七年級信息技術教學課件

時間：2021-03-02 13:34:34 七年級

七年級信息技術教學課件

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七年級信息技術教學課件

　　教學要求：

　　1、使學生了解信息和信息技術的基本概念。

　　2、了解信息技術的發展變化及其對現代社會的影響。

　　教學的重點和難點

　　1、理解信息和信息技術的概念。

　　2、了解信息技術的快速發展、強化信息意識。

　　教學器材：演示用計算機。

　　授課地點：電教室

　　教學過程

　　1、引言

　　本章是教材的第一章，這章的內容對學習信息技術會起到舉足輕重的作用，通過學習使學生有較強的信息意識。了解和掌握信息技術的發展及其對現代社會的影響，計算機的組成，硬件和軟件知識，計算機的安全與病毒防治以及計算機的發展概況。

　　中學信息技術課程的主要任務是：培養同學們對中學信息技術的興趣和意識，讓同學了解和掌握信息技術的基本知識和技能。這節課我們學習第一節信息與信息技術。

　　2、什么是信息？

　　自從有了人類，在人們的生活和生產活動中，就有了信息交流。它伴隨著人類社會的發展而發展。到20世紀后葉我們把信息與信息技術交流作為一門專門的學科來研究。

　　（舉例）有關信息、信息技術的巨大作用。

　　所謂信息，通常是指對人們有用的消息。

　　3、什么是信息技術

　　一般說來，信息技術是指獲取信息、處理信息、存儲信息、傳輸信息的技術。

　　人們獲取信息的途徑有很多，可以直接從生產、生活、科研活動中收集和獲取信息，也可以從網絡、電視、廣播、報刊雜志等獲取間接的

　　信息。其中計算機網絡上收集和獲取信息是極其重要的一條途徑。請閱讀P2—P4。

　　（實例演示）

　　從信息學的角度，從為了解1990年到1999年十年中,我國普通高等學校本科、專科生和碩士研究生的招生情況，分析相應的教育發展情況作為例子，使學生了解信息技術在現代社會中的作用。示例告訴我們信息世界里，必須學習和掌握計算機信息技術。

　　操作步驟：A、連接上網，

　　B、搜索框中輸入關鍵詞。

　　C、檢驗結果：

　　D、依次選取“中國教育概況”“中國教育科研網”

　　E、從中找到數據輸入到電子表格中，

　　F、再把數據以圖表的形式表示。

　　4、信息技術的發展

　　計算機網絡技術是由計算機技術和通信技術結合而成的。計算機網絡對人類的影響，已經超出了它的技術范疇。信息資源已成為同物質資源同樣重要的社會資源。信息只有通過交流才能實現資源共享。隨著信息高速公路的建立。信息成為所有人可共享的社會資源。

　　5、歸納、總結：

　　（1）信息與信息技術的概念。

　　（2）信息技術在各個領域中的應用以及信息技術的飛速發展的情況。

　　6、討論思考

　　（1）什么是信息技術？

　　（2）人們獲取信息的途徑主要有那些途徑？

　　歸納總結：

　　（1）信息與信息技術的概念。

　　（2）信息技術在各個領域中的應用以及信息技術的飛速發展的情況。

　　布置作業：

　　1、什么是信息技術？

　　2、人們獲取信息有哪些主要途徑？

　　板書設計

　　課后總結：

　　這一節內容在教學方法和教學手段上，根據我學校教學設備的具體情況，采用了在多媒體電教室上課，展示圖片、多媒體演示課件、觀看錄像片、光盤演示的形式，收到了良好的效果。激發了學生學習信息技術的熱情。

　　課題：第二節計算機的組成

　　教學要求：

　　1、通過本節課的學習，使學生了解計算機硬件和軟件的基本概念。

　　2、使學生了解計算機的基本工作原理。

　　教學重點

　　1、要求學生掌握計算機五個基本組成部分。

　　2、要求學生掌握他們之間的關聯。

　　教學難點：計算機的.基本工作原理

　　教學器材：演示用計算機。

　　授課地點：多媒體網絡教室

　　教學過程：

　　這節課為理論課，我們先打開書P6和大家一起學習計算機的硬件和軟件的組成。

　　（電子板書）1、計算機硬件

　　計算機硬件由五大部分組成：

　　A、輸入設備

　　B、輸出設備，

　　C、存儲設備，

　　存儲器可分為：內存儲器（簡稱內存）和外存儲器

　　其中，內存儲器包括兩類：一類是只讀存儲器ROM。

　　另一類是隨機存儲器RAM。

　　外存儲器種類：目前計算機上使用的外存主要是磁盤和光盤。其

　　中磁盤又分為軟磁盤和硬磁盤兩種。

　　存儲器的容量單位是：

　　“字節”（BYTE，B），千字節（KILOBYTE，KB），兆字節（MB），

　　吉字節（GB），AND SO ON。

　　1KB=1024B，

　　1MB=1024KB

　　1GB=1024MB

　　D、運算器。

　　E、控制器。

　　一般將運算器和控制器合稱為中央處理器（Central

　　Processing unit,簡稱 CPU）。

　　（講解）下面我分別給大家做介紹。

　　我們現在打開一臺計算機讓同學們看看，理論聯系實際，現在把五大部件和大家看到的硬件聯系起來理解。（介紹主板、硬盤、軟盤、CPU、顯示卡、擴展槽、電源以及插接口等）

　　回到P5圖1-5我們一起來看馮.諾依曼結構。仔細觀察數據信息流向和控制信息流向。分析結果，這就是計算機的基本工作原理。（電子板書）2、計算機軟件

　　如果計算機僅有硬件，我們稱之為裸機，裸機是不能進行信息處理的，必須為計算機編制各種程序。程序和有關文檔資料統稱為軟件。軟件可分為：系統軟件（system software）和應用軟件（Application software）常用的系統軟件有以下幾種

　　（1）操作系統

　　OS主要目標是管理計算機資源，便于我們使用計算機。

　　常用的有：DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。

　　（2）數據庫管理系統

　　（3）各種程序設計語言翻譯程序

　　（講解）應用軟件是為某一應用目的而編制的軟件，

　　經常使用的有以下幾種：

　　（1）計算機輔助教學

　　（2）計算機輔助設計

　　（3）文字處理

　　（4）信息管理

　　（5）自動化控制

　　歸納總結：

　　（1）計算機的硬件組成。

　　（2）計算機的基本工作原理。

　　布置作業：

　　1、計算機處理信息的順序是什么？

　　2、計算機系統由哪兩個部分組成？

　　3、什么叫軟件？

　　4、只讀存儲器與隨機存儲器有什么區別？

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