高中周記青春勵志模板合集6篇
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的高中周記青春勵志6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記青春勵志 篇1
青春啊，青春，美好的時光。她比彩霞燦爛，比玫瑰更加芬芳……青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美這如金似玉的花樣年華。
青春時節，是人生的春天，是孕育理想的好時候；青春時節，是挖掘生命，潛能的時候；青春時節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。擁有了青春，便擁有了激情，幸福和希望，讓我們為美好的青春喝彩，祝福吧！
有人說過，世界上有兩種東西，當你失掉它們之后才會發現其價值，那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本，青春是一筆彌足珍貴的財富……年輕的朋友啊，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶，埋怨，但是卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬于你，這個世界屬于你！
高中周記青春勵志 篇2
又要寫周記了，提筆，準備下落時腦子里一片空白。寫什么呢？我想，也許在家中的同學們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什么呢？
沒有一點想寫什么的欲望。就是因為初三生活過于平淡嗎？還就是因為自已沒能去細心地觀察？去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發現似乎早就一本本地數過，搬上了作文本。去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。
還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。
不知誰說過：“打得動別人的文章先要打動自己。”可這一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數。
在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不就是專門為了贏得分數，而更多就是用來抒發自已。
在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數。
于就是，我喜愛上了《創新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來真我。”這才就是真正的作文。
也許迫于壓力，我會繼續在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已下筆。
高中周記青春勵志 篇3
又過了一個星期，這個星期里我發現班級紀律好一點，沒有以前吵了。此時而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。
在這個星期里，數學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱松發一齊討論之后，最后將不懂的地方補回來了。
在這段高中學習時間中，我感到情緒就是無比的“爽呀”平時在初中的時候，每一天回家的第一件事就就是做作業，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業就成亂寫完事。
要進入高中就不同了，每一天的.作業可謂就是一般輕呀，每一天回到家不用做作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業，但我也不會就此放輕，此時每一天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學，再若不懂，課后問老師。
期望今后的高中生活會更加爽，更加愉快。
高中周記青春勵志 篇4
在青春的日記本里，誰沒有寫過傷痛，只是誰也不愿意拿來回憶，因為每一次的翻閱都會看到尚未痊愈的疤痕，它提醒著我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無法視而不見……
——題記
青春，是一本晦澀的日記，時間是它的載體，文字是它的主導，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時間的漩渦里打轉，來來去去，看著它在指縫溜走。我們經歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂，低唱著青春散場的筵席，最后只能抱著曾經隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經……
友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無助的時候，給予我們最大的支持，漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護著這份友誼，害怕有一天，這唯一的依賴也會消散。就這樣，無法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開始尋找最初的依靠，才發現，那份溫暖，早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個人蜷縮在角落里，埋頭哭泣，一次又一次。后來我們學會假裝堅強，學會故作瀟灑，學會用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍天，不讓眼淚奪眶而出，強迫自己忽略心痛的感覺，任由心在流血。我們開始把自己封閉起來，收起真心，戴上面具，只是因為害怕再一次心痛，害怕再一次受傷……
或許戴上面具后會錯過，但至少不會太受傷，我們自欺欺人地想著……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時光流轉，青春散場，繁花落盡……
高中周記青春勵志 篇5
步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活就是多么愉快完美啊！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活就是多么辛苦，快樂。
呵呵，我也上高中啦。沒想到高中就是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，就是一中高一（1）班的尖子班，本認為尖子班的氣氛就是一種緊張，充滿學習的氛圍，可惜我在那里一點也沒有發現。
在這個班上氣氛不就是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，此刻雖然我的成績不就是很好，但我會努力學習的……
軍訓結束已經很多天了，在軍訓三天中，我學會了忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學習一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。
高中生活漸漸地我適應了一點，但還需要完全適應，為適應高中生活而努力，為考上大學而奮斗！
高中周記青春勵志 篇6
每個漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會有這么一場插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮濕的心填充。
青春期，這是一個至今仍陌生的詞語，無論教科書，電視，網絡如何頻繁地提及她，我都依然惘然。
夜感寒冷，風鈴伴耳。“媽，你是不是太不可理喻了?我怎么看會書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上，把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角，雙手環抱住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來。
我做的是不是太過分了?
心疼地把書撿起，小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開門，悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關的，可是睡下了?側耳傾聽，并沒有想象中的呼吸聲。
反而聽見她的話語“女兒又發脾氣了，我也知道她這個時期的小孩脾氣是會差一些……好好好，我會去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來不知曉媽媽會如此努力地去諒解我，心里是百感交加。
又回到房間，打開柜子取出了相片，一頁頁翻過我的成長史，一下下掃過照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊枕于腦后，這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺地走到了媽媽的房間。有些猶豫，但還是敲了敲門，把剛剛寫的便條塞進去。
“媽，對不起，不該發脾氣的。”
青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。
愿風裁取每一粒塵土，愿青春烙印在記憶的旅途，愿一切煩鬧都終結于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。
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