小學一年級語文上冊自己去吧課件
教學要求：
1認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。認識新偏旁。
2正確、流利的朗讀課文。背誦課文。
3理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。
教學重點：
認字和朗讀。
教學難點：
領悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要他們的孩子自己去學會生活的本領。
教具準備：
小黑板、投影、生字卡片
教學時間：
兩課時
第一課時
一揭示課題。
二初讀課文。
1自由讀課文，讀準字音，讀通句子。
2指名讀，注意糾正字音。
3教讀難讀的句子。
4自由讀，標出自然段。
5你喜歡讀哪個自然段？就認真讀一讀，把它讀好。
6指名讀分段朗讀。
三領會課文內容。
1出示投影片。
老師：今天天氣真好，小鴨和媽媽來到小溪邊的`草地上散步。小鴨看見嘩嘩流淌的小溪，它是怎么對媽媽說的？媽媽又是怎樣回答它的？（自由讀，分角色朗讀。）
2小鴨剛下水時心理怎么想？開始游泳遇到了什么困難？他學會游泳后，心情怎樣？又會怎么說呢？（發散思維）
3自學第二段。
4分角色朗讀。注意讀出不同的語氣。
四背誦。
同桌分角色讀，邊演邊背。
第二課時
一背誦課文。
二學習生字。
1小黑板出示生字。
2自由讀，指名讀，開火車讀。
3自由記生字。
4你認為哪個字最難記？
加法：自吧您帶嗎深學會景美
數筆畫：己
加減法：那—用
5讀字組詞。
帶：領帶海帶腰帶帶領帶頭磁帶飄帶
會：開會會議不會大會會場會寫會讀
景：景色風景景觀景點景區
美：美麗精美美容很美美術美景美金
6任選一字，組詞說話。
三指導書寫。
自：第一筆撇從豎中線起筆，先重后輕。“目”要寫的居中。
己：第二筆在橫中線上。第三筆不出頭。
東：第二筆是撇折。左右兩點要對稱。
四實踐活動。
“我學會了……”
說說自己最近學會了什么，可以是家務活，也可以是一種技能或本領。并要說出是怎么學會的。