勵志詩歌《起航》朗誦（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的勵志詩歌《起航》朗誦，希望能夠幫助到大家。
勵志詩歌《起航》朗誦 1
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的'苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。
?我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑，"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
勵志詩歌《起航》朗誦 2
【老師】告別了緊張、繁忙而不同尋常的炎夏
涼爽怡人的秋天向我們款款走來；
【男生】告別了假期的安靜與沉寂
一中的校園又充滿了歡聲笑語。
【老師】踏著晨光，我走進美麗的一中，心中的激情油然而生。
我深愛著我的講臺，我的學生，我的事業；
一塊塊神奇的鍵盤，構建了一座座知識殿堂；
那甜甜的笑聲，輕拂我焦躁的心緒。
【女生】每當我踏著晨光走進令人神往的課堂，心中充滿了期待。
我深愛著我的教室，我的同學，我的'老師。
一排排整齊的桌椅，是我成長的動人旋律；
那溫馨的話語，滋潤我稚嫩的心田。
【老師】教室里，書聲朗朗，夢在這里啟航。
【男生】操場上，歌聲飛揚，蓓蕾在這里綻放。
【女生】我深愛著我的一中，每一個方塊字，我喜歡；
每一個英語單詞，我喜歡；
【男生】我深愛著我的一中，每一個方程式，我喜歡；
每一個小實驗，我喜歡；
【老師】我深愛著我的一中，一陣陣瑯瑯的書聲，我喜歡
一張張燦爛的笑臉，我喜歡
【女生】在知識的迷宮里
我們探索真理，尋求夢想
【男生】在一中的校園里
我們勤奮學習，奮力拼搏
【老師】我深愛著一中，這里有樂于奉獻、團結進取的老師；
這里有天真活潑，勤奮好學的孩子。
【全體學生合】 這就是我們的一中，這就是我們的校園。
【老師】這就是我們一中人永恒的追求。
【師生合】我們是 有尊嚴的 一中人
勵志詩歌《起航》朗誦 3
又是一年 石榴火紅，梔子花香！
又是一年 風起六月，扶搖直上！
又是一年 戰鼓擂動，戰旗飄揚！
此刻，戰斗的號角即將吹響！
此刻，2572名勇士已整好行裝！
留下青春印記，只待揚帆起航！
那里，將任你各傾陸海，才灑潘江！
那里，將任你放飛夢想，自由翱翔！
出發吧，少年！
勿留戀，揚起自信之帆，豪杰就當乘風破浪！
別徘徊，高舉拼搏之劍，勇士必然斗志昂揚！
暴雨狂風，不過是航程的'樂章，正如荊棘叢生，更顯英雄的陽剛！
要相信，42（班級數）艘戰艦，必定創造不朽的輝煌！
要銘記，126名（教師人數）資深水手，陪你三年寒窗！
要堅信，二中這艘航母，就是你們永不沉沒的大后方！
老師，職員，工人，保安，還有校長，都在時刻待命，為你保駕護航！
出發吧，高考，不過是一次青春的怒放！
出發吧，高考，不過是一次奮斗的酣暢！
十二年磨礪，即將亮劍登場！
十二年蓄勢，就要光芒綻放！
今天，只為少年的夢想！
今天，笑看那一路風霜！
今天，已經沒有什么能夠阻擋！
今天，你就是主宰青春的君王！
出發吧，少年！風云已經開始激蕩！
出發吧，少年！前路已經無限寬廣！
出發吧，少年！斗志已經燃起萬丈！
出發吧，少年！胸中已經血脈賁張！
明天，聽你們，凱歌高唱！
明天，看你們，衣錦榮光！
明天，賀你們，題名金榜！
出發吧，少年！
揚帆！起航！
揚帆！起航！
勵志詩歌《起航》朗誦 4
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的.熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命?
