人教版小學(xué)三年級下冊語文第二單元練習(xí)題
一、按課文內(nèi)容完成下列各題。(7分)
1.《詠柳》這首詩把春風(fēng)比作剪刀，寫下了“，。”的名句。還有王維的寫景詩句：“萬壑樹，。”也給我們留下了深刻的印象。
2.讓我們生存的壞境更美好，是我們共同的心愿。在燕子專列中，我認識了冒著嚴寒救燕子的小姑娘;還知道了工程師為了避免傷害一棵橡樹，把筆直的瀝青馬路改成。特別是《一個小村莊的故事》使我們很受啟發(fā)，山谷中那個美麗的小村莊，因為的原因，被一場洪水卷走。什么都沒有了——所有靠斧頭，包括那些鋒利的斧頭。二、閱讀短文，完成練習(xí)。(25分)
(一)荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
1、用橫線畫出語段中描寫荷葉的句子。在這個句子中，“”寫出了荷葉的多而密;“碧綠”寫出了荷葉的;“”寫出了荷葉的大與形狀美。(4分)
2、語段中用三個“有的”寫出了白荷花的'三種姿態(tài)。天上的白云也變化萬千，你能仿照上文，用上“有的……有的……有的……”寫你看到的情景嗎?(3分)
天上的白云真是變幻莫測。
(二)會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛花……真是絢麗多彩!我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。
一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。那些茸毛飛到空中就變成了一把把“小白傘”，一朵朵“小白花”，它們飛呀飛，飛得老高老高的。我費了九牛二虎之力，在山坡上使勁地跳著，努力地跑著，才終于抓住了一朵飛在空中的“小白花”。我愛不釋手地撫摸著它柔軟的茸毛。
媽媽說：“這是蒲公英，它最喜歡到外面的世界去闖蕩。”
“真奇妙!”我贊嘆著說，“我也要去!”
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的天空中飛呀，飛呀……
1.聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。(2分)
(1)聯(lián)系上文，我們能知道“絢麗多彩”的意思是指
(2)聯(lián)系下文，我們能知道“九牛二虎之力”的意思是指
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