均分配獵物。
狐貍最早逮住了一頭麋鹿。狐貍向伙伴們派去信使，請(qǐng)他們來均分這頭麋麋，鹿肉的味道確實(shí)不壞!
狗和狼來了，獅子也到了，分割獵物就由他操刀。
獅子興奮地搓著銳利的尖爪，打量著四周的'伙伴，盤算著該怎么分。思考了一會(huì)，獅子宣布道：“弟兄們，咱們一共四個(gè)。”
說完，鹿bei干脆地撕成四份：“現(xiàn)在開始分配獵物，注意啦，列位兄弟!第一份歸我，這是根據(jù)咱們的協(xié)議;身為獅王，我要第二份毋庸置疑;第三份屬于我，因?yàn)槲冶饶銈兏鼜?qiáng)壯有力;至于第四份，你們中哪個(gè)敢伸一伸爪子，就休想活著離開這里!”
【人生感悟】與地位顯赫、蠻不講理的強(qiáng)者講道理、辨是非，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)心機(jī)。
勵(lì)志兒童故事14
小豬太胖了，豬媽媽擔(dān)心小豬的健康，讓小豬減肥，豬媽媽每天監(jiān)督小豬跑步。
這天豬媽媽有些事情要辦，不能陪小豬跑步。
這時(shí)候小狗來找小豬，豬媽媽剛好讓小狗監(jiān)督小豬，小狗答應(yīng)了豬媽媽。
臨走的時(shí)候，豬媽媽特意交代小豬不能喝冰水和吃涼的東西。
天氣越來越熱，小豬滿頭大汗，小狗看見對(duì)面的超市里正在賣雪糕，小狗跑進(jìn)去買了兩根，小狗遞給小豬一根。
小豬搖晃著腦袋說：“不行、不行、媽媽說不許我吃。”
小狗說：“噓……我們不告訴豬媽媽，你看你滿頭大汗的.。”
小豬高興的吃了起來，可是還沒等吃完，小豬就肚子疼的倒在了地下，這時(shí)候豬媽媽恰巧回來，馬上帶著小豬去了醫(yī)院。
經(jīng)過兔子醫(yī)生的仔細(xì)檢查之后，兔子醫(yī)生說：“小豬經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后，體內(nèi)的器官處在高熱中，此時(shí)飲用冷水，會(huì)使喉嚨、食管、胃等器官遇冷而急劇收縮，所以才會(huì)引起劇痛。”
小狗低著頭像豬媽媽道歉說：“都是我的錯(cuò)，是我讓小豬吃雪糕的。”
豬媽媽笑著拍了拍小狗的肩膀說：“沒關(guān)系，豬媽媽知道你是無心的。”
小豬在小狗的慫恿下剛跑完步就偷吃了雪糕，結(jié)果肚子疼，被送去了醫(yī)院。
小寶寶，要記住劇烈運(yùn)動(dòng)過后一定不能吃冷飲哦！
勵(lì)志兒童故事15
有一天中午，婉琴睡著了。媽媽正在織毛衣，有人在敲門，原來是外婆。外婆帶婉琴出去玩，隨便是鄰城去看剛滿月的小弟弟。 外婆買了好吃的給婉琴吃。外婆帶著婉琴到處走，外婆來了鄰城，不知道去兒子家的路，把婉琴弄丟了。外婆在一棵樹下遇見了兒媳，把外婆接到自己家去。 婉琴找不到外婆了，就哇哇大哭。哭了一會(huì)兒，就大聲叫外婆。外婆沒叫著，自己到處走。
來到一飯館的.外面，婉琴的肚子“咕嚕嚕”地叫了。婉琴看著一位小哥哥在吃包子，婉琴看著一位小哥哥在吃包子，婉琴看著他吃包子。婉琴才想起午飯吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，現(xiàn)在很餓。小哥哥看了她一眼就走了。婉琴來到公園的湖邊，坐了一會(huì)兒。又來到小巷子，一會(huì)兒來到大街。走了很多路找不到外婆，婉琴又哭了。一位小姐姐經(jīng)過這里，問小妹妹怎么了？婉琴哭著說我迷路了！小姐姐就帶著婉琴找路，一邊走一邊說話。小姐姐問她叫什么名字？媽媽叫什么名字？家在哪？小妹妹說婉琴，外婆要帶婉琴這里玩。小姐姐摸不著頭腦了。過了一會(huì)兒，小姐姐要回家，小姐姐正要送她到派出所時(shí)。
媽媽去弟弟家遇見了婉琴，媽媽問婉琴怎么你在這？婉琴哭著又抱著媽媽說我以為我以后再也見不到您了！小姐姐看到小妹妹見到自己的媽媽了，小姐姐就回家了。媽媽是要出老送禮給外甥的，在這里遇見了女兒。來到了弟弟家，滿月的弟弟很可愛，大家給他取名。也見到了外婆，媽媽想起了是外婆帶婉琴出去的。 婉琴這一天是那么愉快。
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