勵志詩歌《起航》朗誦 5
清涼秋風帶著侵入骨髓的微寒
散去執著不去的殘熱
低頭回味那曾經停駐的日子
雖有起伏激蕩，最終止息于輕描淡寫
淡看時間在指縫間流淌，笑任歲月從容顏滑過。
綻放如花的故事，飄零破碎成泥，一并埋葬在這一季的風雨里。
一直堅持的疼痛，發覺只是自己不想放棄的幻覺。
物是人非之后，霍然明白卑微渺小的自己畢竟逃脫不了歲月的掩埋。
曾看過好友寫的一句話
寫一種文字寫到心灰意冷，聽一首歌聽到黯然淚下！
雖是咫尺，卻已天涯，仰起頭望向天際，只因不想讓淚水傷情滴下。
原以為可以一路前行，夕陽下執子之手白發蹣跚，
不曾想夕陽染紅的背面，已悄然黑暗，
一個人的獨處明白既已過去，就讓一切安然放下。
碎落的文字雕刻著荒涼與繁盛的'時光，深深淺淺地趟過九月
忽然驚覺，前行過往恍然若夢，似乎什么都沒有留下，
流動如水的生命沉寂許久了目標與夢想。
初秋陽光，已將沉淪的姿態定格成十月的溫暖
終于懂得，流連紅塵無所可依
心存堅強，烙刻堅持
淡定從容，才能擁有收獲的幸福。
翻開幾頁閑散的光陰，重新感受用心領悟
將自己整理成帆，雖不能決定風的方向
但可以迎風遠航，穿過絕望之海到達彼岸。
勵志詩歌《起航》朗誦 6
起航
我來自一個平凡的世界
卻想擁有一段不平凡的人生輝煌
自從我誕生的那一天起
成功的航海圖已經在我的內心珍藏
勝利的彼岸是我追求的夢想
成功的目標是我永遠的`渴望
信念的燈塔在茫茫霧海中閃亮
指引我渡過失意的汪洋
讓心靈找到方向
持久的熱情奏響命運的樂章
伴隨我走出人生的低谷
讓青春永遠地飛揚
沒有比人更高的山峰
我要不斷展翅飛翔
沒有比腳更長的道路
我要繼續超越夢想
活力和激情是我華麗的衣裝
信心和勇氣讓我永放光芒
激發無限的潛力
我會無比的堅強
喚醒心中的巨人
我要做自己的國王
讓生命之樹常青
將寒冷的冬天阻擋
將希望之火點燃
讓鮮花在心中綻放
超越自我
挑戰極限
前進的道路會無比的寬廣
享受生活
跨越顛峰
讓生命之船揚帆起航
勵志詩歌《起航》朗誦 7
青春的鳥兒挺起自信的胸膛
展開翅膀
在藍天下，沖破那層層迷霧
你看
那飽含深情的雙目
顯示出它對深邃的長空
無比向往
青春的花朵露出甜美的.笑容
臥看世界
在風雨中，淡化那點點憂傷
你看
那含苞待放的花蕊
顯示出它對幸福的生活
無比渴望
啊!青春的舞曲
那動人的旋律
時時回蕩在你我的柔腸
優雅的曲風
那熟悉的音調
時時敲打在你我心房
我們沒有理由不愛青春
愛它的平凡而夢幻
愛它的莊重而灑脫
愛它的低沉而蓬勃
......
啊!青春給了我們活力
看吧，人生路上是那么明朗
青春也給了我們動力
看吧，人生路上充滿希望!
勵志詩歌《起航》朗誦 8
既然選擇了遠方。
便只顧風雨兼程。
我不去想能否贏得愛情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
假如你不夠快樂。
假如你不夠快樂。
也不要把眉頭深鎖。
人生本來短暫。
為什么還要栽培苦澀。
打開塵封的門窗。
讓陽光雨露灑遍每個角落。
走向生命的原野。
讓風兒熨平前額。
博大可以稀釋憂愁。
深色能夠覆蓋淺色。
自愛。
你沒有理由沮喪。
為了你是秋日。
彷惶。
你也沒有理由驕矜。
為了你是春天。
把頭仰。
秋色不如春光美。
春光也不比秋色強。
也許。
也許，永遠沒有那一天。
前程如朝霞般絢爛。
也許，永遠沒有那一天。
成功如燈火般輝煌。
也許，只能是這樣。
攀援卻達不到峰頂。
也許，只能是這樣。
奔流卻掀不起波浪。
也許，我們能給予你的。
只有一顆。
飽經滄桑的心。
和滿臉風霜。
跨越自己。
我們可以欺瞞別人。
卻無法欺瞞自己。
當我們走向枝繁葉茂的五月。
青春就不再是一個謎。
向上的路。
總是坎坷又崎嶇。
要永遠保持最初的浪漫。
真是不容易。
有人悲哀。
有人欣喜。
當我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個真實的自己。
我不期望回報。
給予你了。
我便不期望回報。
如果付出。
就是為了有一天索取。
那么，我將變得多么渺小。
如果，你是湖水。
我樂意是堤岸環繞。
如果，你是山嶺。
我樂意是裝點你姿容的青草。
人，不一定能使自己偉大。
但一定可以。
使自己崇高。
我知道。
歡樂是人生的驛站。
痛苦是生命的航程。
我知道。
當你心緒沉重的時候。
最好的禮物。
是送你一片寧靜的天空。
你會迷惘。
也會清醒。
當夜幕低落的時候。
你會感受到。
有一雙溫暖的眼睛。
我知道。
當你拭干面頰上的.淚水。
你會燦然一笑。
那時，我會輕輕對你說。
走吧你看。
槐花正香月色正明。
旅行。
凡是遙遠的地方。
對我們都有一種誘惑。
不是誘惑于美麗。
就是誘惑于傳說。
即使遠方的風景。
并不盡如人意。
我們也無需在乎。
因為這實在是一個。
迷人的錯。
