蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計

時間：2021-03-17 17:44:18 教學(xué)設(shè)計

統(tǒng)編版蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計

　　《蟋蟀的住宅》原在統(tǒng)編教材小語第十冊第７課，現(xiàn)被編入新教材第九冊第１５課，并且由原來的略讀課型變?yōu)榫x課型。下面是語文迷小編收集整理的統(tǒng)編版蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀參考！

統(tǒng)編版蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計

　　（一）教學(xué)目的：

　　1、掌握并能夠識記課文中的生詞及詞組：住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟雨、粗糙、簡樸、干燥、鉗子、耐煩、寬敞。

　　2、明白并重述蟋蟀造房子的過程。

　　3、懂得歸納文章的中心思想及蟋蟀造房子給我們帶來的感悟。

　　（二）教學(xué)重點：

　　1、生詞的領(lǐng)會掌握。

　　2、細(xì)節(jié)理解蟋蟀造房子的過程。

　　（三）教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：利用多媒體展示蟋蟀的特性及生活環(huán)境。讓學(xué)生對蟋蟀產(chǎn)生濃厚的興趣。（引出“住宅”一詞，并把它寫在黑板的最左邊。）

　　2、讓學(xué)生細(xì)致閱讀課文。

　　3、在學(xué)生看書的過程中，板書寫上以下問題（寫在黑板的右邊）：

　　（1）一般昆蟲對于它們的隱蔽所是才去什么樣的態(tài)度？

　　引導(dǎo)學(xué)生做出回答：臨時的，所以對于棄去毫不吝嗇。

　　（在黑板的最左邊依前面的序往下寫上“隱蔽”“棄去”兩詞）

　　（2）對于隱蔽所，蟋蟀是怎么樣選擇的？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答：它常常慎重地選擇住址；自己一點一點挖掘

　　（在黑板的.最左邊依前面的序往下寫上“慎重”“挖掘”兩詞）

　　（3）作者現(xiàn)在為了研究蟋蟀，他做了什么事？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答：搜索起它們的巢穴（在黑板的最左邊依前面的序往下寫上“搜索”一詞）

　　（4）為什么有驟雨的時候隧道會干得很快？（繼續(xù)寫上“驟雨”一詞）引導(dǎo)學(xué)生回答：它是傾斜的。

　　5、蟋蟀屋子里面是怎么樣的？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答：主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。

　　（在黑板的最左邊依前面的序往下寫上“粗糙”“簡樸”“干燥”等詞）

　　6、蟋蟀是如何把房子里的土塊搬掉的？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答：用鉗子。（繼續(xù)寫上“鉗子”一詞）

　　7、我對于蟋蟀造房的過程，產(chǎn)生了什么樣的態(tài)度？

　　引導(dǎo)學(xué)生回答：不耐煩。（繼續(xù)寫上“耐煩”一詞）

　　8、請同學(xué)們回答：蟋蟀自己造房子，是足夠?qū)挸ǖ膯幔浚▽懮稀皩挸ā币辉~）

　　引導(dǎo)學(xué)生回答：是。

　　1、（）歸納中心：蟋蟀的造房過程表明了它們對生活的細(xì)致和熱愛，當(dāng)然還有它們那孜孜不倦的求完美的精神。

　　2、（）叫學(xué)生讀一遍左邊的詞語。

　　3、（）作業(yè)：識記黑板右邊的詞組。

　　《蟋蟀的住宅》是一篇很好的介紹大自然現(xiàn)象的文章，對孩子的健康積極向上的心理培養(yǎng)有很大的作用。

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