人教版八年級語文下冊第五單元測試題及答案
一、明察秋毫（11分）
1．根據(jù)漢字寫拼音或者根據(jù)拼音寫漢字。（5分）
①yuān（ ）飛lì（ ）天 ② 容臭（ ）
③yùn（ ）袍敝衣 ④低qǐ（ ）戶
2．選出下列語句與原文書寫完全一致的一項是 ( ) （2分）
A．當余之從師也，負篋曳屨行深山巨谷中。
B．蟬則千轉不絕，猿則百叫無窮。
C．既加冠，益暮圣賢之道。
D．風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。
3．為下面成語中的加點字選擇與之語義相同的一項。（4分）
①贊不絕口 （ ）
A.率妻子邑人來此絕境 B.天下獨絕 C.哀轉久絕。
②負荊請罪 （ ）
A.負勢競上 B.負篋曳屣 C.忘恩負義。
③不約而同 （ ）
A.沖煙而飛鳴 B.而伯樂不常有 C.玉城雪嶺際天而來
④自食其力 （ ）
A.自云稱世避秦時亂 B.自非亭午夜分 C.自富陽至桐廬
二、知識積累及運用（16分）
4．默寫、填空。（4分）
①沉舟側畔千帆過，_______ _____。
②人生自古誰無死？_________ ___。
③《山坡羊潼關懷古》中以動寫靜的句子是 ， 。
5．按要求填空：（6分）
在我國四大古典名著中，有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師，他們是 、 ；他們所在的兩部作品分別是 、 。這兩部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜歡的一位是： ，請用一句話對這位人物加以評價：
6．下面是某會議主持人所說的一段話，讀后按要求回答問題。（4分）
①現(xiàn)在，有請著名青年學者辛哲先生做學術報告。
②辛哲先生德高望重，有很深厚的學術修養(yǎng)。
③他對人類在宇宙開發(fā)方面所做出的理論建樹，得到了學術界的一致認可。
④他的代表著作《新宇宙的夢想》被譯成英、法、日、意等多國文字，且被許多所大學聘為客座教授。
⑤辛哲先生從事科學研究工作以來，多年以來，一直不斷地努力，終于取得了卓越成就。
⑥下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎辛哲先生做報告。
（1）語言不簡明的一處是________________________(只填序號)
（2）語言不得體的一處是________________________(只填序號)
（3）語義前后不連貫的一處是_______(只填序號)應改為___________(不能改變原意)
7．仿寫句子。（2分）
書是人類進步的階梯，沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的森林； ______ ， ； ， 。
三、你一定能合理地解釋語段后的問題！（53分）
(一)閱讀下面的文段，回答 8--11題。（10分）
水調歌頭
蘇 軾
（丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。）
明月幾時有？
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間。
轉朱閣，
低綺戶，
照無眠。
不應有恨，
何事長向別時圓？
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，
千里共嬋娟。
8．蘇軾，號 。他與父親______，弟弟_____ 合稱為三蘇。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、曾鞏，被后人譽稱為_____ ___。（4分）
9．這首詞中表現(xiàn)作者健康樂觀的'情緒和美好愿望的句子是_________ ， 。（2分）
10．這首詞的上闕寫____________，下闕寫____________。（2分）
11．這首詞的中心思想是：_____ __。（2分）
(二)閱讀下面選文，回答12--16題。（17分）
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
12.解釋下面句中加點的詞。（2分）
①一食或盡粟一石（ ）
②且欲與常馬等不可得（ ）
13．找出下列各句中的通假字，并寫出它的本字和意義。（4分）
①才美不外見 _____通_____ 含義： ____________________
②食之不能盡其材_____通______ 含義：___________________
14．翻譯下面的句子。（4分）
①安求其能千里也？
②鳴之而不能通其意。
15．第二段文字中運用的修辭手法有哪些？起什么作用？（4分）
16．找出全文的主旨句，說說表達了作者怎樣的思想感情？（3分）
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(三)閱讀下面選文，回答17--20題。（12分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