仰首是春俯首是秋。
愿所有的幸福都追隨著你。
月圓是畫月缺是詩倘若才華得不到承認。
倘若才華得不到承認。
與其詛咒不如堅忍。
在堅忍中積蓄力量。
默默耕耘。
詛咒無濟于事。
只能讓原來的光芒黯淡。
在變得黯淡的光芒中。
淪喪的更有大樹的精神。
飄來的是云。
飄去的也是云。
既然今天。
沒人識得星星一顆。
那么明日。
何妨做皓月一輪。
如果生活不夠慷慨。
如果生活不夠慷慨。
我們也不必回報吝嗇。
何必要細細的盤算。
付出和得到的必須一般多。
如果能夠大方。
何必顯得猥瑣。
如果能夠瀟灑。
何必選擇寂寞。
獲得是一種滿足。
給予是一種快樂。
感謝。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想收獲一縷春風。
你卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想捧起一簇浪花。
你卻給了我整個海洋。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想擷取一枚紅葉。
你卻給了我整個楓林。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想親吻一朵雪花。
你卻給了我銀色的世界。
只要明天還在。
只要春天還在。
我就不會悲哀。
縱使黑夜吞噬了一切。
太陽還可以重新回來。
只要生命還在。
我就不會悲哀。
縱使陷身茫茫沙漠。
還有希望的綠洲存在。
只要明天還在。
我就不會悲哀。
冬雪終會悄悄融化。
春雷定將滾滾而來。
旅程。
意志倒下的時候。
生命也就不再屹立。
歪歪斜斜的身影。
又怎耐得。
秋葉蕭瑟晚來風急。
垂下頭顱。
只是為了讓思想揚起。
你若有一個不屈的靈魂。
腳下，就會有一片堅實的土地。
無論走向何方。
都會有無數雙眼睛跟隨著你。
從別人那里。
我們認識了自己。
許諾。
不要太相信許諾。
許諾是時間結出的松果。
松果盡管美妙。
誰能保證不會被季節打落。
機會，憑自己爭取。
命運，靠自己把握。
生命是自己的畫板。
為什么要依賴別人著色。
選擇。
你的路。
已經走了很長很長。
走了很長。
可還是看不到風光。
看不到風光。
你的心很苦很彷徨。
沒有風帆的船。
不比死了強。
沒有羅盤的風帆。
只能四處去流浪。
如果你是魚不要迷戀天空。
如果你是鳥不要癡情海洋。
給友人。
不站起來。
才不會倒下。
更何況。
我們要去浪跡天涯。
跌倒是一次紀念。
紀念是一朵溫馨的花。
尋找管什么日月星辰。
跋涉分什么春秋冬夏。
我們就這樣攜著手。
走呵走呵。
你說，看到大海的時候。
你會舒心的笑。
是呵是呵。
我們的笑能挽住云霞。
可是，我不知道。
當我們想笑的時候。
會不會。
卻是潸然淚下。
勵志詩歌《起航》朗誦 9
什么未來，
我們竭力地將它探索，
探索它的一切……
青春的大腦，
幼稚、堅韌、自由、求知……
但它卻是我們固有的風采。
我們憧憬，
憧憬美好的'將來與我們邂逅;
我們思考，
思考挫折背后所蘊含的真理;
我們向往，
向往美麗的自由與我們奔跑;
我們聆聽，
聆聽青春的贊歌在清晨唱響……
青春的我們，
是嫩芽，是新生的嫩芽，
美麗而又脆弱，
堅韌而又不堪一擊;
但是青春的光輝充滿可能性，
青春的美好也永遠不會改變，
來吧!來吧!
讓我們跳起青春的舞蹈，
唱起青春的頌歌，
邁向成熟、邁向未來、
邁向充滿無限可能的夢!
勵志詩歌《起航》朗誦 10
是生命把我延續
太陽灑下青春
活力從昨天開始
下一步玩味生活
明天全是姑娘的歡笑
月兒把溫柔給了我
我轉手獻給了青春
青春把溫柔制作禮物
送給姑娘
水孕育了姑娘純潔
下一個我還在奔跑
雖然很累
雖然很苦
雖然很乏味
但是這一切不是為了堅嗎
玻璃碎了
心碎的更徹底
玻璃承載了青春的溫度
我只好跪下身來
捧起四溢的寵兒
緊緊地抓住青春
因為一旦青春破滅
人生將是斷翅的鳥
再也不能飛翔
緊緊地抓住青春
因為一旦青春消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
或陽光如雨或蔭翳蔽日
萬籟管窺我獨舞已久
我是在夢中嗎
周圍是杯盤狼藉浪笑之聲交錯
逃不出這寬大的裙幅
跳蚤高唱著隱匿而死
靈魂鎖在盒子內
的鑰匙還在太空流浪
我于是高擎雙臂
以為云朵會墮落成登天之梯
這該被心向蹂躪的氛圍
這沉默令人人默無言語的氣候
滿心的天真渴盼著
拉直延宕的思緒，在年輕的天洞邊
扯一塊血色的`經幡
在烏黑的云發中飄搖
一個又一個世紀的冰川皮膚干癟了
而敦煌的天女仍沒拭干淚水
誘惑的種子生出纖纖細手的指向
路沿循太陽光而走
大漠展開，那片多情的葉子
再不會訴說失落的秋天
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