寫給老師的感恩文章
導語：偉大的老師，在我們的成長過程中，曾給了很多精神的鼓勵和安慰，下面是寫給老師的文章，歡迎參考!
篇1：寫給自己的老師
今天我特地請假前往我的老師的墓地獻上了一束表示哀悼和思念的花束，時間過得真的很快啊，一轉眼間我的老師就離開這個人間一百天了啊。
對于我的老師，我是不能忘懷的，在我的成長過程中，她曾給了很多精神的鼓勵和安慰，給予我物質的關懷，我怎么能夠忘記在我走投無路的時候，是他向我伸出了援助之手!她是我的啟蒙老師，她像一盞明燈照亮了我那可曾經幼稚的心，是他把我引領進了知識的殿堂，是她教會了我做人的道理，是她用知識的乳汁撫養我成長!
我忘不了在我上學最艱難的時候，是她給與我上學所需要的錢，是她無微不至的關懷和細微周到的關心讓那個曾經很自卑的'我，不再自卑，是她給娛樂我做人的尊嚴，是她交給了我要學會感恩社會，報答每一個有恩我的人!我的老師信仰基督，她是一個忠誠的基督徒，所以她教我們做人要誠實，為人要和善做個好人對于這些我無論走到哪里，我都是不能忘記的。災難深重的日子里如果不是他的關心和鼓舞，我很難想象我能堅強的活下來!
我的老師曾經對我抱有很大的希望，我也曾經信誓旦旦的向她保證過，我一定要好好學習，努力考上一所好的大學，如我實現不了這個愿望，我就回來見她，為此我一直很努力的學習，但是我還沒有考上。為此我一直無言去面對我的老師，我六年來一直沒去看我的老師!直到今年三月份的得到她溘然長逝的消息我才去看她，只是那時已是陰陽兩隔!我不知道我的老師是不是怨我這些年一直沒來看她。他以為我忘了她，我沒有望了她，她對我有恩，我又咋會忘記呢，只是這些年我一直沒臉見她，只是我萬萬想不到，再見到他的時候，我們竟然陰陽兩隔竟成了我們的永別，這是我永遠不能夠原諒我自己的!
我的老師走了，但是在我心中他沒有走，我會記住她的，只要我活著，每年她的祭日和教師節，清明節我都會去看她的!
篇2：老師，請您別哭泣!
寫給兒子的語文老師。---題記
北風凜冽，江河嗚咽。
在屋里，我隨便翻閱著您的空間，突然發現您的說說有點異樣。
您說：“媽媽，您走好!我永遠愛您!”“我心中的愛去哪里了?”“生命在一瞬間消失。”看著滴血帶淚的的語言，我心中充滿了疑惑，旋即問兒子：“你語文老師怎么了?”兒子憂傷地說“老師的媽媽出車禍了!”
我呆呆地坐在電腦桌旁，半晌無語。心想：生命和無生命的東西相比，真是如此不堪一擊，生命真的應該好好珍惜!
在那一刻，我的耳際仿佛有一種撕心裂肺的哭聲在空中回蕩，久久揮之不去!
我該向您說些什么呢?即便說了又怎能安慰您那顆深深被刺痛的心呢?
我只在您的留言版上發表了一句極短而又蒼白無力的安慰話：“希望老師堅強!”那一天，我有一種想哭泣的感覺，我為一顆年輕媽媽的心跳停止而哭泣!
其實，我很想為您寫點什么?可是又不知該從何寫起?又恐怕我的文字會讓您的傷痕再次流血。
就這樣，有一種說不出的感覺，在折磨著悲憫的靈魂，一天、兩天……
當我再次翻閱您的空間，再次看到您憂傷懷念的話，您說：“慈母一去杳息，憐兒千聲喚不回!”“人生若只如初見……”在這短短的三言兩語中，我明白您對母親的深深眷戀是何其深沉;我明白假若人生只如初見，您一定會更加珍惜母女情深，您一定會緊緊拉著您母親的手，不讓她走遠。
此時此刻，我再也抑制不出自己的寫作的沖動，我感覺我真的需要為您寫點什么?也許它是毛毛細雨，即便有點點滋潤，我也會異常欣慰;也許它是風割刀削，即便割掉點點痛苦，我也無悔了。
陶淵明曾說：“人死何所道，托體同山阿，親戚或余悲，他人已歌!”是啊!人的生命過程是不同的，但結果卻是相同的。無論人是富有還是貧窮，無論人是青春還是年老，最終的宿命都是把生命之軀交給青山大地，化成灰燼。在現實里，每個人的生命雖說有長有短，但放在歷史的長河里，并無本質區別。年輕時走了，我們扼腕嗟嘆;年老時走了，我們習以為慣，其實所不同的，只是活著的人心境不同罷了。
逝者已逝去，活著還須活，假如您母親有在天之靈，她絕不會眼睜睜地看著深愛的女兒為自己憂傷和哭泣;她絕不愿意看到自己的.女兒日益消瘦下去。您的生活道路還漫長，您生活的越好，您的母親在另一個世界就會越感到欣慰和驕傲。
老師，收起您的悲傷和淚水吧!讓潮濕的靈魂在陽光下曬曬;鼓起您的勇氣和朝氣吧!讓孩子們看到您生活的希冀。相信您一定能做到!
老師，您好好的生活吧!為了天堂里母親的安息。
后記：愿我的文字，沒有觸痛您的靈魂;愿我的文字給您些許的安慰。
篇3：我的老師
時光荏苒，老師你還好嗎?
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的'知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
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