17．解釋下列加點詞的意思。（3分）
①晏如也（ ） ②造飲輒盡（ ） ③茲若人之儔乎（ ）
18．翻譯下列句子。（4分）
①好讀書，不求甚解。
②不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
19．根據(jù)課文內容填寫。（2分）
①五柳先生名號的由來是：
②全文的中心句是：
20．選出理解有誤的一項（ ）（3分）
A．本文是陶淵明托名的自傳，五柳先生的形象就是作者的自畫像。
B．文章主要講述了作者（自己）讀書、飲酒、寫文章的三大志趣。
C．文章在寫作上最大的特點是多用否定句，突出了其高潔的志趣和人格，使筆調詼諧。
D．文章最后兩句設問的話是贊語的實質，與不慕名利想照應，體現(xiàn)了先生的特點和優(yōu)點。
(四)閱讀下面選文，回答21--24題。（14分）
呂蒙正不計人過
呂蒙正相公①不喜記人過。初參知政事②，入朝堂，有朝士③于簾內指之曰：是小子亦參政耶！ A蒙正佯為不聞而過之。其同列④怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問⑤，蒙正曰：一知其姓名，則終身不能復忘，因不如無知也，不問之何損？ B時皆服其量⑥。
注：①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。相公，古代對宰相的稱呼。呂蒙正，北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。②參政知事:副宰相。③朝士：有資格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤窮問：徹底追究。窮，窮盡，完結。問，追究。⑥量：度量，氣量。
21．解釋下列句中加點的詞。（3分）
①不喜記人過 （ ）②是小子亦參政耶 （ ）
③蒙正遽止之 （ ）
22．下列句中的之所指的對象是誰？請用直線連接起來。（3分）
①有朝士于簾內指之曰 A同列
②蒙正遽止之 B朝士姓名
③不問之何損 C呂蒙正
23．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的A、B兩個句子。（4分）
A：
B：
24．本文贊揚了呂蒙正怎樣的品格？從呂蒙正身上我們得到哪些啟示？（4分）
四、寫作（40分）
品味下面一首小詩，以攀登為話題，寫一篇文章。
世界，充滿七色陽光
人生，充滿美好向往
在通往理想的攀登上
每一步都彈奏著苦與樂的樂章。
提示和要求：
（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（2）不要忘了擬一個題目。
（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名、否則會扣分。
（4）不得抄襲。
（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。
參考答案
一、1．huáng míng lì qīn zhù pù 2.C 3．D4．B5．D
二、6.①大庇天下寒士俱歡顏 ②居廟堂之高則憂其民 ③將登太行雪滿山
④銅雀春深鎖二喬⑤醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 ⑥沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春7．萬無一失
8．①用無力地不簡潔，屬重復修飾。刪去無力地，更為簡潔。
②落下地來與棉絮一樣的雪花的姿態(tài)不很協(xié)調；改為四處飄落更為貼切和形象。
③羅嗦、不簡練。改后更為簡潔。
④不合常理：下雪天，泥濘路上只能是泥與雪的混合，不可能鑲上寬白邊。石板路中間部分的雪易化成水，而路兩邊的積雪不易融化。（每句2分，答案意思對即可。原作不足或改后效果 的分析，只要有一處答對即可給滿分。）
三、(一)9．B 10．D(太守是因不善飲酒而醉，并非因精神不振而喝醉。)
11． C (概括要全面、準確。)
12．背東西的人在途中唱歌，走路的人在樹下休息
13.B 14.不以物喜 不以己悲
（二） 15、①處 ②斯 16、B 17、D
18、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
19、B 20、A 21、①C ②C 22、B 23、C
（三）24．（1）相信（2）距離。
25．他的目的沒有達到；從結尾后太子罷質，果不得見可以看出來。【注意：后太子罷質，果不得見意思是----后來太子期滿回國，（龐蔥）果然不再被（魏王）接見】】
26．謠言或訛傳一再重復，就能蠱惑人心。
27．（1）龐蔥與太子（要）到趙國（或趙國國都邯鄲）做人質。（注意：質應是名詞作動詞，做人質）
（2）市場上沒有老虎是明擺著的了。（注意結構：夫市之無虎||明矣。明形容詞作謂語。）