青春驛站勵志美文
青春期的我們，有那么一點叛逆，不喜歡任何事物的約束，討厭那些大人給我們的那種壓迫感。不妨看看青春驛站勵志美文。
【篇一：青春驛站】
青春是首無言的詩，或記敘，或抒情，時而明快，時而憂傷，無限的詩意蘊涵其中。
青春是首恢弘的曲，有升調，有降調，有激昂，亦有舒緩，時而悲壯，時而悠揚，生命的張力難以抗拒。
這組關于青春話題的文章，有對青春的特殊詮釋，有對青春的著色描繪，有對青春的追憶思考，有對青春的執著追求，有對青春的熱情謳歌……演繹出了一個五彩繽紛的青春世界。
年輕的朋友，你正值青春，對于青春，你又會有怎樣的感悟呢？
愿青春是首不老的歌，在你我心中永遠唱響。
【篇二：青春沒有驛站】
風月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的'空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
【篇三：青春的驛站】
不知不覺間，時光飛逝，轉眼已到八年級了�；厥滓郧埃邢灿斜�，感觸良多，再看看現在，由以前的稚氣女生，變成了現在的陽光女孩。
也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭，日月如梭”之類珍惜時間的名言。一知半解的寫著、說著。箭也好，梭也罷，在小小的心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個白晝，同一個夜晚，走馬燈似的，來了又去，去了又來。到了如今，才驀然驚覺光陰真的似箭如梭，且一去不復返，卻真真實實地認識到時間的重要性了。
現在的我，只能向前，但卻永遠也看不到未來。仿佛現在的我，只可以做的是Studyhard——努力學習。成堆的書壓在書桌上面，凌凌亂亂的，也懶得去整理好象把書桌壓得喘不過氣來。就像爸爸媽媽以及一切親人附在我身上的壓力一般，壓得我幾乎停止了呼吸。有時還真的不想學習，把整個人放松。每當走進教室，看見那一堆堆的書，總在心里長嘆一聲，唉！但事實上，想讓自己能夠真真正正地放松了。先苦后甜，也許是爸媽給了我巨大的壓力吧，要我好好學習，將來出人頭地。也許是叛逆心理吧！我總想做一做懶人，嘗嘗做懶人的滋味。爸媽給的壓力，一把枷鎖，把我鎖在了以書為墻的房間里�？偸且笪冶尺@做那的，沒辦法，只好順著他們了。可我多么的希望陽光能鉆透那“墻”，照射在我身上，毫不吝嗇地向我開一道裂縫，讓我吸收外面的空氣。這樣的欲望愈發的強了，所以，總會趁父母不在家時，偷溜出去玩�？陕陌l現自己的錯誤，不敢再如此猖狂了。因為這樣的結果總是不如意的，這是因果循環吧，或許是自己長大了吧！但總覺得茫茫然的，不知所措。仿佛是在大海中沒了帆的帆船似的，隨波逐流。我期盼有一個輕松快樂的學習生活，但卻又怕會讓自己松懈，跌入深淵，最后，被別人投來失望的眼光。因為有朋友也曾經如此，我害怕這種失望的目光。前面的路茫然看不到盡頭，后面的路卻不能重走。因為時間之箭一旦射出，就永遠沒有回頭的可能。
從現在開始，珍惜時間，好好學習，我想還不算晚，年輕沒有什么不可能，讓我們緊握時間、擁抱青春、緊握機會、擁抱未來。
【篇四：青春驛站】
暮色半裸，似夜半海棠的嫣紅，那是青春的色彩；花田半畝，若瓦半薔薇的蔥蘢，那是青春的氣息。依稀卻又朦朧地遠走在人生長河中，只有那尚存墨香的一闋殘詞與流觴古詩，記錄著那曾幾何時深深淺淺的足跡……
�。ㄒ唬┣啻喝缬裨滤圃启璁斀鹕某瘯煷┬性谀乔缋实钠茣�，當殷紅的夕陽揮灑在這雋永的黃昏，那片片云朵，層層疊疊的云翳就飄飛在這廣袤的蒼穹下，盡展一片嫻靜與恬適。我們的青春，插上幻想的翅膀，在這溫熱的五月天下，翱翔，鳥瞰地面，湖水里的倒影，那是燦爛的回影，那是激情倩姿，那是俏麗的永恒。青春如玉月似云翳，讓這驛站美麗動人。（二）青春似無畏的白駒尚含著幾份稚嫩與可笑，我們就邁上了青春這條路，尚挾著幾份懵懂與無知，我們就轉到了青春這一角，陽光下，風雨中，我們橫沖直撞。世界在另一頭悄悄的笑，面對世界，我們選擇了叛逆，指點的眼神中，誰能聽懂我們唱的歌謠；歲月漸行漸遠，我們褪去了浮躁和輕狂，隱去了沖動與暴躁，多了份成熟與睿多了份冷清與思考。
�。ㄈ┣啻喝魱|逝的江水櫓聲帆影，撐一桿，萬千江水已遠千里；書香墨濃，揮一筆，大好青春已遠走半數，挺于漁樵江諸上，慣看秋葉春風，江心，也不過是花自飄零水自流�；厥淄�，蓬萊舊時尚歷歷在目；遠望未來，大好時日已為時不多。雖歲月回放，如詩如歌；然逝者如斯，風云散盡。生命，在于用心感知生活，無愧于心；人生，在于用心領悟真諦，無憾于世！
青春若東逝江水，讓這驛站短暫易逝。
