人教版九年級語文上冊第一單元重難點知識點總結
第一單元
課題一《沁園春 雪》
生字：妖嬈（ ）風騷（ ）多音字：數（ ）（ ）（ ）
分（ ）（ ）P5
文學常識：《沁園春 雪》選自《 》，體裁是 ，其中“沁園春”是 ，題目是 。
“唐宗宋祖，稍遜風騷”中的“風騷”指 。“風”指
；“騷”指 。
重點“1、體會句中加點詞的作用。（1）望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。2、山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
3、上闋的主要表達方式是 ，寫出了祖國山河的壯麗；下闋的主要表達方式是 ，寫出了對歷代帝王的'看法。抒情貫穿本詞的始終。
難點：1、結合上下文，具體說說“惜”字包含了作者哪些感受？
2、體會“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的含義。
課題二《雨說》
生字：田圃（ ）留滯（ ）P9
第一單元
課題三《星星變奏曲》
文學常識：《雨說》選自 ，作者是臺灣當代著名的 ，原名 ，祖籍河北，1993年生于山東濟南。現旅居美國。
課題四《外國詩兩首》
重點：雨“說”的話主要表達了什么意思？
難點：1、副標題有什么作用？2、本詩的寫作特色。
第五單元
課題21《陳涉世家》
生字：閃爍（ ）靜謐（ ）
文學常識：《星星變奏曲》的作者是 ，原名 ，是新時期“ ”的著名代表詩人之一，著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等。
重點：本詩的物象。象征意義。
難點：如何理解詩題“星星變奏曲”？
變奏曲是音樂術語，系統地運用變奏手法譜成的樂曲稱為“變奏曲”。本詩上下兩節結構對稱，基本句式、修辭手法和一些用語也相同或相近，因而有同樣的韻律，但上下兩節的情境、意味形成強烈對照，基本句式和一些用語也有所不同，這如同音樂。既保持原有的基本輪廓又以變化的面貌出現，使上下兩節構成主題與變奏的關系，所以這里叫“變奏曲”是十分恰當的。
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