復旦女孩的辛酸高三勵志日志
639分，她來到了上海，來到了復旦。
上課時，她喜歡坐第一排，盡可能離老師近一些。
她叫張萌。
她說：“我沒出過大荔縣，出了大荔，就來到了上海。”
12歲，雙耳失聰，2009年，張萌在復旦大學附屬眼耳鼻喉醫院做了人工耳蝸移植手術，恢復部分聽力;去年，她以陜西省第86名的成績考入復旦大學文博系。
【“當我徹底對聽力世界絕望時，只剩下了面對人生的勇氣”】
張萌出生在陜西省大荔縣羌白農村，父母務農。兩歲，她才學會說話。生活在農村的一家人并沒有意識到這是噩夢的前兆。
初二時，在兩周內，張萌的聽力逐漸喪失。“這是在聽英語的過程中發現的。”張萌喜歡聽英語，“有一天，真的完全聽不到了。”并且伴有持續性耳鳴。
“不是問題的問題對我來說都是問題。”這句拗口的話的確是張萌生活的真實寫照。
休學回家治病期間，親戚朋友常來串門，勸說張萌放棄學業。她的父母用沉默表達了對女兒的支持。多年前，張萌的哥哥試圖退學時，父親堅決不同意：“只要你們兩個不在農村待。”這是父親常說的一句話。農村娃張萌從小就知道，“我們家要站起來，只能靠我們兩個。”本就貧困的家庭，遭遇此種變故，承受著經濟和心理的雙重壓力。
那時候，張萌家里秋季賣棉花和夏季賣西瓜的錢，都花在給她治病上，卻不奏效。支出最多的時候，一天就得1萬元。
本來就不善言辭的父親，更加沉默了。張萌記得父親經常把自己關在一個小房間里，不開燈，一個人悶悶地抽煙。“以前，爸爸也會偶爾抽盒裝的香煙，現在，他只抽一塊二一包的卷煙了。”從此，張萌斷絕了一切能治好的希望，她對父親說：“你把我送回學校，我就什么都不要了。”
對于處在高考壓力下的中學生而言，最大的困難也許是看似永遠也搞不清楚的數學題，也許是埋怨父母總是不懂自己的心，也許是突如其來的友情變故……當被問到“高中時自己最大的困難是什么”時，張萌搖了搖頭，“當我徹底對聽力世界絕望時，只剩下了面對人生的勇氣。”任何學業上和生活上的困難，在張萌看來，并不那么可怕。對自己重返有聲世界失去了期待，一切困難也就只能靠自己去克服了。
【高三，時間都是精確計算過的】
“高三都沒怎么打過瞌睡。張萌又把熟悉的笑容掛在了臉上。
每天早上6點起床，迎來緊張的.一天。上課時，張萌十分注重課堂效率，也善于總結技巧：”文科在第二輪復習時可以合上課本，邊聽邊列大綱;數學不依賴老師在黑板上寫步驟，重在思考思路以及技巧。“
課間也不會閑著，張萌將課間用來處理上課時以及前一天做題過程中碰到的難題，向周圍的同學和老師請教。
午睡是必要的，但又想最大限度地抓緊時間。午睡前已經慢慢進入疲憊狀態，張萌覺得適合做抄抄寫寫的作業。
下午下課后，由于學校開燈晚，天一黑，晚飯期間想寫作業都看不清楚，張萌就和同學討論難題以及學習方法。
晚上的時間利用是張萌學習的重頭戲。”雖然只有不到三個小時的時間，但我覺得這是我利用最充分，也是效率很高的時間。“
”一般晚上我會選擇做數學以及地理等需要思考的功課。“張萌頓了頓，”其實我晚上還有一個很重要的任務，就是聽20分鐘到半個小時的英語。“在裝上人工耳蝸之后，她十分珍惜這來之不易的條件，盡管耳鳴對她來說，已是家常便飯。
”我不是每晚一到12點，就準時睡覺。“張萌會測出自己的睡眠極限：在一周內每天選擇一個11:30到12點間的時間點入睡。”后來我發現，11:45入睡最合適，第二天也會因為這幾分鐘，精力比別人強很多。“
在宿舍樓的下面，有一間樓管阿姨的值班室，高中的很多個夜晚，張萌都是在那里度過的。這個值班室本來不開放，因為張萌治療用的儀器需要用電，阿姨就對她暫時開放了。后來很多同學發現這是個好地方，就發展成七八個人擠在一塊寫作業。再后來，一個同學不小心把門把手拉壞了，一直沒人來修，”冬天一下雪，雪花直往里面跑，特別冷，風還特別大，后來慢慢地就剩下我一個人……“張萌用厚毯子把自己裹起來，但仍抵擋不住嚴寒，”腿差點凍出毛病，但一寫字就不管那么多了。“每晚學習結束后，張萌不會忘了把值班室打掃一番。
值班室里的日子讓張萌刻骨鉻心，她后來在日記里寫道：”值班室的門外雪花飛揚，柱子上滴下來的水被凍結成了冰柱，但門里卻只有靜靜的身影“。
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