青春驛站，是守候與行動的交接，是閑暇與匆忙的交替，是缺憾與美麗的匯聚。我們以動人為畫筆，描繪燦爛；以勇敢為筆硯，書寫天真；以短暫的琴弦，彈奏哀婉。人生苦短，青春驛站如過客匆匆，我自求吹生命一池漣漪，秋風莫逆。
【篇五：青春驛站】
青春猶如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春猶如一裊曲折的故事，每一個情節都逼迫著人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇樂符都跳動著魅力。
十六歲的天空，飄著五彩繽紛的云，在美麗的藍白熒屏中剪輯回放著高曉松的《青春無悔》。十六歲的天空很美，這天空下學習、生活的我們更美。
清晨，天剛微亮，當清晨的第一聲鳥鳴聲掠過我的耳畔時，我們在教室里讀書朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲，奏醒了朝陽，奏驚了大地，更奏響了我們的靈魂，為迎接新的一天已做好充分的準備。
雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷聲匿跡的時候，又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起，伴隨著陣陣清脆而又響亮的鈴聲，我們歡快地從教室里沖出來，隨著輕盈的腳步，一路歡笑著奔向我們的目的地——食堂。我們在那里竊竊私語，說南道北，歡笑聲、話語聲、吃飯聲交織在一起，猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩，它叫狂歡曲，數不盡的歡樂已在曲中表現得淋漓盡致！
食堂的“撒野”過后，我們又到了我們學習的場所——教室，幽雅、寧靜的教室里坐著學習認真的同學，他們認真聽講，積極回答問題，老師的諄諄教誨在整個教室里編成了一首寧靜的歌曲，它時斷時續、抑揚頓挫，一個個音符的跳躍那么錯落有致，讓人陶冶了情操，更洗滌那層灰塵，心里也變得如此的透明，如一潭清水，永遠的繚繞在我的心里！
晚飯的我們，細腳慢步地游蕩在校園里的美景中，瞧！那綠色是多么的有旺盛力，一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛！那花如此的火紅，透露出一種熱烈與奔放，在大自然上描上了一筆不可磨滅的紅色，永遠地留在我們的腦海里，我們抒寫著一種堅忍不拔的歌曲，讓我們油然而生的是：生命力如此旺盛！
青春是一首采擷了不同風格的歌曲，在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗，我們用勤奮、刻苦、堅忍不拔的精神點燃青春之火，這火更加的旺盛！
【篇六：青春驛站】
當我在少年時期漂泊了多年以后，我開始踢著正步，以萬般妖嬈的步伐邁向青春。
青春期的我們，有那么一點叛逆，不喜歡任何事物的約束，討厭那些大人給我們的那種壓迫感。討厭他們總是以一副高高在上自以為是的姿態，將一些他們認為好的東西灌到我們的腦子里，他們就這樣在自己的世界里樂此不彼的操挖著我們，用一種語重心長的口氣教導著我們，待到我們哪一天厭煩他們的時候，豎起全身的刺去刺傷他們，他們更拿起自己的武器名正言順的說我們翅膀硬了，其實我們沒有別的想法，只是想讓自己盡快獨當一面。
青春期的我們，有那么一點躁動，看多了梁山伯與祝英臺那般的忠貞不渝，我們的內心便開始蠢蠢欲動，也想擁有一個梁山伯或祝英臺那樣的愛人。然后談一場驚世駭俗的戀愛，可能會有人說，我們這個年紀懂愛嗎？的確，我們不懂愛，我們懂怦然心動的感覺，我們都要在青春的掌紋中經歷一場曖昧不明的感情，然后站在青春的尾巴上緘默的宣布了自己是一個大人，那種感覺就像一個不會畫畫的人在畫室里突然想畫畫了，在腦海中構思了一副美好的畫�？僧斕崞鸸P來畫時，怎么畫都覺得不滿意，最后將顏料瓶打翻了，并且弄臟了自己的衣服，終于癱倒在地上放聲大哭起來。
青春期的我們，有那么一點不知所措，我們在黑夜中一次又一次的與空氣對話，在這個世俗的社會，我們要怎樣站穩腳跟，我們要朝哪個方向努力的摸滾打爬，親愛的爸爸媽媽，我們并沒有那么貪玩，不要責罵我們心事太多，我們只是偶爾有點多愁善感，對于未來迷茫，我們也會慌了手腳，摸索不到的未來在前方等著我們，當我們還站在歲月的頂端感慨自己年輕的時候，歲月嘩啦啦的就把我們送往未來，趁著我們還能跳，還能肆無忌憚的笑。讓我們盡情放縱。
請不要責怪我們，青春期的我們值得被原諒。
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