小學一年級上冊課件

時間：2021-02-24 18:19:25 一年級

小學一年級人教版上冊課件

　　小學一年級人教版上冊課件一

　　教學目標：

小學一年級人教版上冊課件

　　1、認知11個生字，會寫“飛、馬、鳥”3個字。認知1個筆畫“--┐”和5個偏旁“彡、犭、”。

　　2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。

　　3、認知有關“影子”的一些現象。

　　教學流程：

　　一、謎語揭題，激發興趣

　　1、出示謎語：

　　人人有個好朋友，烏黑身子烏黑頭，就像一條小黑狗，陽光下面跟你走。

　　謎底是什么?(影子)

　　2、同學們，你們想了解有關“影子”的知識嗎?這節課俺們學習《影子》，板書課題。

　　二、自讀課文，整體感知

　　1、帶著上面的問題，同學自學課文

　　(1)讀準字音，把不會的`字圈上。

　　(2)識記生字，運用學過的方法，并小組交流。

　　(3)理解課文內容。

　　2、認知筆畫“”和偏旁“”。

　　3、檢查自學情況。

　　(1)出示字卡，開火車讀。

　　(2)朗讀課文。

　　三、質疑討論，掌握重點。(鼓勵同學質疑)

　　(1)影子為什么會有時在前，有時在后，有時在左，有時在右呢?

　　(2)為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?

　　全班討論，教師可利用活動掛圖協助理解。

　　四、指導朗讀，熟讀成誦

　　(1)教師范讀。

　　(2)同學自由讀。

　　(3)同桌互讀。

　　(4)指名讀。

　　(5)全班分三組進行朗讀競賽，評出優勝小組。

　　(6)熟讀成誦。

　　五、安排作業：

　　課下仔細觀察，什么情況下影子在前、在后、在左、在右?

　　小學一年級人教版上冊課件二

　　教學要求:

　　1觀察圖畫,使學生初步感受教師的溫暖、學的友愛,校園生活的豐富多彩.

　　2依據畫面提示，對學生進行尊敬老師、守紀律,團結友愛等方面的入學常規教育.3觀察與演練結合,培養學生愿意與老師、學交談的態度。

　　4教給學生正確的讀書、寫字和執筆姿勢。

　　一、師生互相自我介紹。

　　1、孩子們，從今天起，你們就是小學生了。班里有這么多的小朋友和你一塊兒學習,一塊兒玩,一塊兒上學,一塊兒放學,你們高興嗎?

　　2、學校里除了有同學,還有喜歡你們的老師呢,我呀,就是教你們語文課的老師.想知道我

　　姓什么嗎?認真看:”走趙”.誰知道這是什么字?對,我姓”趙”.你們叫我什么呢?

　　真聰明,咱們班有沒有姓趙的同學呢?

　　3、老師介紹完自己了,誰再來介紹一下自己?注意介紹自己時,先起立,雙手下垂,放褲縫

　　兩邊.(示范.)

　　4、學生自我介紹.隨即表揚回答好的學生。

　　二、參觀校園.

　　隨機對學生進行愛護學校、花草樹木、公共設施的教育。

　　三、激發學生熱愛學校的教育。

　　你們喜歡咱們的學校嗎？告訴你們，咱們學校叫“同幅西路小學”咱們學校

　　是區一級學校，是一間不錯的學校。你們作為本校的學生，感到幸福嗎?自豪嗎?

　　誰來說說剛才咱們參觀校園時,你都到了哪里?看到了什么?

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