六年級上冊《山中訪友》作業(yè)練習

時間：2021-03-21 16:21:56 六年級上冊

六年級上冊《山中訪友》作業(yè)練習

　　導語：《山中訪友》是人教版語文六年級上冊第一單元第一篇課文。下面是這篇課文的相關練習，歡迎參考！

　　一、我會選，為紅顏色的字選擇正確的讀音。

　　唱和( hé ) 樹冠( <ɡuān> ɡuàn ) 旋轉( zhuàn )

　　蘊含( wēn ) 湛藍（ shèn）梔子（ zī ）

　　二、我會組詞。

　　激（刺激）邀（邀請）

　　軀（身軀）驅（驅趕）

　　附（附體）俯（俯視）府（王府）

　　爆（爆炸）瀑（瀑布）暴（暴躁）

　　俏（俏麗）峭（陡峭）悄（悄悄）

　　峽（峽谷）狹（要挾）俠（游俠）

　　三、我會根據(jù)解釋寫出相應的詞語。

　　（1）隱蔽、僻靜的小路 (幽徑 )

　　（2）很感興趣地談論。（津津樂道）

　　（3）道德高尚，有很高的聲望。 ( 德高望重 )

　　（4）流水，比喻流逝的時光。(歲月悠悠 )

　　（5）指唱歌時此唱彼和，互相呼應。 (唱和 )

　　（6）水波忽明忽暗的'樣子。（波光明滅）

　　四、我會按要求改寫句子。

　　1.這山中的一切，哪個不是我的朋友？

　　改為陳述句：這山中的一切，都是我的朋友。

　　2.鳥兒鳴叫，露珠晶瑩。

　　改為擬人句：鳥兒高興的鳴叫著，露珠像水晶一樣晶瑩。

　　五、我會讀句子，體會句子的表達方法和感情。

　　例：啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

　　這個句子用了比喻的修辭手法，把“老橋”比作“ 一位德高望重的老人 ”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它品德高尚的品質，充分表達了作者對橋的喜愛和贊美。

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