高考落榜勵(lì)志文章：輸了高考，我依然過(guò)得很好
導(dǎo)語(yǔ)：一篇寫(xiě)給高考考得不好考生的文章：高考并不能決定人的一生，那些高考失敗卻取得巨大成功的大有人在。這不是在貶低高考和上大學(xué)的作用，只是人生一定要定位好自己的價(jià)值，就算輸了高考，你依然能過(guò)得很好。
輸了高考，我依然過(guò)得很好
作者：魏英杰
今年，我有一個(gè)外甥女參加高考。前幾天我打電話叮囑她：別緊張，做好自己就行。但這種話，估計(jì)她聽(tīng)多了，未必記在心里。
高考前，那么多評(píng)論、感言，不乏有平常心對(duì)待高考的建議。但，該緊張的人還是緊張，不緊張的人，要么勝券在握，要么勝負(fù)已定。那些撕書(shū)減壓的孩子們，在漫天飄散的紙屑中，依稀能夠看見(jiàn)他們焦慮的眼神，以及勉強(qiáng)露出的笑臉。誰(shuí)說(shuō)不是呢，背負(fù)太多期待的他們，怎么可能輕松得起來(lái)?
但我對(duì)外甥女說(shuō)的是真心話，因?yàn)檫@出自于我的人生體會(huì)。
我是一個(gè)高考落榜生，至今在單位檔案里的最高學(xué)歷仍是高中畢業(yè)。1992年參加高考，名落孫山后，我沒(méi)有選擇再來(lái)一次。后來(lái)自己也很納悶，當(dāng)時(shí)竟然絲毫都沒(méi)有這種打算，覺(jué)得考不上就拉倒。不過(guò)，能否上線，往往考前就已經(jīng)心里有底了。分?jǐn)?shù)高的，只要考試不失常就沒(méi)問(wèn)題，分?jǐn)?shù)差距太大，指望超常發(fā)揮是不可能的，而我恰屬于后面一種。因?yàn)槠铺珔柡Γ易约憾疾槐萃�。作為一個(gè)未考先敗的人，高考已無(wú)輸贏可言。
參加高考的過(guò)程，我差不多都忘記了。只記得那年夏天下著大雨，我們搭車趕往設(shè)在市區(qū)一所重點(diǎn)高中的考場(chǎng)。中午時(shí)，許多人到外面下飯館，或者買快餐。當(dāng)我吃好飯走回考場(chǎng)，望見(jiàn)班上平時(shí)成績(jī)最好的女生，坐在校園操場(chǎng)邊的石板上，一手拿著饅頭往嘴里送，一手握著書(shū)本，眼睛盯著。她抬起頭來(lái)，和我對(duì)視了一眼�？吹剿坪跛卟蛔恪⒕胥俱驳臉幼�，我百感交集，感覺(jué)我們就像兩個(gè)世界的人。
雖然我對(duì)高考落榜后的生活有過(guò)無(wú)數(shù)遐想，但我沒(méi)想到，高考會(huì)以有形或無(wú)形的方式繼續(xù)影響我的人生。因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)，我進(jìn)修了兩年自費(fèi)大專，由于學(xué)歷不被正式認(rèn)可，所以只能自謀出路，在工廠、廣告公司、貿(mào)易公司跌打滾爬。在后來(lái)的許多個(gè)夜晚，我確實(shí)偶爾還會(huì)后悔，當(dāng)年為何不重視高考。
不過(guò)，也因?yàn)楦呖悸浒瘢也挥美^續(xù)讀自己不喜歡的課本，而是心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)自己的愛(ài)好，狠狠地讀了幾年書(shū)。也因?yàn)楦呖悸浒�，我早早就體驗(yàn)到人生的酸甜苦辣，迅速地成熟起來(lái)。更因?yàn)楦呖悸浒�，我才能不走尋常路，以自己的方式抵達(dá)理想。
今天，當(dāng)我坐在電腦前寫(xiě)這篇文章，還應(yīng)該感謝的是自己當(dāng)年落榜了。否則的話，考上大學(xué)后的我會(huì)成為什么樣子?我可能因?yàn)樽x了幾年大學(xué)，失去了自己的愛(ài)好，也可能因此變成另外一個(gè)我。那個(gè)我快不快樂(lè)，這是沒(méi)準(zhǔn)的事，但可以確信，現(xiàn)在這個(gè)我過(guò)得很好。那個(gè)啃饅頭的女同學(xué)，后來(lái)以班上第一名的成績(jī)考上重點(diǎn)大學(xué)。她畢業(yè)后一直在銀行工作，這或許是許多人夢(mèng)想的穩(wěn)定職業(yè)。但說(shuō)老實(shí)話，我覺(jué)得自己充滿挫折變化的人生，也很精彩。
人生就是這樣，因其不無(wú)復(fù)雜而更加豐滿，也因其充滿偶然性而更加有趣。高考，只是人生旅途上的一個(gè)站點(diǎn)，而非通往成功的終點(diǎn)。穿過(guò)它，也許你將走上一條光明大道。繞過(guò)它，說(shuō)不定你又將發(fā)現(xiàn)另一片綠洲。高考勝出，就像贏了一場(chǎng)球，而輸了的人，依然有機(jī)會(huì)換個(gè)場(chǎng)地繼續(xù)參加比賽。
這不是在貶低高考和上大學(xué)的作用，而是想說(shuō)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，關(guān)鍵是如何以自己的方式去尋找與定位人生價(jià)值。如果自己覺(jué)得好，那么一切皆好，就算輸了高考也無(wú)妨。
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