部編版六年級下冊語文第一單元《習作：家鄉的風俗》教案及教學反思

時間：2020-12-13 12:31:26 教學反思

部編版六年級下冊語文第一單元《習作：家鄉的風俗》實用教案及教學反思

　　教學目標

部編版六年級下冊語文第一單元《習作：家鄉的風俗》實用教案及教學反思

　　1.介紹一種風俗,或寫一寫你參加的一次風俗活動的經歷。

　　2.明確這種風俗的主要特點,挑選能夠突出風俗特點的材料來寫。

　　3.分清詳略,學會抓住特點介紹家鄉的風俗的方法。

　　教學重點：明確這種風俗的主要特點,挑選能夠突出風俗特點的材料來寫。

　　教學難點：分清詳略,學會抓住特點介紹家鄉的風俗的方法。

　　教學準備：課件

　　教學過程

　　一、激趣導入。

　　1.(展示各民族民風民俗圖片)“離家三里遠,別是一鄉風�！蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊,民族眾多,每個地方都有自己獨特的風俗習慣。

　　2.如果要讓你介紹一種家鄉的風俗,你會選擇介紹什么呢?(學生自由發言)

　　3.導入新課:現在,讓我們用文字來把家鄉特別的風俗介紹出來吧!(板書:家鄉的風俗)

　　二、啟發思路。

　　1.介紹之前,說一說你為什么選擇這種風俗。(學生自由討論)

　　2.匯報討論成果。

　　(1)要介紹的風俗是什么?

　　(2)它的主要特點是什么?你打算從哪幾個方面進行介紹?

　　(3)你將把哪一部分作為重點去寫?

　　3.根據你要介紹的風俗特點,你打算擬定什么題目?

　　(1)寫特色小吃,可以直接用其名稱作為作文題目。

　　(2)可供選擇的題目:《春節習俗》《家鄉的春節》《歡度節》

　　三、習作指導。

　　1.整理思路:學生先打草稿,確定自己想寫哪一種風俗,想想它的突出特點是什么。

　　2.回憶本單元中學到的一些表達方法。抓住重點課文,以《北京的春節》為例進行指導。

　　出示課文片段欣賞:除夕真熱鬧。家家趕做年夜飯,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯,屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

　　教師點撥:這一段采用“總—分”的結構寫除夕。中心句是“除夕真熱鬧”,后面的內容都是圍繞這句話來寫的。從味、色、聲三個角度描寫老北京除夕的風俗習慣。“到處是酒肉的香味”“紅紅的對聯”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”,作者從氣味到色彩再到聲音,進行了全方位的描繪,充分表現了除夕的熱鬧。

　　3.寫作技巧點撥。

　　(1)要把風俗活動的各個環節寫清楚,重點描寫活動現場的情況和自身的感受。

　　(2)要按一定的順序寫。一般先簡要地交代風俗活動的時間、地點、人物和內容,然后詳寫參加活動的經過,最后寫活動的'結果及感受�？梢园扬L俗的特點或來歷自然地穿插在合適的地方。

　　(3)詳略得當,重點突出,可以采用點面結合的手法寫。風俗活動中發生的事情很多,寫時既要對群體活動的情景做總體描述,也要對其中的個體作具體的描述。對最能表現文章中心的內容要詳細描寫,其余部分可一筆帶過,這樣可以使文章重點突出,主題鮮明。

　　4.寫自己對風俗活動的看法,可以用夾敘夾議的方式,表達出自己的觀點,注意要有理有據,論證充分。

　　5.學生自由習作,教師巡視指導。

　　四、習作點評。

　　選出兩三篇比較優秀的作文,在全班進行點評。習作的重點在于講清楚所寫的是什么風俗,內容詳略得當、特點突出,語言通順恰當,等等。

　　五、小結。

　　學生通過選擇自己喜歡的風俗,選取不同材料,運用抓住特點描寫風俗的方法,介紹出家鄉的風俗活動,詳略得當,表達出自己的看法。

　　六、延伸。

　　將你的習作與同桌交換,看看你們能不能根據對方的文字描寫,勾畫出對方習作中所刻畫的家鄉的風俗特點。(看看是否詳略得當)