小學三年級上冊語文測試卷

時間：2021-05-22 15:50:28 三年級上冊

人教版小學三年級上冊語文測試卷

　　人教版小學三年級語文上冊第三單元測試卷

人教版小學三年級上冊語文測試卷

　　學校姓名班級考號

　　評卷人

　　得分

　　第一部分積累（45分）

　　一、讀拼音，寫詞語。（8分）

　　yánrè bēnpǎo mfánɡ xún zhǎo xiāng tián

　　( ) ( )( ) ( )( )

　　qīnɡ liánɡ fēiwǔ pīn mìnɡ

　　( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。（8分）

　　異( ) 精( ) 遍( ) 枚( )

　　導( ) 睛( ) 篇( ) 玫( )

　　三、選字填空。（4分）

　　【搖遙】( )遠 ( )晃 ( )望 ( )擺

　　【楊揚】飛( ) 飄( ) 白( ) ( )樹

　　四、我會填。（8分）

　　匆匆地( )悄悄地( )輕輕地( )甜甜地( )

　　快活地( )拼命地( )好奇地( )認真地( )

　　五、在括號里填上合適的詞。（6分）

　　一( )歌一( )郵票一( )鑰匙一( )葉子

　　一( )秋雨一( )汗水

　　六、按要求填空。（6分）

　　1、“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”這首詩的題目是____________，作者是____代詩人______。這兩句詩的意思是

　　_____________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________。

　　七、根據原文填空。（5分）

　　1、獨在（）為異客，每逢（）倍思親。

　　2、秋天的（），帶給（）的是一曲豐收的歌，帶給（）的是一首歡樂的歌。

　　評卷人

　　得分

　　第二部分理解（20分）

　　（一）、聽讀短文，完成練習。（5分）

　　1、給短文加一個合適的題目：____________(2分)

　　2、這篇短文，先寫楓樹林的顏色是__________，再寫楓葉的`響聲是__________，還寫楓葉投入了__________。(3分)

　　（二）、閱讀短文，完成文后練習。（15分）

　　神奇的表演

　　初秋的一天，我跟媽媽游覽福州森林公園，觀看了鳥的神奇表演。

　　我和媽媽隨著人流來到森林公園的鳥園。那里的鳥真多，天上飛的，樹上站的，草叢中鉆的，地上走的……鳥兒“嘰嘰喳喳”地歌唱，到處都是鳥聲鳥影，我真是目不暇接。

　　不知誰叫了一聲：“趕快去觀看鳥的表演!”我和媽媽隨著叫聲，來到了鳥的樂園。噢，觀看的人真多!你瞧，長著金黃色羽毛的小黃鳥“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；貓頭鷹拍打著翅膀，張大嘴巴尖叫著；最有趣的是八哥鳥，它真聰明，一會兒學人“嗚嗚嗚”地哭，一會兒又學人“咯咯咯”地笑，逗得臺下觀眾不時地“哈哈哈”大笑。

　　這次觀看鳥的神奇表演，真是讓我大開眼界。鳥是多么聰明，鳥的鳴聲是多么悅耳動聽啊!只有大家都來保護鳥，保護生態環境，才能讓我們的家園更加美好!

　　1、找出短文中的四個象聲詞。(4分)

　　__________、__________、 __________、 __________

　　2、用“||”把第3自然段分為兩層。(2分)

　　3、“目不暇接”的意思是： (2分)

　　_____________________________________________________________________4、第3自然段寫了__________、__________、__________的聲音表演，最有趣的是__________，一會兒學____________________，一會兒又學____________________。(3分)

　　5、用“一會兒……一會兒……”造句。(2分)

　　_____________________________________________________________________6、讀了短文之后，你覺得鳥的表演怎樣?說一說為什么要保護鳥類?(2分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　評卷人

　　得分

　　第三部分表達（35分）

　　1、你的好朋友王磊學習成績非常優秀，但這次測驗時，由于粗心沒能得滿分，心里非常難過，你打算怎樣安慰他？（5分）

　　___________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　2、按要求寫句子。（4分）

　　（1）、秋雨打開了秋天的大門。（改成“把”字句）（2分）