人教版小學四年級下冊語文期中試卷
一、根據拼音寫詞語。（8分）
1．樹木是我們的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ，多zāi shù ，對保護大自然有很多好處。
2．天空中烏云密布， léi shēnɡ dà zu ，dà yǔ rú zhù 。黑暗中，行人們艱難地行駛在大雨中。
二、按要求完成下列各題。（17分）
1．給加點的字選擇正確的讀音。（3分）
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊（jùn qùn）俏輕快的翅膀，加上剪刀似（sì shì）的尾巴，這就是活潑機靈（línɡ lín）的小燕子。
2.點兵選將。（選擇合適的字填空）（3分）
株 珠 正 鄭 故 估
（ ）寶 珍（ ） （ ）重 （ ）式 （ ）計 （ ）事
3.竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。
這句話中“頃刻”是 的意思，請你再寫和它幾個意思相近的詞語： 。（3分）
4.把這些帶有“樹”的成語補充完整。（2分）
十年樹木， 前人栽樹，
5．照樣子在括號內填上合適的詞語。（4分）
例：選擇（ 路徑 ）
攻克（ ） 設計（ ） 鋪設（ ） 清理（ ）
6．祁黃羊是一個品德高尚的人，他“外舉不避仇，內舉不避親”，用一個成語概括就叫 。形容人品德高尚的成語還有 、 、 等。（2分）
三、請你將下面的詩句按照季節先后順序排列起來。（4分）
①不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
②千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
四、根據提示寫花名。（6分）
1．花開田野金燦燦 2．出水芙蓉 3．傲開風雪花枝俏
五、我是小小設計師。（4分）
如果你擁有一個自己的房間，你將如何設計你的房間呢？請開動腦筋，簡要地寫出自己的個性設計吧！
六、小調查。（4分）
我國的植樹節定于三月十二日，請你調查它的來歷、意義等，用簡潔的語言寫下來。
七、句子對對碰。（14分）
1.不改變句子的意思，給下面的句子換一個說法。（4分）
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。
活潑機靈的小燕子有 ，有 ，還有 。
2.讀讀下面的句子，寫下你的感受。（3分）
葉欣迅速趕來，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時給予面罩吸氧，靜脈注射強心藥，監測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了，患者終于脫離了危險。
3．林中曠地附近長著 野薔薇，一朵花 ， ， 。
根據所填的內容說說它們分別寫了野薔薇的哪些特點。（4分）
A． ；B． ；C． ；D．
4．你只要在路邊的箱子里投入五法郎，就可以找一籃葡萄上路。（用帶點的關聯詞造句）（3分）
八、課文對對碰。（9分）
1.“番茄太陽”不光指明明，你覺得誰也是，為什么？除了課文中的，你還認為哪些人也是“番茄太陽”？（3分）
2.格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設計，并帶著他的設計來到了世界建筑的評選現場。（4分）
假如你就是格羅培斯，你會怎樣向專家和評委介紹你的設計？
假如你是專家或者評委，你會怎樣評價格羅培斯的設計？
假如你是游人，你會怎樣說出自己的感受？
請從上面三個角度中，任選一個寫一寫。
3．《蘋果里的五角星》中提到兩種切蘋果的方法，請你讀文章，也來切一切，用線條標畫。（2分）
九、仔細閱讀短文，然后回答問題。（14分）
10分鐘的人生
父親與兒子做游戲：10分鐘代表一個人的`一生，在這10分鐘里，每人各翻一本書，從里面找“黃金”這個詞，誰找得多誰就贏……計時開始！
兒子雙目圓睜，父親逐頁尋找。房間里很安靜，只聽見刷刷的翻書聲。“找到一個！”一分鐘后兒子興奮地叫道。“我也找到一個。”父親叫道。電子表上的數字不緊不慢地跳著。
5分鐘后兒子蹦起來：“第3個找到了！”父親慌了：“我這里的‘黃金’為啥這么少呢？”
兒子得意地說：“你不會找嘛！要細心！”電子表上的數字跳得好像更快了。
“第2個！”父親說。“第4個！”兒子蓋過父親的聲音。
到了第8分鐘，兒子又一連找到3個“黃金”。最后他一共找到10個，父親只找到4個。
“爸，你輸了。”兒子說。父親點點頭：“我承認我輸了。可是就這么完了嗎？”
“還要干什么？”兒子問。“如何使用黃金，你想了嗎？”父親問。兒子考慮片刻說：“我要買一大堆巧克力、玩具，買一輛真正的賽車，還要去埃及看金字塔……”
父親指指電子表：9分10秒。兒子問：“又怎么了？”父親笑道：“你那些愿望都不現實。你已經老了，巧克力不敢吃，賽車開不動，金字塔也看不成了。你看，說著說著9分40秒了，10分鐘的一生很快就要結束了。”兒子呆呆地望著父親。
父親說：“為了尋找黃金，你花去了大半生的時間，卻難以享用它。其實黃金并不寶貴，時間才是最寶貴的，它是每個人的終極資源。”
1.如果讓你找到“黃金”，你會干什么呢？（4分）
2.兒子找到10個，父親找到4個，你覺得父親輸了嗎？（5分）
3.用你的話說說你對畫線句子的理解。（5分）
十、習作廣角。（20分）
同學們，親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，再次高高揚帆遠航。請以“親情”為話題，寫一篇關于親情的作文，注意情真意切。
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