常見的家庭教育方式
父母是孩子的第一任教師，家庭教育的影響是巨大而長遠的，它承擔起時代延續的重任。下面是小編分享的常見的家庭教育方式，一起來看一下吧。
1、專制型（支配型）：
采用嚴厲、高壓、強迫命令式的教育，只從父母主觀意志出發，不考慮孩子的心理愿望，經常打罵、體罰、使子女容易發展為順從、懦弱、缺乏自信自尊、孤獨、或是另一極端，強烈反抗、冷酷、殘暴。這樣培養的孩子學習被動，智力底下，成績很差。
2、溺愛型（順從型）：
多見于獨生子女家庭。一切順從溺愛，百依百順。子女常表現為任性、自私、驕傲、情緒不穩定、無責任感。這樣的孩子往往在社會上到處碰壁。
3、保護型（限制型）：
過分限制孩子的活動，一切勞動由家長包辦代替，一心讀書，閉門不出。子女性格表現盲從、脆弱、依賴性很強，獨立性差，缺乏創造性和想象力，社會適應能力差。
4、自流型（放任型）：
父母只顧自己的工作學習，孩子從小缺乏教育和關心，放任自流，性格內向，孤僻，對人冷淡，情緒消沉，興趣狹窄，缺乏理想和追求。
5、不協調型：
即教育態度缺乏一致性，連續性，隨心所欲，以家長的情緒為轉移，教育方式多變。家庭內部缺乏穩定感，孩子情緒不穩定，容易恐懼、焦慮、急躁、多疑、自卑，容易發展不良行為和心理變態。
6、虐待型：
見于少數特殊家庭。對孩子視為仇敵，打罵虐待，孩子膽小、脆弱，自卑、心理缺陷和心理障礙發展率很高。
7、民主型（教導型）：
是最理想的教養方式。家長常常有較好的心理品質和文化修養。對子女長期耐心教導，以身作則，啟發說理，督促檢查。這種家長教育處的子女常常具有很好的心理品質，健全的人格，獨立性和創造性，社會適應良好。個體化和社會化協調平衡發展，易獨立成才。
對子女教育培養要有一個先決條件，就是家庭要和諧、穩定、民主。如果父母感情不和，經常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭氣氛中生活，缺乏安全感、幸福感，對子女心身發育極為不利。破裂的單親家庭對青少年心理健康各方面都有顯著的消極影響。單親家庭子女違法犯罪率也很高。
另外，要培養教育好子女，家長必須自己是心理健康者，要加強自身的教育，提高自身的文化修養，糾正自己的心理缺陷。尤其是母親，許多研究表明，母親的個性對孩子的影響比父親更大。母親具有女性的美德和天賦——溫柔體貼、情感細膩等優點，母親的溫存、寬容、優雅的風度和文明舉止都是培養子女良好心理品質的先決條件。母親更應該提高文化素質，加強自身的修養。
家庭教育的錯誤方式
1、望子成龍型
望子成龍、望女成鳳的心態是普遍家庭都存在的，孩子是承載著父母生命和理想的延續，但是不要給你的孩子貼上太多標簽。這種固定的認識，讓你的孩子的成長中有無形的壓力和強烈的不安。
2、拔苗助長型
農民都知道，拔苗助長違反事物發展的客觀規律，萬事萬物的生長有自己的規律，人也不例外。培養一個孩子，如果急于求成，反而壞事。只有尊重孩子，循序漸進，順其自然，這才是正確的家庭教育方式，才能實現收獲好的果實。
3、狼爸虎媽型
狼爸虎媽的典型家庭已經并不少見，這意思就是一個孩子或幾個孩子長期生活在在父母集權的高壓教育下，背負著種種壓力才得以實現人生的蛻變，就如化繭成蝶，鳳凰欲火重生。這種教育方法雖然帶來了社會普遍意義所追求的成功，但是太功利性的手段對孩子來說，不利于身心健康成長，也不利于未來長久性的成功。有些人是狼爸虎媽，有些人對孩子是過分寵溺，如果對孩子過分寵溺，家里容易出現紈绔子弟，要么就是孩子長大以后唯唯諾諾。
4、放任自流型
現在在農村有很多留守兒童，因為父母外出打工，還有許多父母忙于經商，為了利益沒時間照顧孩子。孩子的成長要經歷一段認知歷程，父母要正確引導，并且細心照料，與孩子之間有良好溝通，及時指導孩子的問題并且矯正，只生不養對于孩子的人生就是一個悲劇。這種行為也是對自己對家庭以及對孩子未來極度的不負責任！
5、簡單粗暴型
孩子在小的時候大多數都叛逆，父母用武力高壓的手段進行制裁，每次都是居高臨下，盛氣凌人，或者拳腳相加。這種家庭教育方式對孩子的成長是很不利的。孩子長大以后甚至還學會用暴力解決問題，同時與父母之間也會有尖銳對立，容易產生極端行為。在這種家庭成長的孩子，大多數是冷酷無情，因為孩子的自尊心長期被傷害，嚴重的有可能離家出走，流落到社會墮落成罪犯。
6、達標獎勵型
規定孩子考試的平均成績必須達到多少分，名次要進入前幾名，上哪個重點中學，考哪所名牌大學。這叫達標式，同時，達到標準還會給物質獎勵，這些方法嚴重不可取。一個積極上進的孩子會為自己制定目標的，家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔。同時，如果目標過高，孩子不能實現會造成自暴自棄。
以上6種錯誤的家庭教育模式必須改正。正確的家庭教育應該遵循以下8大原則：
1、關愛原則。沒有愛就沒有教育，關愛孩子是一切家庭教育工作的基礎。
2、民主原則。做父母的要努力營造民主和睦的家庭氛圍，充分重視他們的意見和建議。
3、快樂原則。讓孩子感受到生活是快樂的，學習是快樂的，不要人為地制造壓力。
4、興趣原則。父母不要把自己的意志強加給小孩，要尊重孩子的選擇。只要他們的興趣本身不壞，就要努力為他們提供便利條件，讓他們去做自己感興趣的事情。
5、鼓勵原則。好孩子是夸出來的，父母要多留心小孩的長處，不要吝惜你的贊美之辭和適當的物質獎勵。
6、游戲原則。父母應擠出時間和孩子一起玩樂和游戲，使他們在愉快的玩樂中學習知識并增長才干。
7、寬容原則。父母要善于寬容孩子的錯誤，孩子的成長過程是他們不斷修正錯誤的過程。
8、信任原則。要大膽放手地讓孩子去做一些力所能及的事情，父母的信任是他們走向成熟、走向成功的催化劑。
家庭教育的成敗，在很大程度上影響著學校教育和社會教育的效果，并終身影響著孩子的成長和發展。因此，如果你正在利用這些家庭教育的錯誤方式教育孩子，請盡快摒棄。
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